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2012質量專業基礎知識(初級)

一、輔導說明

1.以考綱要求掌握熟悉的內容為主線,復習本科目共四章知識點; 考綱要求掌握的知識點考試內容占50％以上，熟悉的考點內容＞了解部分。因此應至少掌握熟悉85％以上內容。

2.教材是考綱對考核點的闡述。因此對教材結構上不刻意追求邏輯性，教材內容以基本知識和基本技能為主，重點關注每章要求掌握熟悉的知識點，以難點疑點為主要內容強化復習。

3.教材的每一章后配有練習題，同時輔導講義以國考形式(單多綜)給出每章或每個重要考核知識點的強化練習題,并以后兩種形式為主。

4.相關知識科目考試特點:

面廣點多非量化,定內原程應歸納,（定義、內容、 原則、程序等）

二、考試基本情況

（一）2011質量專業基礎知識考綱要求知識點統計表

章節	第一章	第二章	第三章	第四章	總計
掌握	13	8	8	11	40
熟悉	16	8	11	10	45
了解	7	14	9	10	40
總計	36	30	28	31	125=85+40
考試內容	《2011年全國質量專業技術人員職業資格考試大綱》《2011年全國質量專業技術人員職業資格考試用書》全部內容。				考試方式 筆試
試卷題型 題量	單項選擇題、多項選擇題和綜合分析題。綜合分析題由單項選擇題和多項選擇題組成。題量分別為：單項選擇題30題，多項選擇題40題，綜合分析題20題，總題量為90題。（一般單選每題1分，多選每題2分，綜合題每題2分，總分共150分。）				考試時間 每科3小時

（二）考試說明

本科目考題是客觀題，采用計算機讀答題卡的閱卷方式，分為單選、多選和綜合選擇三種題型。

1、單項選擇題：考題由題干和四個備選項組成，每題的備選答案中只有1個最符合題意，答對得1分，不選或答錯都不得分。

2、多項選擇題：考題由題干和五個備選項組成，每題的備選選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯誤選項。錯選或多選，不得分；少選，所選對的每個選項得0.5分。

3、綜合分析選擇題：考題由單項選擇題和多項選擇題組成。通常，考題由題干和四個備選項組成，每題的備選選項中，有1個或以上符合題意，至少有1個錯誤選項。錯選或多選，不得分；少選，所選對的每個選項得0.5分。

 

（三）近年（06-10年）質量專業基礎知識考試重點分布統計

第一章 質量管理概論	根據歷年考題統計，本章內容約占40-46分。其中單選題6－8分左右，多選題在18－22分左右，綜合題2道，8—9個小題，約16-18分左右，90%考題在大綱要求“掌握”和“熟悉”的內容中， 2011年大綱要求三層次知識點共36個，考點要求分布為★13☆16＊7。
第二章 質量管理體系	根據歷年考題統計，本章內容約占32-34分。其中單選題6-7分左右，多選題在16-20分左右，綜合題一道，4—6個小題，約8—12分左右，內容通常貫穿于全章。本章80%以上考題在大綱要求“掌握”和“熟悉”的內容中。2011年大綱要求三層次知識點共30個，考點分布為★8☆8＊14。
第三章 質量檢驗	根據歷年考題統計，本章內容約占34—36分。其中單選題8分左右，多選題在20分左右，綜合題一道，4個小題8分。綜合題通常集中在質量檢驗類型和質量檢驗步驟等方面，85%考題在大綱要求“掌握”和“熟悉”的內容中。2011年大綱要求三層次知識點共28個，比往年多增加6個考點，教材內容也相應增加和變動。考點分布★8☆11＊9。
第四章 計量基礎	根據歷年考題統計，本章內容約占28—32分。其中單選題6分-8分左右，多選題在18-20分左右，綜合題3-4道，約8分左右。綜合題通常集中在測量結果和測量數據修約方面，90%考題在大綱要求“掌握”和“熟悉”的內容中。2011年大綱要求三層次知識點共31個，考點分布為★11☆10＊10。

 

（四）各類題型的解題說明

在歷年考試題目中，考綱和考試內容會有變化，但某些考題題型是固定的，經統計分析，本科目總結以下相對比較固定的題型，以幫助應試學員了解和熟悉解題思路與方法，提高學習效率，節省復習和考試時間。

解題方法是讀題要認真，仔細閱讀選項。錯項往往是通過改變正確詞句的某個字或某個詞義設計出來的。特別注意題干要求的選擇是選正確項還是錯誤項。有些情況考生找不到答案或答錯題，是因為粗心大意或習慣性思維未看清題干要求，原本題干要求是選擇錯誤項，卻很可能選擇了正確項。當然這種逆向思維出題類型通常比重不大，但本科目也常見。

