2012年會計從業資格考試復習口訣
越來越多的人選擇會計證考試,也使會計證考試越來越炙手可熱,但是會計從業考試課程的學習比較枯燥,每天都和會計分錄和計算公式打交道,沒有簡單的規律可循。俗話說“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我們在復習會計從業資格考試的時候,應該用心鉆研,聯系前后細細體會,總結其中的竅門。下面我們介紹一種復習中常用到的口訣法。希望可以幫助大家提高學習效率。
一、理解記憶賬戶記賬規則
借貸記賬法下的記賬規則是基礎會計學習的入門規律,是需要同學們深刻記憶和理解的最基本知識點之一。我們一般把賬戶區分為資產、負債、所有者權益、成本、 損益五大類。資產、成本類賬戶一般都是借方登記增加,貸方登記減少;負債、所有者權益賬戶(二者合并稱為權益)一般都是借方登記減少,貸方登記增加;損益 類賬戶則需要區分是費用類還是收入類去分別登記,收入與費用之間的登記也是相反的。范例口訣如下:
借增貸減是資產,權益和它正相反。
成本資產總相同,細細記牢莫弄亂。
損益賬戶要分辨,費用收入不一般。
收入增加貸方看,減少借方來結轉。
二、理解記憶會計核算基本方法
大家也許還記得會計核算有七種基本核算方法,即:設置會計科目(設置賬戶)、復式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本核算、財產清查、編制會計報表。范例口訣如下:
會計核算方法七,設置科目屬第一。
復式記賬最神秘,填審憑證不容易。
登記賬簿要仔細,成本核算講效益。
財產清查對賬實,編制報表工作齊。
如果問你某項內容是否屬于會計核算方法,只要對照上面的口訣便一目了然。
三、理解記憶跨期攤提賬戶的賬務處理
跨期攤提賬戶主要包括待攤費用和預提費用賬戶。待攤費用實際是先付費后分攤的費用,主要屬于資產性質。預提費用實際是先預計后付費的費用,主要屬于負債性質。他們的共同點是收益期是若干個會計期間(月)。他們的核算規律可以結合以下的口訣進行理解記憶。范例口訣如下:
待攤預提都跨期,權責發生來攤提。
先花貨幣是待攤,后掏腰包走預提。
支付待攤借方記,貸方資金來放棄。
四、理解記憶長期股權投資核算的成本法
當年分以前,成本來沖減。
當年分當年,利益算一算。
以后年度分,兩者比較看。
股利減凈利,差額細判斷。
五、理解記憶現金流量表的編制方法
現金流量表是會計考試中十分令人頭疼的內容,丟三落四是現金流量表編制中最容易出現的錯誤。下面的口訣基本上概括了現金流量表的全部編制過程。口訣的具體內容如何理解,我們在口訣后邊詳細闡述。
看到收入找應收,未收稅金分開走。
看到成本找應付,存貨變動莫疏忽。
有關費用先全調,差異留在后面找。
財務費用有例外,注意分出類別來。
所得稅你直接轉,營業外找固資產。
壞賬工資折舊攤銷,哪來哪去反向抵銷。
為職工支付有多少,單獨處理分類思考。
解釋:第①句話針對銷售商品,提供勞務收到的現金,因為直接法是以利潤表中營業收入為起算點,所以,我們看到營業收入,就要找應收項目(應收賬款,應收票據等)。未收的稅金再單獨作賬(收到錢的增值稅才作為現金流量)也就是說應收賬款中包括的應收取的稅金部分,若實際未收取現金則貸記應交稅金,另外,有關貼現的處理,將應收票據因貼現產生的貼現息(已計入財務費用)作反調。例如:應收票據發生額10萬元(假如3月發生)后5月份貼現,貼現息為1萬元。但是從期初,期末的報表看,應收票據未發生變動,但你不能不作現金流量的調整,因為實際現金現流量為9萬元。
