稅務師—稅法二
前言
講解思路:
考試相關信息
教材結構與歷年試卷分析
網校課程及增值服務
合理學習建議
考試相關信息
免考條件:
按國家有關規定已評聘經濟、會計、統計、審計、法律等高級專業技術職務,從事稅收工作滿兩年的人員,可免試《稅法(一)》、《稅法(二)》和《財務與會計》三個科目,只參加《稅務代理實務》和《稅收相關法律》兩個科目的考試。
題型及分值分布:
題型 |
題量 |
分值 |
|
客觀題 |
單項選擇題 |
40題×1分 |
40分 |
多項選擇題 |
30題×2分 |
60分 |
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主觀題 |
計算題 |
2大題×4小題×2分 |
16分 |
綜合分析題 |
2大題×6小題×2分 |
24分 |
|
合計 |
90題 |
140分 |
|
及格線 |
84分 |
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教材結構與試卷分析
教材結構:
稅法二教材的主要內容按稅收的類別,可分為三大類:第一類是所得稅,包括企業所得稅和個人所得稅;第二類是財產稅,包括土地增值稅、、房產稅、車船稅、城鎮土地使用稅、契稅五個稅種,第三類是行為稅,包括印花稅和耕地占用稅兩個稅種。每一個稅種,均要求我們掌握:征稅對象、征稅范圍、納稅義務人、稅率、應納稅額的計算、稅收優惠政策、申報與繳納等。
重點章節分布
通過對11年和12年真題的分析得出下圖:
真題試卷分析:(以第一章為例)
第一章 企業所得稅
重要考點:納稅義務人的類型、企業所得稅的征稅對象及所得來源的確定、稅率、收入總額的確定、不征稅收入和免稅收入、扣除項目的范圍和標準、不得扣除的項目、虧損彌補的規定、固定資產的計稅基礎、折舊范圍、折舊計提方法、折舊年限、無形資產的計稅基礎、攤銷范圍、攤銷方法和攤銷年限、長期待攤費用的范圍等等
真題分布情況:
2012年:
【單選的1-15題】 【多選題的41-50題 】
【計算題的71-74題 】【綜合題的79和84題 89和90題】
2011年:
【單選的1-15題 】【多選題的41-50題 】
【計算題、綜合題 79-84題和87、88、89題】
【2012年單選10】
2011年8月甲企業以吸收方式合并乙企業,合并業務符合特殊性稅務處理條件。合并時乙企業凈資產賬面價值1 1 00萬元,市場公允價值1 300萬元,彌補期限內的虧損70萬元,年末國家發行的最長期限的國債利率為4.5%。20 1 1年由甲企業彌補的乙企業的虧損額為( )萬元。
a:3. 15 b:49. 50
c:58. 50 d:70. 00
答案:c
本題解析:符合特殊性稅務處理的條件,合并企業彌補的被合并企業的虧損限額為被合并企業凈資產的公允價值乘以截止合并業務發生當年年末國家發行的最長期限的國債利率.20 1 1年甲企業彌補乙企業的虧損額=1300×4.5%=58. 50(萬元)
本題考查:第一章 第六節 知識點三 企業重組的特殊性稅務處理 p44
【2011年多選42題】
下列關于資產收購企業所得稅一般性稅務處理的說法中,正確的有( )。
a:被收購企業應確認資產轉讓所得或損失
b:被收購企業原有的各項資產和負債應保持不變
c:被收購企業的相關所得稅事項原則上應保持不變
d:收購企業取得資產的計稅基礎應以公允價值為基礎確定
e:收購企業取得資產的計稅基礎應以被收購資產的原有計稅基礎確定
答案:a,c,d
本題解析:企業股權收購、資產收購重組交易,相關交易應按以下規定處理:
(1)被收購方應確認股權、資產轉讓所得或損失。
(2)收購方取得股權或資產的計稅基礎應以公允價值為基礎確定。
(3)被收購企業的相關所得稅事項原則上保持不變。
本題考查:第一章 第六節 知識點二 企業重組的一般性稅務處理方法 p43
網校課程及增值服務
五大班次,層層深入,考點直接展現
全程強化班:
根據考試大綱要求,以章節知識點為基礎,向考生全面透徹地講授所有考點,并穿插真題、模擬試題對重要考點進行講解以利于學員輕松掌握。涉及考點的小節,將安排相應的課后練習并提供答案解析,以方便鞏固提高。
應試模考班:
一般為3~5套模擬試題,由網校教研團隊聯合打造,按照考試的要求進行模擬訓練,并配備答案及解析,供參考查閱。
串講點題班:
通過梳理教材架構解析各章節考點分布,指出重點,在串講過程中,針對相關考點及題型為考生提供應試策略及答題技巧,傳授臨場應試經驗,迅速提高應對考試能力。
高頻真題班:
講解歷年高頻考點真題或近年出現的考試真題,分析出題思路和考察方式,并通過講解指出相關考點易出題型,總結命題規律和特點,提供相應答題思路及答題技巧。會提供整套真題并輔以答案解析。
內部資料班:
網校精心整理的考前重要學習資料,總結歸納了考試教材中的必備考點和考試重點,是網校教研團隊通過多年輔導經驗共同打造的具有中大網校特色的重點班型。學習資料總量可壓縮至幾頁a4紙中。
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如何應對考試
(一)考生方面
第一輪基礎學習階段:跟著網校強化班學習,邊聽課邊看教材。
第二輪鞏固提高階段:邊看書復習邊做習題,特別是近年真題。
第三輪沖刺階段:跟著網校沖刺串講班學習,總結全書的知識點,要做到能夠融會貫通。
建議:要建立錯題庫,有的放矢的學習
正確的做法是:通過做題,我們要掌握出題的知識點,而不是僅僅這道題;同時,我們還要建立錯題庫,分析做錯的原因,找出沒有掌握的知識點,每隔一段時間復習一次,直到這個知識點熟練掌握為止。
(二)老師授課思路
關注絕大多數學員反饋,對大家普遍感到難的知識點再講的細致些,比如企業所得稅、個人所得稅和土地增值稅,將用2/3的課時詳細講解。另外,為了應對考試綜合性逐年增強的趨勢,在講課中將加強對相關知識點的總結,幫助大家更好地記憶。