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重點章節及試卷分析

試卷模塊：

《統計基礎理論及相關知識》試卷中包括的模塊：

統計方法

經濟學基礎知識

會計基礎知識

各考試模塊分值比重

統計方法、經濟學基礎知識、會計基礎知識各模塊

在單項選擇題、多項選擇題、判斷題中基本上是分值各占1/3左右，

在綜合應用題分值中，統計方法占2/3，會計基礎知識占1/3。

教材《統計業務知識》

統計方法部分

第一章 統計和數據	第二章 數據描述
第三章 參數估計	第四章 假設檢驗
第五章 相關分析與回歸分析	第六章 時間序列分析
第七章 統計指數

《統計相關知識》經濟學基礎知識部分

第一章 需求、供給和市場機制的作用	第二章 市場失靈與政府的微觀經濟政策
第三章 宏觀經濟運行與生產總量的衡量	第四章 產品市場和貨幣市場的均衡與國民收入的決定
第五章 財政政策與貨幣政策	第六章 開放經濟條件下的宏觀經濟運行
第七章 通貨膨脹	第八章 經濟增長與經濟波動

《統計相關知識》會計基礎知識部分

第一章 總論	第二章 會計科目和賬戶
第三章 借貸記賬法	第四章 會計憑證、賬簿、對賬和結賬
第五章 財產清查	第六章 財務報表的編制
第七章 財務報表分析

試卷重點考點

1.統計方法部分

重點考點

(1)統計的含義、數據類型的定義、數據的幾種來源、掌握搜集數據的幾種方法

(2)定性與定量數據圖表展示的幾種方法、標準的統計表樣式、數字與數據的關系

(3)總體參數和統計量、統計量的標準誤差公式、不同概率下的置信區間、大樣本和小樣本下總體均值的區間估計、樣本量的確定

(4)小概率事件、假設檢驗的哲學思想、總體均值假設檢驗的步驟、大樣本和小樣本假設檢驗的區別

(5)相關與回歸分析的區別、相關系數的公式、一元線性回歸分析系數的含義、計算公式、回歸方程的評價與檢驗

(6)增長量和增長率分析的含義及有關公式

2.經濟學基礎知識部分

重點考點：

(1)需求與需求法則、需求法則的例外、需求與需求量變動的區別、影響需求的因素與需求函數；供給與供給法則、供給法則的例外、供給與供給量變動的區別、影響供給的因素與供給函數；市場機制的作用與商品市場的均衡

(2)市場失靈的主要原因，政府對應的微觀經濟政策

(3)兩部門、三部門、四部門宏觀經濟循環流程與宏觀經濟均衡條件、gdp的含義、衡量方法及相關內容

(4)產品市場下國民收入的均衡公式、乘數的內容、貨幣市場下貨幣的需求與供給函數

(5)宏觀經濟政策的目標、財政政策和貨幣政策的工具和類型、財政政策與貨幣政策組合的四種方式實施背景

(6)國際收支平衡表包括的項目、了解匯率及其決定因素、開發經濟中國民收入的決定、開發經濟條件下經濟政策的傳導

(7)通貨膨脹的含義、通貨膨脹的類型、通貨膨脹對經濟的影響、通貨膨脹的成因及反通貨膨脹的政策

(8)經濟增長率、影響經濟增長的因素、經濟增長的模型、促進經濟增長的政策、經濟周期的成因

3.會計基礎知識部分

重點考點:

(1)會計的含義、會計的基本職能、會計基本假設、會計信息質量要求、會計要素與會計等式

(2)會計科目的分類、賬戶的結構與分類、會計科目與賬戶的關系

(3)借貸記賬法的基本原理、借貸記賬法在工業企業中的應用

(4)會計憑證的分類與區別、原始憑證與記賬憑證的基本內容與填制要求、會計賬簿的分類、更正錯賬的方法

(5)財產清查的意義、種類、對不同的財產清查的方法、財產清查的賬務處理

(6)財務報表的含義和作用、財務報表編制的要求、資產負債表和利潤表的格式和內容

(7)財務報表分析的內容、財務報表分析的方法、反映企業償債能力、營運能力和盈利能力的幾大指標

典型例題：（單項選選題）

例題1：在抽樣調查中，樣本量是指（    ）。

a．樣本的個數

b．樣本所包含的單位數

c．抽樣框的大小

d．樣本的可能數目

答案：b

解析：在抽樣調查中，樣本量是指樣本所包含的單位數。

例題2：記消費為c，投資為i，政府購買為g，稅收為t，政府轉移支付為tr，則三部門國民收入的均衡公式為（    ）。

a．y＝c＋i       

b．y＝c＋i＋g＋t＋tr

c．y＝c＋i＋g         

d．y＝c＋i＋g－t＋tr

答案：c

解析：三部門要素市場的貨幣流動y=c+(t-tr)+s ,產品市場的貨幣流動d=c+i+g. 宏觀經濟均衡的條件是消費、投資與政府支出之和必須等于消費、儲蓄與稅收之和。用公式可以表示為：c+(t-tr)+s=y=g=c+i+g,符合條件的是c 。

