第四節 教育與文化
文化的定義：物質 精神 制度 （一定要理解）
（一）教育與文化是相互依存、相互制約的關系 1、教育是一種特殊的文化現象
2、教育與文化的相互依存、相互制約的關系
（二）學校文化 1、界說：學校文化是指學校全體成員或部分成員習得且共同具有的思想觀念和行為方式。 學校文化的核心是價值觀念 ２、學校文化的特性
（１）一種組織文化
（２）一種整合性較強的文化
（３）以傳遞文化傳統為己任
（４）學校文化的縮影是校園文化
校園文化是人們為保證學校中教育活動順利進行而創立和形成的一種特有的文化形態。
3.校園文化的構成： （1）學校物質文化 （2）學校組織和制度文化 （規章制度） （3）學校精神文化 （4）學校精神或觀念文化是校園文化的核心 例題：
例題九：校園文化屬于一種（_______）（a.隱形課程 b.顯性課程 c.學科課程 d.學校課程）
例題十：校園文化的核心是（精神文化）
（三）學生文化
1、學生文化的成因 （理解） （１）學生個人的身心特征 （２）同伴群體的影響 （３）師生的交互作用 （４）家庭社會經濟地位 （５）社區的影響
2、學生文化的特征： （注意舉例子）
（1）過渡性（過渡成年人文化） （2）習得的非正式性
（3）多樣性 （4）對學校文化是互補性