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2010年河北公務員考試大綱解讀:考查內容調整

發(fā)表時間:2014/1/26 11:40:54 來源:中大網校 點擊關注微信:關注中大網校微信
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2010年河北公務員考試大綱解讀:考查內容調整

  2010年河北省公務員考試大綱于23日正式公布,專家第一時間為你解讀大綱,深層次剖析此次河北省公考發(fā)生的重大變革,希望能夠為廣大考生提供幫助。

  河北2010年公務員錄用省市縣鄉(xiāng)四級聯(lián)考公共科目考試大綱

  伴隨著2009年國考的改革,廣大地方省市區(qū)公務員考試也逐漸向國家公務員考試的形式與內容上靠攏,形成了以國家公考為模版,帶有各地方特色的考試體系。2010年河北省公務員考試大綱較09年有較大變化,需要引起廣大考生的充分注意。

  變化一:考試時限大大縮短

  2010年河北省省考的行政職業(yè)能力測驗考試時限調整為90分鐘,滿分100分。申論考試時限調整為120分鐘,滿分100分。每科的考試時限較09年大大縮短,09年行政職業(yè)能力測驗考試時限為120分鐘,申論考試時限為150分鐘。相同分數(shù)的考試內容,答題時間卻縮短了半個小時,可見此次考試的難度將會大大增加。

  需要考生注意的是,這份大綱沒有給出各部分的題目具體數(shù)量,有關專家在研究2009年考試真題和2010年國考以及其他各地方省市考試大綱與真題的基礎上,預計2010年河北省行測考試的題量依舊會保持在120—130題之間。

  變化二:試題排列順序改變,考查內容調整

  下面就考試的行政職業(yè)能力測驗和申論科目進行詳細解讀。

  一、行政職業(yè)能力測驗

  第一部分:言語理解與表達

  命題變化:排列順序由第二位變?yōu)榈谝晃唬}難度增大

  言語理解與表達部分的試題一般包含一段話或一個句子,要求報考者選出與所提要求最相符合的一項。2009年的河北省公務員考試言語部分內容包羅萬象,從短文閱讀到文章閱讀都有涉及。而今年的考試大綱里給出選詞填空和短文閱讀的例題,仍然是強調詞語與短文這兩大板塊,但是例題難度較09年有較大幅度的提高。

  例題:對一篇規(guī)范的論文,因版面限制而去砍綜述、刪注釋,實在是 的不智之舉。

  填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/P>

  A.削足適履

  B.揚湯止沸

  C.矯枉過正

  D.舍本逐末

  (答案:A)

  例題:在古典傳統(tǒng)里,和諧的反面是千篇一律。“君子和而不同,小人同而不和”,所以和諧的一個條件是對于多樣性的認同。中國人甚至在孔子之前就有了對于和諧的經典認識與體現(xiàn)。中國古代的音樂藝術很發(fā)達,特別是一些中國樂器,像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動聽的音樂,但如果只有一種樂器就會非常單調。

  對這段文字概括最準確的是:

  A.和諧觀念源于中國古代音樂

  B.差異是和諧的一個必要條件

  C.中國人很早就產生了和諧觀念

  D.音樂是對和諧的經典認識與體現(xiàn)

  (答案:B)

  應對策略:培養(yǎng)語感,提升言語思維能力

  總體來說,言語部分主要考查的是考生的一種言語思維能力,對語言文字的一種感知能力。考生良好的語感,是有效應對言語理解與表達的利器。

  第二部分:數(shù)量關系

  命題變化:排列順序由第四位變?yōu)榈诙唬C合性運算比例上升

  數(shù)量關系包括數(shù)字推理和數(shù)學運算兩種題型。這一部分含有速度與難度測驗的雙重性質。在速度方面要求應試者反應靈活,思維敏捷;在難度方面該測驗涉及到的都是數(shù)字和數(shù)據(jù)關系的分析、推理、判斷、運算等。數(shù)字推理的發(fā)展趨勢是不再局限于簡單的、淺顯的數(shù)字關系,而是往深層次、多角度方向發(fā)展。

  第一種題型:數(shù)字推理。每道題給出一個數(shù)列,但其中缺少一項,要求報考者仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關系,找出其中的排列規(guī)律,然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項,使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

  例題:1 2 2 4 8 ( )

  A.16

  B.24

  C.32

  D.36

  (解答:前兩項之積等于第三項,故正確答案為C。)

  第二種題型:數(shù)學運算。每道題給出一道算術式子,或者表達數(shù)量關系的一段文字,要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則,利用基本的數(shù)學知識,準確、迅速地計算出結果。

  例題:X、Y兩地相距42公里,甲乙兩人分別同時從X、Y兩地步行出發(fā),相向而行,甲的步行速度為3公里/小時,乙的步行速度為4公里/小時,問甲乙步行幾小時后相遇?

