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第二節  宏觀經濟分析框架

大綱要求：

一、總供求模型

二、勞動力市場

三、產品市場

四、貨幣市場

知識點一、總供求模型

（一）總需求曲線

（二）總供給曲線

1．長期供給曲線

2．短期供給曲線

知識點二、勞動力市場

勞動力市場，市場體系的組成部分，是交換勞動力的場所，即具有勞動能力的勞動者與生產經營中使用勞動力的經濟主體之間進行交換的場所。

（一）生產函數

假定有兩種投入品：勞動(l)和資本(k)，產出用q表示，則生產函數可以表達為：

　　q=f(k，l)

（二）勞動力市場的均衡

1．勞動力的需求曲線

2．勞動力的供給曲線

3．勞動力市場均衡

知識點三、產品市場

古典宏觀經濟模型的核心是要證明“供給會創造自己的需求”。若人們將收入中的一部分用于儲蓄，則總支出或總需求就要減少，出現總供給大于總需求的情況。但古典模型認為這種情況只是暫時的，在利率可自由伸縮的情況下，當儲蓄多了后，利率r下降，投資會增加，利率下降了，人們也不會儲蓄那么多收入了，從而總供給最終還是等于總需求。

 

（一）儲蓄函數

古典宏觀經濟模型關于儲蓄和利率的關系式是

s=s(r)

式中左邊的s表示儲蓄，右邊的s表示函數關系，r表示利率。儲蓄s同利率r呈同方向變化。

（二）投資函數

古典宏觀經濟模型關于投資和利率的關系式是  i=i(r)

（三）儲蓄和投資的相等——產品市場的均衡

知識點四、貨幣市場

（一）什么是貨幣

對經濟學家而言，貨幣并不是指所有的財富，而只是財富的一種類型：貨幣是可以很容易地用于交易的資產存量。大體上說，公眾手中的貨幣構成一國的貨幣存量。

1．貨幣的職能

2．貨幣的類型

貨幣的類型早期主要有黃金，隨后出現法定貨幣，比如美元、、日元、人民幣，之后還產生了支票貨幣、電子貨幣等

3．貨幣量的度量與供給（高頻考點）

根據不同程度流動性即潛在貨幣功能，中國人民銀行制定了我國貨幣度量體系為：

m₀：流通中的現金。

m₁：m₀+企業活期存款+機關團體部隊存款+農村存款+個人持有的信用卡類存款。

m₂：m₁+城鄉居民儲蓄存款+企業存款中具有定期性質的存款+外幣存款+信托類存款。m₁寫m₂之差稱為準貨幣。

m₃：m₂+金融債券+商業票據+大額可轉讓存單。　　

中國人民銀行從1994年第四季度開始公布m₀、m₁、m₂數據，m₃指標是考慮到未來金融創新而增設的，目前尚未公布數據。

【2013真題】

中央銀行投放基礎貨幣的渠道有(   )。

a.商業銀行在中央銀行的存款

b.對商業銀行等金融機構的再貸款

c.購買政府部門的債券

d.賣出政府部門的債券

答案：bc

解析：中央銀行投放基礎貨幣的渠道有：對商業銀行等金融機構的再貸款、購買政府部門的債券等。

【2011真題】

基礎貨幣包括(　)。

a.非銀行部門持有的通貨

b.商業銀行的法定準備金

c.商業銀行的超額準備金

d.銀行本票

答案：abc

【真題解析】本題考查法定準備金與貨幣創造機制。我們將商業銀行的準備金總額(包括法定的和超額的)加上非銀行部門持有的現金稱為基礎貨幣，貨幣乘數就是基礎貨幣創造貨幣供給的倍數。由于基礎貨幣具有貨幣供給量成倍放大或成倍縮小的高度能力，因而又稱為高能貨幣。因此，答案是abc。

4．貨幣制度

(1)國際金本位制。國際金本位制在1929 -1933年經濟大危機沖擊下瓦解。

(2)布雷頓森林體系——1944后確立以美元為中心的資本主義貨幣體系。1974年4月1日，以美元為中心的布雷頓森林體系徹底瓦解。

(3)牙買加體系。牙買加體系是20世紀70年代中期形成的國際貨幣制度，主要內容是國際儲備貨幣多元化；匯率安排多樣化；多種渠道調節國際收支。

（二）貨幣需求（重要考點）

1．交易性因素

美國經濟學家歐文·費雪的古典貨幣數量論概括了交易需要與貨幣需求的關系，他提出了著名的費雪交易方程式：

mv= pt（商品勞務總交易值）         

mv= py（名義國民總收入）

2．預防性因素

3．投機性因素

【2011年真題】

影響貨幣需求的因素主要包括( )。

a.交易性因素 b.預防性因素

c.時間性因素 d.投機性因素

答案：abd

解析：影響貨幣需求的因素有交易性因素，預防性因素和投機性因素等。沒有時間性因素。