精品91麻豆免费免费国产在线_男女福利视频_国产一区二区三区小向美奈子_在教室里和同桌做校园h文

2012年甘肅公務(wù)員考試:言語(yǔ)理解精選200題及答案(13)

發(fā)表時(shí)間:2012/3/26 15:28:45 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
關(guān)注公眾號(hào)

中大網(wǎng)校為了幫助廣大考生更好的復(fù)習(xí)2012年公務(wù)員考試課程,中大公務(wù)員考試網(wǎng)的小編特別編輯匯總了有關(guān)于公務(wù)員考試資料的相關(guān)內(nèi)容,以供廣大考友參考借鑒,祝大家考試順利!

試題166:自然界中微觀客體一般指空間尺度小于10E-6厘米,質(zhì)量小于10E-15克的粒子,包括分子、原子、原子核、基子粒子等物質(zhì)層次。微觀粒子和場(chǎng)在極其微小的空間范圍內(nèi)的各種現(xiàn)象,一般稱為微觀現(xiàn)象。微觀粒子和微觀現(xiàn)象總稱微觀世界。微觀世界的運(yùn)動(dòng)服從量子力學(xué)和量子電動(dòng)力學(xué)所反映的規(guī)律。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是:(  )。

A: 什么是微觀客體 B: 微觀客體有哪些組成

C: 什么是微觀現(xiàn)象 D: 什么是微觀世界

答案: D

試題167:教學(xué)包括教和學(xué)兩個(gè)方面。研究教學(xué)的一般理論的科學(xué)稱為教學(xué)論,也譯作教授學(xué),是教育科學(xué)中一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的分支學(xué)科。教學(xué)論要解決有關(guān)教學(xué)方面的理論問(wèn)題。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即:(  )。

A: 教學(xué)包括教和學(xué)兩方面 B: 教學(xué)論是教育科學(xué)中一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的分支學(xué)科

C: 教學(xué)論的研究對(duì)象是教學(xué)中的一般理論問(wèn)題 D: 教學(xué)論是研究教和學(xué)兩方面理論問(wèn)題的總稱

答案: D

試題168:宗教是相信和崇拜超自然的神靈的一種世界觀,是自然和社會(huì)力量在人們意識(shí)中的虛幻和歪曲的反映。它產(chǎn)生于史前社會(huì)后期,當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力低下,人們無(wú)法了解自然界,幻想以祈禱、祭獻(xiàn)等來(lái)影響和主宰自然界。自階級(jí)產(chǎn)生以后,剝削階級(jí)竭力支持宗教,借以麻痹人民的斗志,后來(lái)發(fā)展成為世界性宗教。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是:(  )。

A: 宗教是一種唯心主義世界觀 B: 宗教產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)根源和階級(jí)根源

C: 宗教產(chǎn)生于史前社會(huì),有著特定的歷史根源 D: 宗教從一產(chǎn)生起便為統(tǒng)治階級(jí)利用,作為維護(hù)其統(tǒng)治的工具

答案: C

試題169:管理科學(xué)是在第二次世界大戰(zhàn)以后逐漸形成和發(fā)展起來(lái)的。它是以工程科學(xué)為基礎(chǔ),運(yùn)用運(yùn)籌學(xué)、系統(tǒng)工程等科學(xué)和電子計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)解決銷(xiāo)售管理、物資管理、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、人事管理等方面的問(wèn)題,從而達(dá)到有效地利用人力、物力、財(cái)力的一種管理理論和方法。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即:(  )。

A: 管理科學(xué)是新興學(xué)科 B: 管理科學(xué)涉及面很廣

C: 管理學(xué)是一門(mén)綜合科學(xué) D: 管理科學(xué)是一門(mén)運(yùn)用多種學(xué)科知識(shí)解決問(wèn)題的新興的綜合學(xué)科