  A.3

  B.4

  C.5

  D.6

  (解答:用X、Y兩地距離除以甲乙兩人的步行速度之和即可得出答案。正確答案為D。)

  應對策略:注重鍛煉數(shù)學思維,掌握運算技巧,提升運算能力

  對于數(shù)字推理,考生一定要培養(yǎng)良好的數(shù)字敏感度,能在短時間內快速而準確地找出數(shù)字與數(shù)字之間存在的關聯(lián);對于數(shù)學運算,考生需要掌握最基本的解答比例、行程等應用題的技巧,特別注重數(shù)學思維的鍛煉,注重掌握常用的數(shù)學運算技巧,通過大量運算來加強數(shù)學運算能力的提升。

  第三部分:判斷推理

  命題趨勢:推理層次性多變

  判斷推理依然包括四種題型,分別是圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷。推理的共通點是先分析圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的內在聯(lián)系性,探究選項與題干之間的相似度。

  第一種題型:圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形,要求報考者認真觀察找出圖形排列的規(guī)律,選出符合規(guī)律的一項。

圖形推理

  (解答:每行前兩個圖形疊加后,不同的部分就是第三個圖形。正確答案是D。)

  第二種題型:定義判斷。每道題先給出一個概念的定義,然后分別列出四種情況,要求報考者嚴格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。

  例題:職業(yè)枯竭是指人們在自己長期從事的工作重壓之下,產生身心能量被工作耗盡的感覺。

  根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是:

  A.老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作,每天都會忙得焦頭爛額

  B.剛參加工作的小李覺得這份工作太累,產生了跳槽的念頭

  C.劉經理每天工作繁忙,缺乏充足的休息,情緒也越來越糟糕

  D.在從事過許多不同的職業(yè)之后,老王覺得所有工作都索然無味

  (解答:根據(jù)題干所給定義,正確答案為C。)

  第三種題型:類比推理。給出一對相關的詞,然后要求報考者仔細觀察,在備選答案中找出一對與之在邏輯關系上最為貼近或相似的詞。

  例題:陽光:紫外線

  A.電腦:輻射

  B.海水:氯化鈉

  C.混合物:單質

  D.微波爐:微波

  (解答:陽光與紫外線、海水與氯化鈉的關系都是整體與組成部分的關系,故正確答案為B。)

  例題:

  ( ) 對于 梨 相當于 服裝 對于 ( )

  A.蘋果——毛衣

  B.水果——襯衣

  C.書包——鞋帽

  D.果汁——衣櫥

  (解答:梨是水果的一種,襯衣是服裝的一種,因此,正確答案是B。)

  第四種題型:邏輯判斷。

  每道題給出一段陳述,這段陳述被假設是正確的,不容置疑的。要求報考者根據(jù)這段陳述,選擇一個最恰當答案,該答案應與所給的陳述相符合,應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。

  例題:科學家對76位心臟病患者進行了研究,他們分別采用“一名志愿者帶一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“沒有志愿者”三種方法分別測試這些病人的反應。結果發(fā)現(xiàn)第一種情況下病人的焦慮程度下降了24%,第二種情況下病人的焦慮程度只下降了10%,第三種情況下病人的焦慮程度仍保持原來水平。因此科學家認為,狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。

  下面哪一項最能削弱科學家的論點?

  A.帶狗和不帶狗探視的實驗分別選在兩個不同的時間段

  B.在帶狗的志愿者中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗

  C.在被探望的病人中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗

  D.志愿者帶去探望病人的大多數(shù)狗都是性情比較溫順的

  (解答:觀察A、B、C、D四個選項,似乎都能削弱科學家的論點:狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。但選項C“在被探望的病人中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗”直接說明研究對象(心臟病人)的樣本太特殊(絕大多數(shù)被研究的心臟病人喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗),不具有代表性,因此C最能削弱科學家的論點。故C是正確答案。)

  應對策略:掌握推理方法,形成嚴密邏輯思維,提升綜合素質

  圖形推理主要考查對圖形的理解與比較,善于在短時間內發(fā)現(xiàn)圖形之間的內在規(guī)律,從而找出正確答案。判斷推理中難度較大的是邏輯判斷,這一部分主要考查考生的邏輯思維能力,也是公務員考試的難點之一。國家公務員考試中判斷推理呈現(xiàn)出可能性推理比重越來越大的趨向,河北考生需要對此有一定的認識。

