21.小強向社會工作者求助時表現得很猶豫，一方面覺得自己需要幫助，另一方面又不想讓別人知道他來求助，擔心別人認為他有問題。這時，社會工作者對他說：“你能主動來到這里，說明你想改變的決心很大。”上述社會工作者回應的主要目的是(　　)。

A.了解求助者的愿望

B.促使求助者成為服務對象

C.明確求助者的需求

D.初步評估求助者問題和需要

22.某服務對象對社會工作者說：“我和老公戀愛和新婚的時候，常常有很多話要說，關系很好。可現在我挺失望的，我們倆經常沒什么話說，感覺關系越來越冷淡。”根據上述對話，社會工作者運用“同理”技巧給予的回應是(　　)。

A.“聽起來您的感情生活有很多煩惱吧”

B.“結婚時間長了，感情自然會平淡些，我很理解您的感受”

C.“您和丈夫疏遠了.請您說說原因吧”

D.“您和丈夫不再像以前那樣親密.這讓您感到不開心”

23.某服務對象覺得自己的生活不如意，沒有什么指望。社會工作者回應：“在您的生活中，哪些事情讓您覺得自己沒有指望了?”社會工作者的回應運用了會談技巧中的(　　)。

A.對焦

B.摘要

C.澄清

D.對質

24.王女士失業后心情沮喪，情緒低落。她到社會工作機構尋求幫助，社會工作者小李與王女士進行了面談。在面談中，小李運用影響性技巧給予的最佳回應是(　　)。

A.“您剛才說了失業后的感受.我很同情您”

B.“您剛才說了失業后的感受.很多人都有過類似的經歷”

C.“您剛才說了失業后的感受。失業這種事情確實讓人感覺很不好”

D.“您剛才說了失業后的感受。我有一些建議給您，可能會對您有幫助”

25.小李因與母親關系不和向社會工作者小王求助。小王問小李：“您與母親關系不好，是什么時候開始的?”小李說：“有很長時間了，她總是命令我，指揮我……”小王又問：“您認為母親的做法對您有什么影響?”上述對話中，小王的說法體現了心理社會治療模式特點中的(　　)。

A.注重培養小李的自主能力

B.注重降低小李對母親的過高期望

C.注重用心理動態診斷方法了解小李

D.注重在人際交往的場境中了解小李

26.某社會工作機構開展了一個面向單親爸爸的小組。小組中的單親爸爸們相互熟悉后，開始訴說生活的艱辛以及個人情感的坎坷經歷，從相互理解到相互幫助，取得了很好的效果。該小組類型屬于(　　)。

A.教育小組

B.矯治小組

C.支持小組

D.治療小組

27.社會工作者小李計劃為社區獨居老人開展小組活動，目的是提高獨居老人的社會交往能力，增進他們的相互交流。小李最宜采用的小組工作模式是(　　)。

A.發展模式

B.治療模式

C.互動模式

D.社會目標模式

28.在為大學生開展的情緒管理小組中.社會工作者適時將自己上大學時的經歷和感受與組員分享，并向組員傳遞真誠，讓組員也能坦陳自己的想法和觀點。社會工作者采用的這種技巧是(　　)。

A.積極進行回應

B.適當自我表露

C.營造安全氛圍

D.適當幫助梳理

29.社會工作者小馬為艾滋病高危人群開展了一個支持小組，在討論預防措施時，組員小李大談社會上對艾滋病人的歧視現象。此時，小馬應采取的技巧是(　　)。

A.中立

B.沉默

C.限制

D.傾聽

30.小組工作中期轉折階段，社會工作者的主要任務是協助組員(　　)。

A.重新建構小組

B.建立小組契約

C.保持小組經驗

D.增強行動勇氣

31.在中學生志愿者小組中.小組形成了安全和溫暖的氣氛。組員間建立了良好的信任關系，形成了對小組的歸屬感，且能積極參與并相互支持，小組關系結構基本穩定。

上述情況反映出該小組處于(　　)。

A.中期轉折階段

B.開始階段

C.后期成熟階段

D.結束階段

32.社會工作者小王為青年白領開展了一個減壓小組。在一節小組活動中，小王安排了一個“五子棋”游戲。“五子”分別是“房子”、“車子”、“妻子”、“票子”、“孩子”。小王讓組員根據自己的實際感受，將“五子”進行排序，解釋理由并開展討論。小王設計的這個游戲，有助于(　　)。

A.組員獲得新的認知

B.組員保持小組經驗

C.處理組員間的沖突

D.組員消除陌生感覺

33.社會工作者在開展小組工作實務時，應掌握與組員溝通以及促進組員溝通兩個層面的技巧。下列屬于社會工作者與小組組員溝通的技巧是(　　)。

A.促進組員相互回饋

B.保持專注與傾聽

C.鼓勵組員相互表達

D.加強示范與評估

34.社區工作的目標可分為任務目標和過程目標，所謂過程目標是指(　　)。

A.提升社區成員解決問題的能力

B.解決社區中一些特定的社會問題

C.開展社區工作所設定的階段性目標

D.改善社區居民生活質量的訴求

35.在社會策劃模式實施過程中，自我評估指的是由社會工作者(　　)。

A.對社區需要進行評估

B.對所在機構進行評估

C.對計劃的效果進行評估

D.對方案執行過程進行評估

36.某社會工作機構運用社區照顧模式為某社區內精神障礙康復者提供服務。下列做法中，充分體現社區照顧模式特點的是(　　)。

A.呼吁建設精神障礙康復者集中供養機構

B.動員鄰居和志愿者幫助精神障礙康復者

C.倡導制定精神障礙康復機構的服務標準

D.強調政府應承擔照顧精神障礙康復者的主要責任

37.在社區照顧模式中，社會工作者的工作對象突破了傳統意義的服務對象范疇。下列群體中，屬于非傳統意義服務對象的是(　　)。

A.精神病人

B.殘障少年兒童

C.失能老人

D.智障兒童家長

38.家住北城的王大媽，最近到南城親戚家串門，發現當地政府出資建了一個居家養老中心為老人提供送餐、免費量血壓等服務。王大媽覺得自己的社區也應該建這樣的中心，于是聯合本社區老人提出建議。根據需求的類型判斷，王大媽和其他老人們反映的是(　　)。

A.規范性需求

B.感覺性需求

C.比較性需求

D.表達性需求

39.社會工作者小黃組織居民在社區消夏晚會上表演節目。他對蔣阿姨說：“您和其他幾位阿姨平時跳的扇子舞就挺好，稍微排練一下就是個好節目，不參加演出太可惜了。”在這里，小黃運用的社區工作技巧是(　　)。

A.探索感受

B.重述

C.展開話題

D.鼓動

40.社會工作者老劉正在主持一個居民會議。居民王先生講述了自己在小區內與外來車輛爭停車位的經歷，對外來車輛不受限制進入小區停車表達了不滿。王先生發言之后，老劉說：“您的想法是小區應更好地保障業主的優先停車權。”老劉所使用的技巧是(　　)。

A.總結

B.轉述

C.聚焦

D.綜合

（責任編輯：gnn）