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測繪師考試為什么別人復(fù)習(xí)時(shí)間比你短,但是考得卻比你好?
往年注冊測繪師考試中總會(huì)有這樣一種現(xiàn)象,即明明有的人復(fù)習(xí)時(shí)間很短,卻總是比復(fù)習(xí)時(shí)間長的人考得好,分?jǐn)?shù)高,為什么呢?
其實(shí),這種現(xiàn)象基本有兩種原因。一是,別人復(fù)習(xí)的時(shí)候你沒看見,你看見的時(shí)候他沒有在學(xué)習(xí),這就給你一種他幾乎沒有復(fù)習(xí),或是用來復(fù)習(xí)的時(shí)間很短的印象。最后考試分?jǐn)?shù)出來后,你自然會(huì)感到奇怪了。二是,他確實(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)間短,但是人家的復(fù)習(xí)效率高,最后考出來的分?jǐn)?shù)也就比戰(zhàn)線拉得長但是效果不怎么樣的人高了。
那么,距離2018年注冊測繪師考試還剩44天的時(shí)候,應(yīng)該如何高效利用復(fù)習(xí)時(shí)間呢?
1.利用碎片化時(shí)間
碎片化時(shí)間大多是學(xué)習(xí)的低效時(shí)間,如課余、飯前飯后、等人等車、乘車乘船等等。這些時(shí)間也可以加以靈活利用。首先,可以利用碎片化時(shí)間處理學(xué)習(xí)上的雜事。學(xué)習(xí)上有些雜事不得不做,這些事不宜使用整段時(shí)間來做,而要利用碎片化時(shí)間做。
2.統(tǒng)籌安排 合理分配時(shí)間
考注冊測繪師的過程猶如一張大的時(shí)間表,每個(gè)學(xué)員都應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的總體目標(biāo),對時(shí)間作出總體安排。總體時(shí)間表必須通過階段性的時(shí)間表來落實(shí)。對每一天的活動(dòng),都要列出一張活動(dòng)優(yōu)先表來。每天能夠自由支配的學(xué)習(xí)時(shí)間有限,而學(xué)習(xí)活動(dòng)可能較多。因此,必須合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,盡量減少無計(jì)劃、無節(jié)制、無意義的時(shí)間。
備考測繪師你還需要了解這些:
備考重點(diǎn):2018年注冊測繪師新增考試內(nèi)容
(責(zé)任編輯:gx)
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