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2017年出版資格考試中級基礎(chǔ)知識考試同步習(xí)題10

發(fā)表時間:2016/11/2 10:25:38 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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綜合題

1.請根據(jù)所給材料回答問題。

在一次會議上,有人提出了三個觀點:

A.在正常使用條件下,出版物的使用價值都能產(chǎn)生正面社會效用。

B.出版物不僅是出版單位的產(chǎn)品,也常常是出版單位進行再生產(chǎn)的生產(chǎn)資料。

C.一種出版物形成品牌后,如果接續(xù)推出與其有一定關(guān)聯(lián)的出版物,盡管質(zhì)量上有保證,也不應(yīng)提倡,因為這是對出版資源的浪費。他的觀點在會上引起了爭論。

問題一:

上述觀點A是否正確?為什么?

答:

問題二:

上述觀點B是否正確?為什么?

答:

問題三:

上述觀點C是否正確?為什么?

答:

2.請根據(jù)所給材料回答問題(凡要求作選擇回答的小題,把錯項選入,該小題不得分;正確項少選,按所選的正確項數(shù)量得分。凡要求作陳述回答的小題,請將答案寫在相應(yīng)的空白處)。

張某2000年7月大學(xué)專科畢業(yè)后,在某科技發(fā)展公司擔(dān)任總經(jīng)理秘書;2002年6月調(diào)到A出版社某編輯室工作,2003年3月受聘助理編輯職務(wù)。2005年3月底圖書質(zhì)量檢查時,張某參與編輯的一部圖書《開卷有益》,被發(fā)現(xiàn)在抽查的10萬字正文中存在錯別字5個、標點符號差錯10處、知識性差錯1處、數(shù)字用法不符合國家標準的22處,而該書的內(nèi)容、設(shè)計和印制質(zhì)量均為合格。

A出版社在2004年的年度選題計劃已經(jīng)備案后,又增補出版從美國引進的《蘇聯(lián)解體前后》一書。由于未按國家有關(guān)規(guī)定辦理相應(yīng)手續(xù),于2004年11月被出版行政部門處以警告。張某是這部書的編輯人員之一。2005年7月,張某報名參加出版專業(yè)中級職業(yè)資格考試,但未獲準許。

問題一:

《開卷有益》的編校差錯率為多少?其質(zhì)量應(yīng)評為哪一級?

答:

問題二:

出版《蘇聯(lián)解體前后》一書必須辦理哪些手續(xù)?

答:

問題三:

張某報名參加出版專業(yè)中級職業(yè)資格考試未獲準許的原因是( )。

A.學(xué)歷不夠

B.工作年限不夠

C.從事出版專業(yè)工作的年限不夠

D.《開卷有益》一書的質(zhì)量不好

E.距違規(guī)出版《蘇聯(lián)解體前后》一書未滿兩年

問題四:

為什么張某報考未獲準許的原因是問題三中所列的某項或某幾項?

答:

問題五:

張某如要應(yīng)聘“編輯”專業(yè)技術(shù)職務(wù),必須具備的條件有( )等。

A.符合出版專業(yè)中級職業(yè)資格報考條件后及時報考,并獲得合格成績

B.在副編審指導(dǎo)下寫出有關(guān)編輯出版的學(xué)術(shù)論文

C.沒有“三年內(nèi)兩次年度考核不合格”的情況

D.參與編輯的圖書至少有一部獲得國家級獎項

E.擔(dān)任助理編輯期間沒有連續(xù)兩年須為不合格圖書直接負責(zé)的情況

3.請根據(jù)所給材料回答問題。

某出版社具有出版專業(yè)中級職業(yè)資格的編輯甲,接到某大學(xué)教授乙推薦的由張、王兩作者主編的書稿《中國普通高校名錄》,閱后認為該書稿能取得良好效益,就向社長作了匯報。社長當(dāng)即決定將該書列入當(dāng)年出版計劃補報備案,并委托教授乙初審和編輯加工。甲復(fù)審書稿并簽字后,作為快件發(fā)稿至出版部。技術(shù)編輯當(dāng)天完成版式設(shè)計,隨后連同社外美術(shù)編輯完成的封面設(shè)計電子文件發(fā)往印刷廠,排版后即出膠片正式印制。

問題一:

該出版社出版此書的做法存在哪些錯誤?請分項編號列出。

問題二:

這些錯誤違反了出版社圖書質(zhì)量管理制度中的哪些制度?請將上小題中所列錯誤進行歸類后分別說明。(如錯誤①、③違反了××××制度,錯誤②、⑤、⑥違反了××××制度。)

綜合題

1.問題一:

不正確。因為出版物產(chǎn)生社會效用的決定因素是它的精神內(nèi)容,而不是使用條件;出版物的精神內(nèi)容不同,就既可能產(chǎn)生正面的社會效用,也可能產(chǎn)生負面的社會效用。

問題二:

正確。因為出版物的價值在于其中含有的信息內(nèi)容,已有出版物中的信息內(nèi)容不會在使用過程中損耗、消失,對這些信息內(nèi)容重新進行整理、加工、組合、編排,使之?dāng)U大、增值,就可以再生產(chǎn)出新的出版物。

問題三:

不正確。因為對品牌出版物進行系列開發(fā),既充分利用了品牌效應(yīng),又擴展了信息資源的社會效用,是應(yīng)該提倡的。

2.問題一:

編校差錯率為0.9/10 000。

質(zhì)量應(yīng)評為合格。

問題二:

應(yīng)該辦理的手續(xù)有:年度選題計劃補報,重大選題備案,專項選題批報,引進出版的合同等材料報著作權(quán)行政部門審核、登記。

問題三:

C

問題四:

因為具有大學(xué)專科學(xué)歷者要報考出版專業(yè)中級職業(yè)資格,必須從事出版專業(yè)工作滿5年,而張某2002年6月才開始從事出版專業(yè)工作,至2005年7月還不滿5年。

問題五:

ACE

3.問題一:存在的錯誤有:

①選題未經(jīng)集體論證就匆忙列入出版計劃。

②未辦理重大選題備案手續(xù)。

③讓不具備出版專業(yè)職業(yè)資格的社外人員負責(zé)初審和編輯加工任務(wù)。

④書稿未經(jīng)三級審稿就進行編輯加工。

⑤書稿加工后未經(jīng)三級審核就發(fā)稿。

⑥封面設(shè)計及整體設(shè)計方案未經(jīng)三審?fù)ㄟ^就進入制作流程。

⑦編輯甲不具有復(fù)審資格而承擔(dān)復(fù)審任務(wù)。

⑧書稿排版后未經(jīng)校對就出膠片正式印制。

注意:

1.如果回答該問題時同時說明違反了哪些制度,可以按下面問題二的評分標準增加給分,但是問題二中的相同項不再重復(fù)給分。

2.如果沒有聯(lián)系案例中的事實說明違反什么制度,只是簡單地羅列一些制度名稱,本小題不得分。

問題二:

(1)錯誤①違反選題集體論證制度。

(2)錯誤②違反重大選題報請審核備案制度。

(3)錯誤③違反責(zé)任編輯制度和編輯持證上崗制度。

(4)錯誤③④⑤⑥⑦違反三級審稿責(zé)任制度。

(5)錯誤⑧違反責(zé)任校對制度和三校一讀制度。

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