·不唯學歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份”的用人原則。
·千金易得,一將難求,唯才是舉,唯才是用。
·在確保程序公正、過程公開透明前提下,適當為一些青年才俊破點“格”,讓一批想干事、能干事、干成事的人走向臺前,符合人類社會發展規律,也是大勢所趨。
·在培養選拔青年人才的時候,相關部門要秉承“民主、公開、競爭、擇優”的原則,“以天下人之眼觀之、以天下人之耳聞之”,盡可能全面地提供當事人信息,不給任何捕風捉影的謠言和虛假信息提供“出籠”契機。須知,“事后解釋”的功效永遠比不上“事先說明”。
·對社會現象我們要客觀、辯證地看待,要看主流、看本質。要相信,只要給青年人才提供施展才干的平臺,創造寬容、寬厚、寬松的成長環境,他們就能證明自己,給我們驚喜。
·俗話說,賢才難得。大到一個國家、一個民族,小到一個單位、一個部門,事業要后繼有人,業務要蒸蒸日上,就必須不斷發現和培養年輕人才。
·思想家墨子說:“國有賢良之士眾,則國家之治厚;賢良之士寡,則國家之治薄。”
·孔子提出:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”
·一個社會,只有人人競相當賢才、人人爭相捧賢才,賢才才不至于被湮沒,社會才會有生機與活力。
·尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造。
·如果每一個人都能以賢能之士為參照,在思想上追求先進,在業務上精益求精,為他人的成才成功喝彩,一個人盡其才、充滿活力的社會就必將成為現實。
·青年人才是國家的未來,他們的成長離不開社會的關心、幫扶,在全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的今天,更需要我們動員方方面面的力量,為青年人才的成長創造有利氛圍,尊重和保護青年人才的創業熱情。
·通過觀念上的教育,引導青年人才認清自我,明白自身的優勢所在,同時幫助他們了解社會,知曉哪里才是最適合成長的“土壤”。
·要為青年人才的成長提供“孵化器”。青年人才創業不可能一帆風順,“孵化器”作為港灣,將為羽翼未豐的創業青年提供各方面的支持,從而最大限度地為其鋪平成長之路。
·青年人才的成長離不開基層,無論是在城市還是鄉村,寬松的成長空間都將給青年成長提供巨大的助力。
·青年人才要自覺把遠大理想與腳踏實地結合起來,把實現個人人生價值同為祖國、為人民真誠奉獻的人生理想結合起來,要到基層去、到艱苦環境去、到創業的第一線去,立志在經濟社會和發展事業中建功立業。
·政以才治,業以才興
·解放思想是“沃土”。推進人才發展,首先必須要在人才理念上實現突破,樹立科學的人才觀,破除論資排輩、求全責備等束縛人才成長與發展的陳舊保守觀念,做到“不看年紀看能力”、“不看背景看品德”、“不看資歷看實績”,只要能力強,有本事,都可以突破“所有制”的限制,打破“大鍋飯”的束縛,克服“官本位”的傾向,以不拘一格的方式為各類人才提供成長發展的沃土。
·創新機制是“活水”。要充分發揮政府的引導作用、社會的主導作用和市場的基礎作用,建立政府、社會、市場有效互動的青年人才工作體制機制,探索推行“青年人才綠色通道”、“青年人才千人計劃”等新措施,為發現、培養、使用人才注入“源頭活水”,促進各類優秀青年人才的脫穎而出。
·公眾支持是“陽光”。青年人才的成長需要公眾的監督,更需要公眾的支持和鼓勵。社會的發展、各行各業都需要青年人才,同時,青年人才也需要社會上有更多的“護林員”,為他們的健康成長帶來“陽光”、保駕護航。
·對待年輕干部,應多一些寬容,少一些非議;看待年輕干部,多用“望遠鏡”,少用“放大鏡”。
·要用發展的、辯證的眼光看待年輕干部破格提拔,要看主流、看長遠、看本質,多一些寬容、多一些理性、多一些支持,絕不能以偏概全、一葉障目,更不能盲目放大、全盤否定。
·要有意識地強化基層一線鍛煉,使他們在與群眾打交道中站穩群眾立場,把握群眾訴求,學會做群眾工作;要有目的地把他們“丟”到矛盾堆里磨煉,到困難多的地方去排憂解難,到意見多的地方去理順群眾情緒,到工作推不開的地方去打開局面,摸爬滾打、加快成長。
·“誰有本事誰來”、“誰有潛力誰干”、“誰先成才誰上”。
·量才使用,當用則用、用得其所。
·青年人才要擁有鋼一般的意志、山一般的雄厚、海一般的寬廣、松一般的挺拔、沙一般的樸素、水一般的清澈,必須經歷千錘百煉,必須經歷風雨洗禮,必須經歷成敗考驗。
·在艱苦崗位上錘煉;在破解矛盾中錘煉;在思想深處錘煉;在寬容失敗中錘煉。
·正因為年輕,青年人才面臨著經驗不足、積累不多、不夠成熟等困擾,這就需要整個社會給青年人多一點寬容,多一點理解,多一點信任,相信經過千錘百煉后,他們的思想更成熟、步履更穩健,成為社會的中流砥柱。
編輯推薦:
2012河北公務員面試考情分析|面試必讀|面試模擬題
2012河北公務員真題答案及解析|2011河北公務員面試真題
中大網校全新推出考試應用平臺>>
在線模場|章節練習|資訊訂閱|免費課程|你問我答|每日一練
(責任編輯:中大編輯)