一、前景、職業規劃及含金量
1、主辦單位:
人力資源和社會保障部與國家測繪地理信息局負責的執業資格考試。
2、考試成功頒發注冊測繪師合格證+手章(考試三個科目一次性通過)
3、◆2014年7月3日,國家地理信息局先后發布文件確定實施注冊測繪師制度的一些政策,其中明確規定“2015年1月1日正式實施注冊測繪師制度;設立三年過渡期,過渡期內甲級至少需5名;乙級需2名注冊測繪師;丙、丁暫不做要求”
◆測繪單位情況:至2014年9月,全國甲級測繪單位大概800家,乙級2500,丙級4800家。
三年過渡期(不考慮丙、丁)需求量為:800×5+2500×2=9000(名)注冊測繪師。
◆從長遠方面考慮(三年過渡期后),甲、乙級單位必須配備10名以上注冊測繪師分管各項測繪方向的技術;丙、丁級測繪單位必須配備4~6名注冊測繪師。需求估計為:
800×10+2500×5+4800×4+丁級數×2>4萬
◆薪酬待遇:全國各省各地情況不一,每個單位效益不同待遇不同,視個人能力不同而異。整個市場價:兼職(掛證不掛章)1.6~3.0萬/年,兼職(法人或股東)4~6萬/年,專職15~30萬/年。
四、三科知識體系及學習方法
首先,學《測繪管理與法律法規》
【學習方法】多遍反復記憶法。第一遍:直接聽課,以講義為綱,全書搞精搞懂,在全面掌握基礎上,抓重點;第二遍整理;第三遍再選擇性聽課;第四遍梳理;考前挑重點記憶。 看書+做題(7:3)
其次,學《測繪綜合能力》
【學習方法】自己先看書,帶著問題聽課,學完2-3遍先跟著做章節習題,鞏固各章節知識點,最后反復做真題及網校推出的模擬試題;看書+做題(5:5)
最后,聽《測繪案例分析》課
【學習方法】不用預先看書,直接聽課,以教材為實戰模擬題,進行強化訓練。聽課+做題+熟悉總結歸納知識點(3+3+4)
1、本門課有什么特點?
全部是客觀題,考核的知識點多、雜、散,聽課時需要對知識點進行梳理。
所有答案作答在答題卡上,要預留足夠時間填涂。
2、本門課在三科中的地位?
通過率較高一科。
學員普遍狀態:輕敵。
不能因為較容易,就麻痹大意,若復習時間沒保證,又不注意聽課梳理知識點,很有可能不過。
3、聽本門課的時間?
考前2~3月的時間,不宜早不應晚。
4、聽本門課具備的條件?
具有一定測繪經歷的人員均可容易上手。
5、怎么學本門課?
不用課前預習,認真聽課,注意把握重要知識點,課下注意梳理,反復多遍,考前對必考知識點進行瞬時記憶。
尤其注意知識點中“審批單位和內容、負責單位或人員、重要數字”等信息。