例題3：某公司在財產清查中發現材料盤虧1 800元，經查明，一般經營損失1 000元，能理賠的洪水災害損失500元，不能理賠的洪水災害損失300元，則最終記入“管理費用”賬戶的金額是（    ）元。

a．1 800

b．300

c．500             

d．1 000

答案：d

解析：一般經營損失記入“管理費用”賬戶；能理賠的計入“其他應收款”；不能理賠的洪水災害損失計入“營業外支出”。

典型例題：（多項選擇題）

例題1：相關關系按其變動方向的不同可分為（    ）。

a．完全相關 

b．負相關

c．非線性相關      

d．不完全相關

e．正相關

答案：be

解析：相關關系按其變動方向的不同可分為正相關和負相關。

例題2.屬于擴張性貨幣政策的是（  ）

a.降低法定存款準備金率     

b. 提高法定存款準備金率

c.降低再貼現率                  

d.提高再貼現率

e.在公開市場上買進有價證券

答案：ace

解析：降低法定存款準備金率、降低再貼現率和在公開市場上買進有價證券，是實行擴張性貨幣政策

例題3.以下賬戶中屬于“資產類賬戶”的是（    ）。

a．長期股權投資          

b．固定資產

c．銀行存款          

d．累計折舊

e．預收賬款

答案：abcd

解析：預收賬款屬于負債類帳戶。

典型例題：（判斷題）

例題1：假設檢驗的結果能證明原假設成立。

答案：×

解析：假設檢驗的結果只能是拒絕或不拒絕原來假設，而不能證明原假設成立。

例題2：國內生產總值（gdp）是衡量宏觀經濟活動水平的最核心的指標。在gdp核算中，凈出口應該計入當年的gdp總量。

答案：√

解析：凈出口也是增加值的一部分，應該計入當年的gdp總量。

典型例題：（綜合應用題）

例題：某商店三種商品銷售資料如下：

商品名稱	計量單位	銷售量		價格（元）
		2010 年	2011 年	2010 年	2011 年
甲	公斤	3000	3600	0.42	0.45
乙	件	2000	2000	0.30	0.36
丙	袋	14000	16000	0.20	0.28

請根據上述資料分析該商店2011年比2010年三種商品銷售量和價格的變化情況，并分析其中由于銷售量及價格變動對銷售額的影響。

1．該商店 2011年比 2010年三種商品銷售量（拉氏物量指數）綜合提高了（）。

a. 13.99%     b. 46.35%

c. 13.86%     d. 14.20%

答案：a

解析：三種商品銷售量（拉氏物量指數）=（3600*0.42+2000*0.30+16000*0.20）/（3000*0.42+2000*0.30+14000*0.20）=113.99%。增長13.99%

2．該商店 2011 年比 2010 年三種商品的價格（派氏價格指數）增長了（）。

a. 28.54%                        

b. 28.39%

c. 30.48%                        

d. 27.45%

答案：b

解析：三種商品的價格（派氏價格指數）=（3600*0.45+2000*0.36+16000*0.28）/（3600*0.42+2000*0.30+16000*0.20）=128.39%，增長了28.39%。

3．由于三種商品銷售量的變動使得銷售額（）。

a. 減少了830 元  

b. 減少了652 元

c. 增加了830元    

d. 增加了652 元

答案：d

解析：三種商品銷售量導致的銷售額的變動=（3600*0.42+2000*0.30+16000*0.20）-（3000*0.42+2000*0.30+14000*0.20）=652

4．由于三種商品價格的變動使得銷售額（）。

a. 減少了1508 元   

b. 減少了1330 元

c. 增加了1508元    

d. 增加了1330 元

答案：c

解析：三種商品的價格導致的銷售額的變動=（3600*0.45+2000*0.36+16000*0.28）-（3600*0.42+2000*0.30+16000*0.20）=1508

5．綜合來看，由于三種商品的銷售量和價格的變動使得銷售額的變動（）。

a. 增加了2160 元      

b. 增加了2010 元

c. 減少了2160元       

d. 減少了2010 元

答案：a

解析：總變動=652+1508=2160

應對策略：

1.要有好的學習計劃

初級統計師考試整體難度不大，建議學員在開始全面復習相關課程之前，制定一個切實可行的學習計劃，并且約束自己嚴格按照計劃執行。在跟隨網絡課程老師講授的同時，輔之以一定數量的習題進行練習，相信一定能順利通過考試。

 要有精讀+聽課+練習+歷年真題的練習(二到三個月內完成);

及最后總復習（考前一個月內）。

2.要有學習方法

（1）可以自學

（2）可以輔導班學習

如果報班學習，聽課前最好：

首先，粗看教材包括閱讀教材目錄，了解教材整體結構； 

其次，閱讀前言后記，了解復習注意事項；

再次，通讀教材全文，了解每章主要內容；

3.要做相應的練習題來檢驗學習效果。

練習題包括歷年真題、單元練習及模擬試題三個方面，通過做大量的試題可以鞏固學習的知識，還可以鍛煉做題的速度在考場上有個很好的發揮。

充分利用有限的復習時間：

一天正常的復習時間，除白天上班不能復習外，業余時間能安排的時間都擠出來。

4.創造良好的復習環境：

備考的日子，要關注自已復習效果。學習環境自己創造，業余時間盡量將把自已一個人關在安靜的地方，與外界少接觸，用心學習。