參考答案：

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

16.【A、B、E】[解析] 略，見指定教材(P8)。

17.【A、B、E】[解析] 略，見指定教材(P200～P202)。

18.【B、C】[解析] 略，見指定教材(P31)。

19.【A、C、E】[解析] 略，見指定教材(P136)。

20.【B、C、D、E】[解析] 略，見指定教材(P63)。

三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

21.最近發展區：是蘇聯心理學家維果茨基提出的一個概念。他認為在進行教學時，必須注意到學生有兩種發展水平：一是學生現有的發展水平，指由一定的已經完成的系統所形成的兒童心理機能的水平;二是即將達到的發展水平。維果茨基把兩種水平之間的差異稱為“最近發展區”。

22.生師比：即學生與教師的比例，既能夠反映一個國家教育資源的使用效益情況，又是考查教育質量狀況的重要指標。

23.教育：是在一定社會背景下發生的促使個體的社會化和社會的個性化的實踐活動。

24.價值性教育目的：即教育在人的價值傾向性發展上意欲達到的目的，內含對人的價值觀、生活觀、道義觀、審美觀、社會觀、世界觀等方面發展的指向和要求，反映教育在建構和引領人的精神世界、人文情感、人格品行、審美意識、生活態度、社會傾向等方面所要達到的結果。

25.教育影響：即教育活動中教育者作用于學習者的全部信息，既包括了信息的內容，也包括了信息選擇、傳遞和反饋的形式，是形式與內容的統一。

編輯推薦：

2013年教師資格考試模擬試題匯總

2013年四川教師資格考試《心理學A》預測卷匯總

2013年四川教師資格考試《教育學A》預測卷匯總

2013年四川教師資格考試《教育學B》預測卷匯總

更多關注：報考條件  考試介紹   更多歷年真題 免費短信提醒

（責任編輯：gx）

共3頁,當前第2頁  第一頁  前一頁  下一頁