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2013年河南公務員考試行測:關注圖形中的數量

發表時間:2013/8/20 0:00:00 來源:中大網校 點擊關注微信:關注中大網校微信
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2013年河南公務員考試行測:關注圖形中的數量
  數量型圖形推理,顧名思義,就是考查圖形中的數量關系,即實現圖形與數量之間的轉化。教育專家認為,對于一個圖形,可以考慮圖形中點、線、面、角、封閉區域、圖形種類等構成元素的數量。數量型圖形推理在古典型圖形推理、視覺型圖形推理、九宮格圖形推理中出現得很廣。一般而言,題干圖形具有如下特點時,教育專家建議可以優先考慮圖形中的數量型規律。

  1.題干圖形出現某些特殊圖形,此時可分析特殊圖形的數量特征

  2.題干圖形均由簡明線條組成,且圖形差異較大,此時可考慮點、線、封閉區域、角等

  3.題干圖形均由多個小圖形組成,此時可考慮圖形種類、圖形部分等

  例題1

  

  

  解析:題干第三個圖形為陰影圖形,與其他圖形不同,考慮陰影圖形中存在的數量關系。此陰影圖形由3條直線和3條曲線組成,結合其他圖形可知,本題規律為題干圖形的曲線數分別是1、2、3、4,選項中只有C有5條曲線,答案為C。

  例題2

  

  

  解析:題干每個圖形都由幾個小圖形組成,此時首先考慮小圖形的個數以及小圖形種類數,很容易發現題干中小圖形的種類數依次增多。題干圖形種類數依次是1、2、3、4、5,應選擇圖形種類數為6的圖形,選項中只有C符合。

  根據圖形或圖形中的構成元素在數量上的表現形式,可以將數量型的圖形推理分為以下五種類型,如下表所示。其中,“數量相同”和“構成等差數列”是公務員考試中最常見的考查形式。


  數量型圖形推理的考查形式

  

  

  例題3

  

  解析:從題干和選項圖形來看,一個顯著的共同點就是均由直線構成,不含有曲線,最可能的考點則是直線數。分析發現第一組圖形的直線數均為13,第二組前兩個圖形的直線數均為14,因此選擇線條數為14的C項。

  例題4

  

  解析:題干圖形的共同點是均為封閉圖形,并且每個圖形中都含有多個封閉區域,因此從封閉區域數入手。題干圖形的封閉區域數依次為4、5、6、7、8,應選擇封閉區域數為9的圖形,答案為A。

  例題5

  

  解析:給出的圖形均由菱形外框和一些小圖形組成,只能考慮小圖形的個數。第一組三個圖形中“○”的個數之和為12,另一種小圖形個數之和為6,兩者是2倍的關系。第二組圖形也存在類似的規律,填入D項后,“+”的個數之和為8,“△”的個數為4,兩者是2倍的關系。因此,正確答案為D。

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(責任編輯:中大編輯)

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