答案: D

試題170:由于五代時(shí)期經(jīng)常改朝換代,一切因陋就簡(jiǎn),顧不上進(jìn)行新的建設(shè)。所以,后周以前,開(kāi)封的規(guī)模同唐朝差不多。到郭威建立后周以后,實(shí)行政治、經(jīng)濟(jì)改革,情況有所好轉(zhuǎn)。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是:(  )。

A: 五代時(shí)期朝代更替頻繁 B: 戰(zhàn)亂時(shí)期無(wú)暇顧及建設(shè)發(fā)展

C: 五代時(shí)期對(duì)于都城沒(méi)有什么建設(shè) D: 開(kāi)封的規(guī)模在五代同唐時(shí)差不多

答案: C

試題171:農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展,將從根本上解決欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程表明,農(nóng)業(yè)發(fā)展和流入城市的農(nóng)民所積累的資金,成為發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的啟動(dòng)資金,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展使位置優(yōu)越、交通便利的城鎮(zhèn)規(guī)模不斷擴(kuò)大,從而使農(nóng)村的小鎮(zhèn)逐步發(fā)展成為小城市,小城市則發(fā)展成為中等城市。城市步伐的加快又進(jìn)一步促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展。如此相輔相成,也就為農(nóng)村工業(yè)化、鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化鋪平了道路。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即:(  )。

A: 應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展 B: 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)將發(fā)展成為農(nóng)村的小城市

C: 農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展是相輔相承的舉措 D: 城市步伐的加快將促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展

答案: A

試題172:中國(guó)古代無(wú)論是奴隸制和封建制,都受到宗法制度和宗法精神的強(qiáng)烈影響。它不僅是宗族凝聚力的一種保障,而且是王權(quán)的重要支柱。君權(quán)、地方行政權(quán)都滲透了宗法父權(quán)的因素。這是封建專(zhuān)制制度得以長(zhǎng)期牢固統(tǒng)治的條件之一。在國(guó)家的立法中,不僅確認(rèn)了有關(guān)封建宗法制度的大量?jī)?nèi)容,而且承認(rèn)宗法家規(guī)具有一定的法律效力,是國(guó)法的重要補(bǔ)充。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即:(  )。

A: 宗法制度強(qiáng)烈地影響著中國(guó)古代的政治、立法以及司法,甚至社會(huì)生活的各個(gè)方面 B: 宗法制度成為中國(guó)古代專(zhuān)制統(tǒng)治的堅(jiān)強(qiáng)基礎(chǔ)

C: 中國(guó)古代社會(huì),宗法精神無(wú)處不在,滲透于整個(gè)社會(huì)生活 D: 宗法制度被中國(guó)古代國(guó)家立法所確認(rèn),并成為國(guó)家立法的補(bǔ)充

答案: B

試題173:在中國(guó)歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)成康之治、文景之治、貞觀之治、康乾之治等所謂盛世。盛世的出現(xiàn)是和法制的相對(duì)健全分不開(kāi)的,法制是推動(dòng)盛世出現(xiàn)的條件,又是盛世的外在標(biāo)志。從來(lái)沒(méi)有無(wú)法制的盛世,也從來(lái)沒(méi)有盛世而法制衰微的現(xiàn)象。即使是入主中原的少數(shù)民族,在立定腳跟之后也急于立法,以適應(yīng)統(tǒng)治廣大漢族地區(qū)的需要。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是:(  )。

A: 中國(guó)歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)四大盛世 B: 中國(guó)歷史上出現(xiàn)的盛世是與法制的健全分不開(kāi)的

C: 盛世需要法治,法治促成盛世,這是一條必然規(guī)律。我們應(yīng)當(dāng)借鑒歷史的經(jīng)驗(yàn)以法治國(guó) D: 少數(shù)民族統(tǒng)治者在入主中原以后總會(huì)受到很大程度的漢化

答案: B

試題174:武漢的冬天不像南方那么暖和,冷起來(lái)寒風(fēng)刺骨。人睡在床上,上面蓋了兩訂被子,再壓上一件厚衣服,半夜仍會(huì)感到很冷。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是:(  )。

