距離2012年河南省公務(wù)員考試還有28天的時(shí)間，考生如何合理利用這段時(shí)間，高效備考，提升自己的能力，教育專家建議：考生可根據(jù)自己的個(gè)人情況，調(diào)整自己的備考計(jì)劃，將備考重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到梳理考點(diǎn)、查漏補(bǔ)缺，從而全面掌握常考知識(shí)點(diǎn)，從根本上攻克自己的短板。下面，教育專家就行測(cè)考試給出合理的備考建議：
　　一、常識(shí)判斷
　　1.重視平時(shí)積累
　　常識(shí)判斷的考查以基礎(chǔ)知識(shí)為主，雖然題目設(shè)計(jì)靈活多樣，但最終都沒有脫離基礎(chǔ)理論知識(shí)這個(gè)主線。教育專家建議考生在備考過程中要打牢基礎(chǔ)理論知識(shí)，才能從容應(yīng)對(duì)考試。
　　2.關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)
　　常識(shí)判斷題目往往具有有很強(qiáng)的時(shí)代感，幾乎每一部分都與身邊發(fā)生的大事有著千絲萬縷的聯(lián)系，國(guó)情社情更是如此。這就需要考生平時(shí)多利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體留意時(shí)事熱點(diǎn)，善于觀察，勤于思考，才能在應(yīng)對(duì)常識(shí)判斷題目的時(shí)候游刃有余。
　　3.注重知識(shí)運(yùn)用
　　今年常識(shí)大綱提出考查綜合管理基本素質(zhì)。這就要求考生能很好地運(yùn)用現(xiàn)有各學(xué)科知識(shí)進(jìn)行政策分析，運(yùn)用知識(shí)解決相關(guān)問題。
　　二、言語理解與表達(dá)
　　1.加強(qiáng)基本能力的訓(xùn)練
　　多積累一些常見詞語，打牢基礎(chǔ)知識(shí)體系。另外，中 公教育專家建議考生要想答好邏輯填空，不僅僅需要打牢基本的語文功底，還需要掌握一些方法和技巧，例如在解答邏輯填空題目時(shí)，考生可根據(jù)詞語的語體色彩、感情色彩以及句子中的一些起提示作用的詞語來進(jìn)行排除和選擇。
　　2.學(xué)會(huì)抓材料關(guān)鍵
　　要注重提高迅速而準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力，學(xué)會(huì)抓材料關(guān)鍵。抓住關(guān)鍵，就能對(duì)題干中的某些信息產(chǎn)生敏感，形成條件反射，快速找到破題點(diǎn)，得出正確答案。
　　3.多方關(guān)注，增加見識(shí)、培養(yǎng)語感
　　通過對(duì)考試真題的分析，可以發(fā)現(xiàn)很多試題體裁以議論文為主，新聞?wù){(diào)查、 時(shí)評(píng)、雜文類材料居多。在僅有的幾周備考時(shí)間中，教育專家建議考生可多關(guān)注主流媒體網(wǎng)站，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)語感。
　　三、數(shù)量關(guān)系
　　1.數(shù)字推理
　　要在熟練掌握基本數(shù)列及其變式的基礎(chǔ)上，開闊思路、舉一反三，有意識(shí)地培養(yǎng)數(shù)字直覺和運(yùn)算直覺。解題時(shí)從分析題干整體趨勢(shì)和數(shù)字特征入手，合理運(yùn)用各種解題方法。基本數(shù)列中等差數(shù)列變式、多次方數(shù)列、分式數(shù)列難度較大，出現(xiàn)的可能性也較大。
　　注* 數(shù)字推理在2011年河南公務(wù)員考試中沒有出現(xiàn)，教育專家建議考生可適當(dāng)抽時(shí)間有選擇地復(fù)習(xí)。
　　2.數(shù)學(xué)運(yùn)算
　　解題的固定流程為：構(gòu)建題目描述的數(shù)學(xué)情境，首先判斷是否已有解決方法：若有解決方法，利用已有的方法解題；若沒有解決方法，對(duì)數(shù)學(xué)情境進(jìn)行分析，尋求新的解決方法，運(yùn)算得出所求結(jié)果。
　　這種解題流程的基礎(chǔ)是熟悉各種計(jì)算技巧，逐步提高解題速度；了解傳統(tǒng)題型，掌握每種題型的常用解題方法和步驟，深入掌握綜合題型，順應(yīng)考試新趨勢(shì)；常做模擬練習(xí)，提高解題速度和正確率。
　　常用解題方有代入排除法、特殊值法、圖解法、分合法、十字交叉法、極端法等。
　　四、判斷推理
　　1.圖形推理
　　教育專家認(rèn)為，備考重點(diǎn)在于全面了解并熟練掌握視覺型圖形推理、九宮格圖形推理的解題要點(diǎn)，有意識(shí)地培養(yǎng)觀察能力、辨別能力、推理能力、想象能力。靈活運(yùn)用特征分析法、求同分析法、對(duì)比分析法、位置分析法和綜合分析法。
　　2.定義判斷
　　備考重點(diǎn)在于研究真題，勤做練習(xí)。徹底掌握關(guān)鍵詞法解題的精髓。
　　3.類比推理
　　備考重點(diǎn)在于詞項(xiàng)間關(guān)系的掌握，盡可能多地了解詞項(xiàng)間的各種關(guān)系，那么即使出現(xiàn)了關(guān)系的組合，也能夠手中有糧，心中不慌。
　　4.邏輯判斷
　　備考重點(diǎn)為可能性推理和必然性推理，對(duì)智力推理的考查相對(duì)較少。對(duì)于智力推理在知道方法的基礎(chǔ)上要多做真題和模擬題，以達(dá)到熟練運(yùn)用；對(duì)于可能性推理則要從6大題型各自的解題方法和技巧入手進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要學(xué)習(xí)一些常考的邏輯基本知識(shí)，有效應(yīng)對(duì)考試中出現(xiàn)可能性和必然性推理相結(jié)合的題目。
　　五、資料分析
　　資料分析的一般解題步驟為：
　　1.通過對(duì)材料關(guān)鍵字、題干關(guān)鍵字、選項(xiàng)關(guān)鍵字的分別定位，在最短的時(shí)間內(nèi)查找到問題所需的數(shù)據(jù)信息；
　　2.根據(jù)考查考點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)，分析整合數(shù)據(jù)，列出解析式；
　　3.利用解題技巧，快速解題。
　　在上述解題過程中，要根據(jù)解題順序、選項(xiàng)分析順序著手，排除干擾選項(xiàng)。選項(xiàng)分析從簡(jiǎn)到難，化難為簡(jiǎn)，降低解題難度，加快解題速度。針對(duì)資料分析常考特殊圖形和特殊題型，利用輔助工具、題型另類解讀等方法，無需計(jì)算，直接得到題目的答案，大大節(jié)省解題時(shí)間。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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