二、考試要求
科目名稱
考試時間
題型題量
滿 分
建設工程造價管理
2.5小時
單選題：60道，多選題：20道
100 分
建設工程計價
3小時
單選題：72道，多選題：24道
120 分
建設工程技術與計量
建設工程造價案例分析
4小時
案例題6道
140 分
建設工程造價管理考試題型包括單選和多選，
從近幾年通過的要求來看，《建設工程造價管理》（工程造價管理基礎理論與相關法規(guī)）只要達到總分100分的60%，即60為即為通過。考試成績一般在考試結束2～3個月后陸續(xù)公布。考試成績實行滾動管理，單科滾動周期2年，參加4個科目考試的人員須在連續(xù)兩個考試年度內通過全部科目。
2013年度造價師考試時間：10月19、20日。
三、應考方式
1、單項選擇題
60題，每題1分，答對得1分，答錯不扣分。
做題方法：看清題目，切勿空缺。每題的備選項中，只有1個最符合題意。對于單選題，大家一定要全答，就是不會，猜也要猜一個答案，因為答錯不倒扣分，"猜"還有25%的概率。
2.多項選擇題
20題，每題2分，做題原則：寧缺毋濫。
多項選擇題題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得0.5分。多選題應奉行寧少毋濫，二個或二個以上的答案，最多不超過4個選擇，拿不準的不要選。如果多選有4個答案。有把握3個，另一個是猜的，最好就不要猜了，選三個可得1.5分，但如果有一個錯的將一分不得，即使只有兩個有把握，也要選兩個，不要去猜第三個。
四、考情分析
（一）考試要求
《建設工程造價管理》考試要求掌握和熟悉工程造價管理的基本制度及內容、工程建設法規(guī)、工程項目管理的內容和方法、工程經(jīng)濟的基本方法、工程項目投融資的內容與程序和方法、工程建設全過程造價管理的內容和方法。
（二）教材內容
《造價管理》包括工程造價管理及其基本制度、相關法律法規(guī)、工程項目管理、工程經(jīng)濟、工程項目投融資、工程建設全過程造價管理等。
2013年本科目教材不僅名稱由《工程造價管理基礎理論與相關法規(guī)》調整為《建設工程造價管理》，而且將原計控科目涉及造價控制的內容全部納入了本科目，增補了最新出臺的涉及工程造價管理的法律法規(guī)和相關規(guī)定。一些的新政策文件、規(guī)范規(guī)定，如涉及到2012出臺的招投標法實施條例、2013修訂的清單計價規(guī)范等，以及涉及案例分析科目考核內容請多加注意。
（三）科目特點
《建設工程造價管理》科目的作為造價管理工作的相關背景知識，最大特點是涉及領域廣、專業(yè)多。近些年來考試難度逐漸加大，已從簡單的概念、特點考核到具體內容的全面考核，因此要求考生在對專業(yè)知識的概念理解的基礎上全面掌握大綱要求，做到融會貫通，但絕對部分的試題在教材中均能找到對應答案，因此必須要熟悉教材。
1.自學與聽講結合
1）自學
再好的培訓也代替不了自學，相關知識點必須要經(jīng)過大腦才能理解透徹、記憶深刻，考生必須充分發(fā)揮主觀能動性，保證用一定的自學時間來配合聽講。
（1）課前預習。在聽講前建議各位考生應提前預習，做到基本了解教材的大體框架，了解本科目的知識脈絡與體系，做到心中有數(shù)，以使聽講過程中更有針對性和效率。
（2）課后及時復習。復習過程中，在預習、聽講的基礎上，把教材上的所有考點進行梳理，然后在此基礎上配合做練習以重點強化。
2）聽講
對于一般的考生而言，如果參加網(wǎng)上輔導課程，一方面復習的效率會更高，通過重點難點的講解可節(jié)省大量需自行查閱的時間，而一方面效果會更好，通過整體思路的講解，會對知識框架形成深刻的印象。這樣一來，盡管工作繁忙，考生就可以節(jié)約大量時間。要注意從以下幾個方面高效地聽講：
（1）聽框架
聽框架指在學習之初聽教師講解課程中主要包括哪幾部分、每部分在整本書中的地位和價值如何、難度如何、考生對這部分的關注程度如何等框架性的知識。學習之初應該首先對考試用書中將要講述的知識點有一個框架式的認識，從而便于從整體上把握本書的精華，切忌眉毛胡子一把抓，不分重點的機械式學習。
