71、社會工作者小劉針對復(fù)員退伍軍人自主創(chuàng)業(yè)的需求，運(yùn)用小組工作方法開展工作。在小組中，小劉邀請組員分享各自的生活狀況與感受;為組員介紹政府的創(chuàng)業(yè)扶持政策;帶領(lǐng)組員進(jìn)行個(gè)人職業(yè)性格分析，并為組員連接創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資源。小劉上述做法的目的在于，協(xié)助復(fù)員退伍軍人做好()

A.心態(tài)調(diào)試

B.環(huán)境探知

C.職業(yè)準(zhǔn)備

D.職業(yè)選擇

E.職業(yè)認(rèn)同

答案：ABC

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72、小江在部隊(duì)服役期間因工受傷，入院后，醫(yī)務(wù)社會工作者小王再隨醫(yī)生巡診得知小江情況后，向主治醫(yī)生了解病情，詢問經(jīng)理，受傷后的治療和心理狀況，并告知自己的聯(lián)系方式，其目的在于()

A.建立專業(yè)關(guān)系

B.進(jìn)行需求評估

C.穩(wěn)定小江情緒

D.評估工作方案

E.實(shí)施工作計(jì)劃

答案：ABC

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73、貧困大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，家庭貧困可能給他們的心理、精神、就業(yè)、學(xué)業(yè)、人際交往都帶來一些負(fù)面影響。為幫助貧困大學(xué)生減少因此帶來的困擾，幫助他們更好地成長，某高校開展了以“讓青春飛揚(yáng)”為主題的系列活動(dòng)。下列活動(dòng)中，屬于教育救助服務(wù)內(nèi)容的有()

A.設(shè)立“青春飛揚(yáng)”勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

B.設(shè)置“助力青春”勤工儉學(xué)崗位

C.開展“大展宏圖”就業(yè)技能培訓(xùn)

D.建立“守護(hù)青春”貧困學(xué)生健康檔案

E.舉辦“我的優(yōu)點(diǎn)我知道”的主題活動(dòng)

答案：AB

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74、小王在走訪社區(qū)低保戶老張一家時(shí)發(fā)現(xiàn)，老張幾年前下崗，妻子因病臥床多年，兒子正在讀高中，家庭生計(jì)主要靠“低保金”和老張修鞋所得微薄收入維持。老張一家人很自卑，不愿和外人打交道。為了幫助老張一家獲得社會支持，融入社區(qū)，小王可采用的做法有()

A.為老張聯(lián)系薪酬更高的工作

B.請老張為社區(qū)的孤寡老人義務(wù)修鞋

C.讓老張與鄰居結(jié)成友好家庭，互幫互助

D.邀請老張一家人參加社區(qū)舉辦的鄰里節(jié)活動(dòng)

E.幫助老張妻子聯(lián)系一些力所能及的手工活，增加收入

答案：CD

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75、小麗開始上小學(xué)了，父母的生活也因此發(fā)生了變化，小麗媽媽每天早上需要早起，負(fù)責(zé)送曉麗上學(xué);小麗爸爸每天下午需要準(zhǔn)時(shí)下班，接小麗回家。根據(jù)家庭生命周期理論，小麗父母在此階段需要承擔(dān)的新任務(wù)包括()

A.調(diào)整夫妻角色

B.規(guī)范夫妻角色分工

C.接納家庭角色的變化

D.培養(yǎng)小麗的獨(dú)立性

E.關(guān)注小麗所在學(xué)校的要求

答案：CDE

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（責(zé)任編輯：中大編輯）