例如：下列對程序的理解，錯誤的是(    )。（2005年真題）

a．程序是為進行某項活動或過程規定的途徑

b．程序不一定是文件

c．所有的方法、途徑都是程序   

d．程序可以文件的形式存在

【答案】c

2.考核關鍵詞（如核心，關鍵，本質，重點，必要，首要，最，根本，基礎）

解題方法是，復習中看到這樣的關鍵詞，注意記憶相關知識點。往往是一句話或僅僅是一個詞語。

例如：產品檢驗"把關"的根本目的之一是(    )。（2005年真題）

a．防止產品質量水平的下降              b．防止操作者違反．

c．不合格品不放行                  d．保證作業指導文件的正確性

【答案】c

例如：最終檢驗是質量檢驗的最后一道關口，應由(    )實施。（2008年真題）

a．生產單位的負責人                c．操作人員自己

b．專職檢驗人員                    d．審核人員

【答案】b     

3.考核概念、原則、特點、方法等

解題方法是首先理解這些概念、原則、特點、方法，然后通過關鍵詞記住原則、特點有哪些，并注意具體的示例說明。當這些包含知識點內容較多時，可以歸類或分組記憶處理。

例如：“適用性”的質量概念，要求人們從(    )方面理解質量的實質。（2008年真題）

a．使用要求           b．滿足程度 

c．符合標準           d．符合規范             e．綜合績效

【答案】ab     

例如：流動檢驗的優點是(    )。（2008年真題）

a．不需任何檢驗工具       b．能及時發現過程(工序)出現的質量問題 

c．不需專職檢驗人員       d．減少中間產品搬運和取送工作

e．節省作業者在檢驗站排隊等候檢驗的時間

【答案】bde

4.考核關聯內容的區分及易混淆的知識點

解題方法是注意關聯內容的異同，在理解的基礎上抓住特征進行區分記憶。

例如：下列關于質量管理體系與優秀模式之間關系的表述，正確的是(    )。（2008年真題）

a．都能使組織識別他們的強項和弱項

b．都能為持續改進提供基礎

c. 都是為合格評定提供依據

d．應用的范圍基本相同

e．都包含外部承認的規定

【答案】abe

5.考階段步驟等

解題方法是首先記住各階段、步驟的順序，再理解和熟悉各階段、步驟包括的工作內容和特點。

例如：正確的質量檢驗步驟是(    )。（2008年真題）

a．策劃、實施、檢查、處置   

b．準備、測量或試驗、記錄、比較和判定、確認和處置

c.進貨檢驗、過程檢驗、最終檢驗   

d．自檢、互檢、專檢

【答案】b

6.考分類或組成

解題方法是復習不僅注意分類內容，還應注意分類標準?？荚嚂r要注意題干中要求按照哪種標準分類，才不至于選錯，同時還應注意分類的具體示例，對于組成內容，要與相關內容區分記憶。

例如：下列屬于文件的有(    )。（2007年真題）

   a．標準                          b．法規        

c．質量手冊                      d．程序

【答案】abc

例如：下列計量單位中，雖不是國際單位制單位，但屬于我國法定計量單位的是(    )。

   a．海里，n mile      b．法拉，f   

c．度([平面]角)，⁰   d．開爾文，k           

e．天，d

【答案】ace

7.考核某種方法或適用范圍等

解題方法：復習時要對照關聯內容，抓住各種方法或適用的特征區域，進行分別記憶。

例如：我國《計量法》的調整對象包括(   )。（2006年真題）

a．企業使用計量單位      b．企業建立計量標準

   c．公司進口計量器具      d．學校在教學示范中使用計量器具

   e．社會團體調解計量糾紛

【答案】abce   

例如：假設某量的絕對誤差為4，相對誤差為2％，則該量的真值為(    )。（2007年真題）

a．800           b．400          c．200          d．100

【答案】c      

【解題技巧】應熟記誤差的公式：相對誤差=（絕對）誤差/真值

該量的真值=誤差/相對誤差=4/2%=200

（五）2012質量專業基礎知識復習方法及考試注意事項

1.復習方法：

建議使用“三階段+鞏固”復習思路。

第一階段：瀏覽全書（泛讀）

第二階段：精讀記憶

第三階段：拾遺補缺

鞏固：錯題回顧，保證后期效果。

2.考試注意事項

做好考前準備；掌握好答題速度；減少不必要錯誤。