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一、考試大綱變化導語

1，命題思路上的變化

由過去的藥物為中心轉向以病人為中心，以提供藥品為主逐漸轉向以提供藥學保健服務為主的工作重心轉變

充分突出“以用定考”、“以用為先”、“以人為本”、“以業為重”

2，結構上的變化

對專業知識(一)和專業知識(二)，打破多年采用以高等藥學教育相對應的教學學科名稱劃分和設立專業知識考試要求的形式，使各專業知識科目的考試大綱成為綜合性專業知識要求的大綱;

3，內容上的變化

加大綜合知識與技能的考試比重，降低專業基礎知識的比重。通過大綱結構、內容和具體能力要求的調整和整合，希望準入人員能夠比較系統地掌握“藥”、“用藥”以及“用藥治病”三方面的綜合知識和綜合技能，同時具備良好的法制意識、責任意識、自律意識、服務意識。

二、各科大綱變化詳解

（一）藥事管理與法規，變化程度☆ ☆ ☆

由原來6章基本內容和41個法律法規，調整為11章基本內容（考試重點內容）和47個附錄法律法規

 

 

（二）藥學專業知識一，變化程度☆ ☆ ☆ ☆

由原來藥理學+藥物分析兩個小科目，改為以藥劑學和藥物化學為主，少部分涉及藥理學和藥物分析的多學科的綜合知識

藥物化學部分

藥物化學部分由原來的一門課程（37章）調整為2個大章，分別如下：

第二章 藥物的結構與藥物作用（新增內容）

第十一章 常用藥物的結構與作用（涵蓋不同系統的藥物）

刪除部分：

1.整體章節刪除：泌尿系統（利尿劑等4章）、維生素（2章），抗寄生蟲藥、神經進行性疾病治療藥、抗心力衰竭藥、抗血小板和抗凝藥、及抗變態反應藥等章節。

2.具體藥物品種變化：由原來472種藥物調整為臨床常用的209種藥物。

3.具體藥物介紹：刪除了較難理解和背記的理化性質、穩定性、體內代謝、作用機制等內容，只需要掌握藥物的結構特征與作用。

藥理學部分

研究藥物與機體（含病原體）相互作用及其規律和作用機制的學科。藥理學的任務是為闡明藥物作用、作用機制及藥物在體內的動態變化規律。

藥學專業知識包含第七章藥效學，原大綱藥理學第一章（藥理學總論）中細目2（藥效學）和細目3（藥物的作用機制）內容；第八章藥品不良反應與藥物濫用監控。

藥物分析部分

新版大綱藥物分析僅有一個章節內容：

第十章 藥品標準與藥品質量檢驗（對應舊大綱第1章藥典和第2章藥物分析的基本知識的部分內容）。

（三）藥學專業知識二，變化程度☆ ☆ ☆ ☆ ☆

全新增加內容，今年備考重點

其應試指南是以臨床藥理學為基礎，結合臨床藥物治療學中合理用藥相關知識編寫而成。

每章內容包括：（1）藥理作用和臨床評價（2）用藥監護（3）常用藥品的臨床應用。

內容框架來自原大綱中的《藥理學》，但做了較大調整；具體內容從原有的《藥學專業知識一》中藥理學部分7個系統改為16個章節。

新增內容：

1.調節水、電解質、酸堿平衡藥與營養藥章節；

2.眼科疾病用藥章節；

3.耳鼻喉科疾病用藥章節；

4.皮膚科疾病用藥章節；

5.泌尿系統疾病用藥內容；

6.抗前列腺增生癥藥內容；

7.治療男性勃起功能障礙藥物內容；

8.蛋白同化激素內容；

9.調節骨代謝與形成藥內容。

刪除內容：

1.傳出神經系統藥物；

2.免疫調節藥；

3.組胺h1受體阻斷藥。