第②句“看到成本找應付,存貨變動莫疏忽”告訴你在進行“購買商品支付的現金”的處理時,找應付科目,同時考慮存貨的期初,期末變動值,看是否與此項目有關,有關的調整。
第③句“有關費用先全調,差異留在后面找”是指先把“管理費用”“營業費用”的數額全部調整“支付的其他與經營活動有關的現金”。而后面把6項內容僅調回來。這6項內容是:壞賬準備,待攤費用,累計折舊,無形資產攤銷,應付管理人員工資,應付管理人員的福利費(營業費用無任何調整)
第④句“財務費用有例外,注意分出類別來”指的就是上面說的貼現息。
第⑤句“所得稅直接結轉,營業外找固資產”所得稅直接結轉,營業外收入,營業外支出,都是從固定資產盤盈,盤虧那來的,自然就要找固定資產了。
第⑥句是指這幾個項目不影響現金流量,那么就反向抵回來就可以了。
第⑦句支付給職工,和為職工支付的現金項目較特殊,需單獨核算。
總的來說,有三項需要注意的:①在進行“銷售商品收到的現金”核算時,需調整2項內容。財務費用中貼現息和應交稅金中收到的現金。②在進行“購買商品支付的現金”核算時,需調整5項內容。累計折舊,應付工資,應付福利費,待攤費用,應交稅金(進項稅額)。③在進行“支付的其他與經營活動有關的現金”的核算時,需要調整6項內容。壞賬準備,待攤費用,累計折舊,應付管理人員工資,應付管理人員福利費,無形資產攤銷。
六、理解記憶資產負債表有關項目的填列
在編制資產負債表,填寫“應收賬款”、“預付賬款”、“應付賬款”、“預收賬款”這四個項目時,要區分對應明細賬戶的借方或者貸方余額來計算填列。我曾經總結了四個計算公式給學員,如下:
1、資產方應收賬款項目金額=“應收賬款”明細賬戶借方余額+“預收賬款”明細賬戶借方余額(假定不考慮壞賬準備)
2、負債方預收賬款項目金額=“應收賬款”明細賬戶貸方余額+“預收賬款”明細賬戶貸方余額
3、資產方預付賬款項目金額=“預付賬款”明細賬戶借方余額+“應付賬款”明細賬戶借方余額
4、負債方應付賬款項目金額=“應付賬款”明細賬戶貸方余額+“預付賬款”明細賬戶貸方余額
后來發現學員對這四個公式的理解不是十分全面,計算時還是容易出錯,我就在這四個公式的基礎上總結了以下的“五言”口訣,幫助同學們加深記憶:
兩收合一收,借貸分開走。
兩付合一付,各走各的路。
應該說第一句用來配合公式1、3,第二句可以配合公式2、4.這樣學員填制有關項目的準確性就大大提高。比如某個企業只設置了“應收賬款”、“應付賬款”賬戶,而沒有設置“預付賬款”、“預收賬款”賬戶。其“應收賬款”賬戶有兩個明細賬戶,余額分別是借方400和貸方700,“應付賬款”賬戶也有兩個明細賬戶,余額分別是借方500和貸方600,則根據口訣可以迅速計算出“應收賬款”、“預付賬款”、“應付賬款”、“預收賬款”這四個項目的金額依次分別為400、500、600、700。
總之,口訣這種東西便于記憶,自己編寫會印象更加深刻,建議各位考生根據自己的口語習慣自己編寫屬于自己的口訣,利用別人編寫好的口訣雖然也有效果,但終究也是死記硬背的另一種形式。學習復習不外乎就是看書、記憶、練習這一系列的鞏固過程,希望大家能夠靜下心來去對待自己的復習過程,或許剛剛開始效果會不太明顯,但是要切忌心浮氣躁,焦慮不安,這樣只會起到反作用,對復習是一點兒好處都沒有的!只有以平靜的心態,循序漸進、溫故知新,這樣才能更好的提高自己!
最后祝大家順利通過2012年會計從業資格考試!
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