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《中級建筑經濟專業知識與實務》 前言

 

一、考試簡介

 

報名條件

二、科目特點及教材調整

 

第一章 資金時間價值與投資——基本沒有變化（p17，fw糾錯）。

第二章 建筑工程技術經濟方法——基本沒有變化。

第三章 建設項目可行性研究——基本沒有變化。

第四章 工程建設項目招標投標——調整較多。主要根據招標投標法和招標投標法實施條例（2012）等法律法規進行了部分調整，如：

p59，第一節概述，增加工程建設項目及工程、貨物、服務的定義

p60 ，第一節概述，調整可以不進行招標項目內容，由10條調整為8條

p62 ，第二節工程招標，增加招標代理機構可承擔的招標事宜

p63 ，第二節工程招標，可以邀請招標的內容，由原2條調整為3條

p66 ，第二節工程招標，增加了關于標底的有關規定

p74 ，第二節工程招標，對開標中的投標文件拒收和評標的評委會否決投標等原沖突內容進行了調整

p77 ，第二節工程招標，增加了關于合同的內容和審批的要求、增加了招投標情況書面報告的內容、增加了關于指定分包、違法分包、轉包的規定

p77，第三節 工程投標，增加了投標文件一般包括的內容

p78第三節 工程投標，關于（二）投標文件的提交進行了調整，（三）聯合體投標的具體要求內容進行了調整，（四）關于投標禁止性的規定，增加了（3）下列行為均屬于投標人串通投標報價（共四條）

 

第五章 建設工程合同管理——基本沒有變化。

第六章 建設工程造價的構成與計價依據——基本沒有變化。

第七章 建設工程計價方法——調整較大。

p139 第一節投資決策與設計階段工程造價的計價方法，由原教材第一二節合并，但內容基本沒變。

p149 第二節 發承包階段工程造價的計價方法，原為招投標過程中的造價的計價方法。內容依據《建設工程工程量清單計價規范》gb50500-2013進行了調整，如p149 增加（一）工程量清單計價的一般規定中的1.工程量清單的計價范圍、5.不得作為競爭性費用的項目，增加（二）招標控制價的編制內容和要求

p157 第二節 發承包階段工程造價的計價方法，增加了3.《建設工程價款結算暫行辦法》（2014修訂）中關于合同價款的約定。

p157 第三節 施工階段工程造價的計價方法，內容依據《建設工程工程量清單計價規范》gb50500-2013進行了調整， 如p157一、合同價款的調整、p164 二、建設工程合同價款的結算，相關文字闡述、圖表（7-6）、例題（7-3）等均進行了調整，應多加關注。

 

第八章 工程網絡計劃技術——略有調整

p175 第一節概述，增加了四、工程網絡計劃技術的應用程序

p193 第四節 工程網絡計劃的實施與控制 增加了圖8-22

第九章 建設工程風險管理與保險—— 部分調整

p198  增加了圖9-1及關于政治、經濟、商務、社會、自然及其他風險分類

p200 關于（二）承包商的風險、（三）咨詢設計服務者的風險，內容進行了部分改動或增加

p212  三、建筑工程保險的保險責任和責任免除，物質部分保險責任涉及的列明的自然災害、意外事故和人為風險進行了部分調整。

p215 關于承保和理賠增加了建筑工程保險的免賠額三類劃分。

其他如標題進行了微調，內容不變。

 

第十章 施工企業財務管理——略有調整

第一節 施工企業的融資、第二節施工企業的資產管理內容進行了前后順序的對調。

第十一章 建設工程監理——略有調整

p253，第一節概述，關于總監簽字后有監理單位技術負責人審批的說法略有調整。

p259，第二節監理組織，對監理員的職責按最新的建設工程監理規范gb/t50319-2013進行了調整，6條變5條。

p261 ，第二節監理組織，增加了（三）建設工程監理的相關服務的內容

p265，第三節目標控制，對圖11-3、11-4進行了糾正

對所附模擬試題進行了更新。

 

三、試題分析及應試方法

 

四、考情分析

 

 

五、復習方法

 

課程設置

全程強化班：

根據考試大綱要求，以章節知識點為基礎，向考生全面透徹地講授所有知識點，并穿插例題對重要知識點進行講解以利于學員輕松掌握。

應試模考班：

一般為3～5套模擬試題，由網校教研團隊聯合打造，按照考試的要求進行模擬訓練，并配備答案及解析，供參考查閱。

串講點題班：

通過梳理教材架構解析各章節考點分布，指出重點，在串講過程中，針對相關知識點及題型為考生提供應試策略及答題技巧，傳授臨場應試經驗，迅速提高應對考試能力。

高頻真題班：

講解歷年高頻考點真題或近年出現的考試真題，分析出題思路和考察方式，并通過講解指出相關考點易出題型，總結命題規律和特點，提供相應答題思路及答題技巧。

內部資料班：

網校精心整理的考前重要學習資料，總結歸納了考試教材中的必備考點和考試重點，是網校教研團隊通過多年輔導經驗共同打造的具有中大網校特色的重點班型。部分科目學習資料總量可壓縮至幾頁a4紙中。