計劃組織協調題雖然不是陜西省公務員面試的重點,但是其比重在逐漸增加,未來有加大考查力度的趨勢,大有后起之秀之勢。因此,中公教育專家研究了近三年陜西省公務員面試計劃組織協調真題,發現此類題型主要圍繞強時效、多主體、重內涵三方面方面設題,下面,中公教育專家就這三點展開分析,與考生共享。
(1) 強時效
計劃組織協調題與社會熱點相結合,與本地實際情況相結合。2010年面試考的7道計劃組織協調題都體現了這一特點。分別涉及了上海世博會、農民收入調查、大學生就業意愿調查、招商引資調研等。例如:
單位臨時有活動,現在要組織各個處室的負責人去上海參加世博會,為期五天,領導交給你組織,請問你怎么組織?(2010年6月14日上午陜西省公務員面試真題)
單位要求你組織離退休干部去延安進行黨風學習活動,這個活動你將怎么組織?(2010年6月14日下午陜西省公務員面試真題)
(2) 多主體
計劃組織協調題的活動組織者身份比較多樣,既涉及到普通公務員,也涉及到學生聯合會負責人,但更多地立足于工作執行者角度,所以對考生的工作經驗要求比較高。2010年面試中分別涉及了學生聯合會負責人、市級公務員、縣公務員、鄉鎮公務員等。例如:
你在某市工作,讓你調查一下你的母校近5年的在你所在市工作的畢業生對你市的貢獻情況,你怎么調查?(2010年6月20日陜西省渭南市行政系統面試真題)
縣上要組織一次對農民收入的調查,你如何組織?(2010年6月19號上午陜西省銅川市公務員面試真題)
鄉鎮領導讓你招商引資,你如何進行可行性調研?(2010年6月18日上午陜西省選調生面試真題)
(3) 重內涵
計劃組織協調題的活動內涵不斷豐富,從一般的調研活動、參觀考察、會議組織而過渡到帶有明顯主題和內涵的活動。2010年試題就有這個特點,七道試題分別涉及畢業生貢獻情況調查、大學生就業意愿調查、黨風學習活動、世博會參觀活動、鄉鎮招商引資調研等都是主題性非常明確、內涵極其務實的活動,這也避免了考生套路化答題,增加了考試的難度。例如:
你剛參加工作,領導讓你調查往來業務單位和服務對象對你們單位的看法,請問你怎么做?(2010年6月19號下午陜西省銅川市公務員面試真題)
作為學生聯合會負責人,組織一次大學生就業意愿調查,你怎么做?(2010年6月19號陜西省漢中市黨群系統公務員面試真題)
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