  第四部分:資料分析

  命題趨勢:數(shù)據(jù)量增加,計算量加大

  資料分析主要測查應試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力,這部分內容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表數(shù)字及文字材料構成。資料分析的特點是內容多、數(shù)據(jù)多、計算量大。需要考生在大堆數(shù)據(jù)中篩選有用信息來解題。

  針對一段資料一般有1~5個問題,報考者需要根據(jù)資料所提供的信息進行分析、比較、計算,從四個備選答案中選出符合題意的答案。

  例題:根據(jù)下圖提供的信息回答問題。

  某市2006年下半年投資情況圖

  單位:億元

某市2006年下半年投資情況圖

  1.該市2006年下半年中,哪一個月的外資實際出資額在當月外資擬投資額中所占比重最高?

  A.8月

  B.9月

  C.10月

  D.11月

  (答案:B)

  2.下列說法中正確的是:

  Ⅰ.2006年第四季度外資實際出資額總計約達9億元

  Ⅱ.該市擬投資總額在2006年9月份為下半年最低

  Ⅲ.2006年下半年該市外資擬投資額達到擬投資總額40%以上

  A.Ⅱ

  B.Ⅲ

  C.Ⅱ、Ⅲ

  D.Ⅰ、Ⅲ

  (答案: D)

  應對策略:加深認識,注重資料閱讀,合理推敲

  考生要對照選項與題干的聯(lián)系性,快速、準確找出資料本身的潛在解題點,在大量的數(shù)據(jù)中擺脫無用數(shù)據(jù)的干擾,掌握多種估算技巧,大膽做出預測,快速準確的答題。

  第五部分:常識判斷

  常識判斷應該是這次變化較大的題型。2010年常識判斷主要測查報考者對法律、政治、經濟、管理、歷史、自然、科技等方面知識的運用能力,法律部分的重要性較去年有大幅提高。

  例題:下列關于法律體系的表述中,不正確的是:

  A.法律體系由法律部門組成

  B.我國社會主義法律體系尚不完備

  C.中華法系也即我國的社會主義法律體系

  D.法律體系是一國法律有機聯(lián)系的統(tǒng)一體

  (答案:C)

  例題:盡管我們關于太陽能的研究和議論已經相當多,但今天對太陽能的利用還是非常有限的。其最主要的原因是:

  A.難以將陽光有效地聚焦

  B.尚未開發(fā)出有效的收集和儲存太陽能的系統(tǒng)

  C.核能仍然更為有效

  D.太陽能系統(tǒng)尚不安全

  (解答:關于太陽能的利用可能很多人都沒有系統(tǒng)的知識,但是仔細考察四個選項,你可以依據(jù)常識看出A、C、D三個理由都不恰當,只有B選項所說的原因更為準確,故正確答案為B。)

  應對技巧:識記與理解并重

  常識判斷總體來說,技巧性不大,著重靠日常的積累。“不積跬步,無以至千里”。考生在日常生活中應該多關注生活,注重在日積月累中去完善自己的人文、科技類知識儲備,對于法律、政治等知識需要在思考、理解的基礎上去識記。

  二、申論

  命題趨勢:關注焦點熱點

  申論為主觀性試題,考試時限為120分鐘,滿分為100分。

  申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷重點測查應試者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力以及文字表達能力。包括:準確理解給定資料的內容主旨,全面分析給定資料所涉及的各個方面,并能在把握內容主旨的基礎上,形成并提出自己的觀點、思路或解決方案,準確流暢、條理清晰地用文字形式表達出來。

  包括以下幾種能力的考察:

  閱讀理解能力——要求把握、理解給定資料的內容,理解給定資料的含義,把握給定資料各部分之間的關系,對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當?shù)慕忉專釤捠聦嵥挠^點,并揭示所反映的本質問題。

  綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內容,作出合理的推斷或評價。

  提出和解決問題能力——要求運用自身已有的知識、借助自身的實踐經驗或生活體驗,對具體問題作出正確的分析判斷,在對給定資料理解分析的基礎上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權衡,提出解決問題的方案或措施。

  文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋,運用說明、陳述、議論等方式,準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。

  貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實際情況,及時有效地完成任務。

  應對策略:關注時事,換位思考,加強寫作練習

  公務員考試的申論不同于一般的議論文,它更要求考生站在政府立場,以公務員身份去思考社會生活中的焦點問題,提出對策,并要求考生落筆時切入準、下筆深,在字里行間展現(xiàn)出獨到、深刻、有力的見解。

(責任編輯:中大編輯)

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