（2）聽講解
聽講解是考生參加考前輔導的核心。只有認真聽老師的講解，才能為后面的復習打好堅實的基礎。一般來講，可以考慮從以下幾個角度入手，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，提高聽課效果：
①緊跟授課教師的思路
考生參加輔導就是來聽教師講課的，如果我們不緊跟授課教師的思路，聽課就變得沒有意義。有的時候，可能有某個問題沒能很好的理解，此時可暫時擱置問題，繼續(xù)跟上授課教師的思路。否則，不但沒有理解的問題未解決，而且可能由于沒能跟上教師的思路而影響了后面的內容。
②將知識轉化成自己的語言
將知識轉換成自己的語言是幫助考生提高學習效率的重要手段。聽課的任務主要是對知識進行理解，然后轉化成自己的語言。也要在領悟所授方法的基礎上，“適合的才是最好的”，要學會舉一反三，找到最適合自身的方法。
此外，要注意提問。如果考生心中存有疑問，這對復習是不利的。考生可以將這樣的疑問記錄下來，利用課后時間向在線答疑老師提問，遇到不懂的問題可以及時提問、及時解決。考生要珍惜來之不易的學習機會，應該盡量多提一些問題，遇到不懂的地方就應該大膽的提問，網(wǎng)校給大家提供了在線答疑的機會，所以大家應該充分利用這些資源。
2、重視學習方法
如何掌握判卷老師心理答題？無論是考前復習、最后沖刺、考場應試，都有一定的方法和技巧可供借鑒和參考。培養(yǎng)自己良好的、主動的考試態(tài)度，增強自信心，也是提高應考成績的關鍵。考試是抽查所學知識、檢查考生知識掌握程度的一種重要手段，是對考生所具備知識能力的一種證明方式，應以積極、主動的態(tài)度來看待和迎接考試。希望考生能充分學習和借鑒他人的方法，以最佳的狀態(tài)考試，取得好成績。
3、精練模擬試題
出題好的模擬試卷融入了老師對當次考試考點和重點的理解，并且按照正式考試同樣的題型、同樣的時間、同樣的分值分布，甚至同等難度出題。考生通過模擬訓練，可以適應考試，把握考試題型和節(jié)奏，還能檢測應試能力，提高考試技巧。做模考也有些小技巧，查好每一科的考試時間，在最后沖刺時，按每科考試時間來做。這樣一方面可以加強對考題的適應能力，另一方面也可激發(fā)對本學科知識的興奮點。
4、多做歷年真題
但真題帶給我們的啟示至少有以下幾點：標準的試題模式、恰當?shù)目荚嚿疃取⑷娴目键c范圍、實戰(zhàn)的解題速度要求。對歷年真題的分析是詳細了解考情和考點分布的最好途徑。通過做真題，可一步步了解解題過程，真正起到了解考點、對應知識點的目的。
第一模塊：全程強化班（基礎較薄弱的學員建議從全程班開始聽）
課程內容：根據(jù)大綱要求對教材各章節(jié)內容按順序講解全部，穿插歷年真題、典型例題，并提供課后練習題供復習鞏固。
學習效果：完成此模塊學習，將基本上理解教材基本內容和明晰大綱要求，掌握教材中各個考點，全面熟悉教材。
第二模塊：串講點題班（基礎較好的學員可以從串講班開始聽）
課程內容：針對各章考點進行串講，并指出重點難點，講解會總結歸納復習和臨考必看內容，梳理知識結構、點撥做題思路。
學習效果：完成此模塊學習，將再次熟悉教材中各章考點所在并明確重要考點，達到備考目的。
第三模塊：應試技巧班
課程內容：提供應試指導，建議如何備考、答題等內容，分析出題點及講解有效的答題技巧。
學習效果：完成此模塊學習，將對考試試卷有總體把握，并能掌握基本答題應試技巧，同時能根據(jù)講授在沖刺復習中進行針對性備考。
第四模塊：應試模考班
課程內容：提供3套含金量高的模擬試卷，有效預測考點及命題方向，配備答案及解析。
學習效果：完成此模塊學習，能夠體驗考試狀態(tài)，并對考點進行查漏補缺，為完全應試做好準備。
第五模塊：真題班
課程內容：兩至三套真題（一般為近三年真題），真題將配備答案。學員可自測，適時掌握備考效果。
學習效果：完成此模塊學習，能夠掌握近年高頻考點及歷年必考考點，進一步提高應試狀態(tài)。
第六模塊：內部資料班
課程內容：約考前一周上線，為學員備考必看之內容。
學習效果：考前完成此模塊學習，能夠在最短時間內掌握必考考點。