A: 武漢的冬天很冷 B: 在武漢,冬夜難眠

C: 武漢的冬天比南方冷得多 D: 武漢的冬夜睡在床上很冷

答案: D

試題175:教學(xué)要現(xiàn)代化,教育工作者的思想觀念必須首先要現(xiàn)代化。教育思想與教學(xué)思想有著內(nèi)在的聯(lián)系。為了更加有利于理清教學(xué)思路,促進(jìn)教學(xué)工作,應(yīng)當(dāng)把教學(xué)思想重視起來(lái)。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn),即:(  )。

A: 教學(xué)需要現(xiàn)代化 B: 教學(xué)思想現(xiàn)代化是教學(xué)現(xiàn)代化的重要前提

C: 應(yīng)當(dāng)重視教學(xué)思想 D: 教育思想與教學(xué)思想有著極其重要的內(nèi)在聯(lián)系

答案: B

試題176:招標(biāo)投標(biāo)是買(mǎi)賣(mài)雙方為成交某項(xiàng)大宗商品而自由交易的行為,在建筑業(yè)中指發(fā)包單位(業(yè)主)為建造某項(xiàng)工程與承包單位通過(guò)遴比達(dá)成營(yíng)造協(xié)議的一種方式。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn),即:(  )。

A: 介紹了什么是招標(biāo)投標(biāo) B: 招標(biāo)投標(biāo)有哪些形式

C: 什么是建筑業(yè)的招標(biāo)投標(biāo) D: 招標(biāo)投標(biāo)的程序

答案: A

試題177:尼龍的強(qiáng)度,比棉花高二、三倍,比羊毛高四、五倍。一根直徑為毫米的尼龍絲,可以吊起一百公斤的東西,一根手指那么粗的尼龍繩,可以吊起一輛滿載的解放牌卡車(chē)!這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即尼龍:(  )。

A: 強(qiáng)度非常大 B: 用途非常廣

C: 可以用來(lái)吊汽車(chē) D: 與棉花和羊毛強(qiáng)度的比較

答案: A

試題178:三年前,她有一個(gè)美滿的三口之家。現(xiàn)在,已經(jīng)離婚的她只有一個(gè)人艱難度日。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段短文意思的是:(  )。

A: 她離婚了 B: 她離婚后一個(gè)人過(guò)

C: 她曾經(jīng)家庭美滿,但現(xiàn)在離婚了 D: 她離婚后日子很艱難

答案: C

試題179:岫巖,地處遼東半島,這里山清水秀,是全國(guó)最大的寶玉石產(chǎn)地。能最準(zhǔn)確復(fù)述這段短文意思的是:(  )。

A: 岫巖在遼東半島 B: 岫巖是個(gè)山清水秀的好地方

C: 岫巖不僅山清水秀,而且盛產(chǎn)寶玉石 D: 岫巖是全國(guó)最大的寶玉石產(chǎn)地

答案: D

試題180:我國(guó)土地資源總量雖居世界前列,但由于人口眾多和地形多樣化的原因,土地人均占有量和已利用土地資源中耕地的人均占有量遠(yuǎn)低于世界平均數(shù)。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即我國(guó):(  )。

A: 土地資源豐富 B: 土地資源總量居世界前列

C: 土地資源相對(duì)貧乏 D: 土地資源貧乏

答案: C

相關(guān)文章

2012年甘肅公務(wù)員考試:言語(yǔ)理解精選200題及答案匯總

2012年公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo)資料

更多關(guān)注

公務(wù)員考試時(shí)間 公務(wù)員考試試題 國(guó)家公務(wù)員考試用書(shū)  公務(wù)員考試論壇

(責(zé)任編輯:中大編輯)

2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)  第一頁(yè)  前一頁(yè)  下一頁(yè)
最近更新 考試動(dòng)態(tài) 更多>
各地資訊

考試科目