2010年山西公務(wù)員考試公告已發(fā)布，通過典型例題介紹了山西公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗試卷各部分的題型特點。 
常識判斷 >> 
常識判斷測查的內(nèi)容涵蓋法律、政治、經(jīng)濟、管理、歷史、自然、科技等方面，考查應(yīng)試者的綜合知識運用能力。 
例1：下列屬于地方性法規(guī)的是( )。 
A．××省人大常委會通過的《××省人才市場管理暫行條例》 
B．××省人事廳頒布的《××省人才流動管理暫行辦法》 
C．××省人民政府制定的《××省城市供水管理辦法》 
D．××省人事廳轉(zhuǎn)發(fā)人事部制定的《公務(wù)員錄用面試考官管理暫行辦法》 
解答：根據(jù)《中華人民共和國立法法》第63條“省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務(wù)委員會根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法 規(guī)。較大的市的人民代表大會及其常務(wù)委員會根據(jù)本市的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)，報省、自治區(qū)的人民代表大會常務(wù)委員會批準(zhǔn)后施行”的規(guī)定，正確答案為A。 
例2： 
臺灣和大陸和平統(tǒng)一后，臺灣特別行政區(qū)可享受比香港、澳門特別行政區(qū)更高的自治權(quán)利，主要體現(xiàn)在( )。 
A．擁有行政管理權(quán) 
B．可以保留自己的軍隊 
C．擁有立法權(quán)、獨立的司法權(quán)和終審權(quán) 
D．可以實行單獨的財政預(yù)算 
解答：本題正確答案為B。 
言語理解與表達 >> 
言語理解與表達主要測查應(yīng)試者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。一般包含一段話、一個句子或一篇短文，要求應(yīng)試者選出與所提要求最相符合的一項。 
例3：英國著名的物理學(xué)家、化學(xué)家法拉第曾經(jīng)提出過關(guān)于電磁學(xué)說的基本理論，由于他不善表達，文字晦澀，又缺乏數(shù)學(xué)說明，所以當(dāng)法拉第首次提出電磁學(xué)理論時，并沒有多少人注意。一直到麥克斯韋用流暢的語言和明白的數(shù)學(xué)公式對電磁學(xué)理論進行說明之后，電磁學(xué)說才得到世界的公認(rèn)。 
這段文字強調(diào)了什么的重要性?( ) 
A．創(chuàng)新 
B．語言 
C．理論 
D．表達 
解答：D 
判斷推理 >> 
判斷推理主要測查應(yīng)試者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。 
第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求應(yīng)試者認(rèn)真觀察找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項。 
例4： 

解答：在例題中，黑點在正方形中順時針移動。在第5個圖形中，應(yīng)該正好移動到左上角。因此，正確答案是B。 
第二種題型：定義判斷。每道題先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求應(yīng)試者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。 
例5：健康：指一個人智力正常，行為合乎情理，能夠適應(yīng)正常工作、社會交往或者學(xué)習(xí)，能夠抵御一般疾病。根據(jù)健康的定義，下列屬于健康的是( )。 
A．大學(xué)教授老李，雖然五十多歲但工作起來仍然精力充沛，在今年春天患流感 
B．張嬸十九歲的兒子肖聰，讀書十一年還是小學(xué)二年級水平，但是從小到大沒生過什么大病，體力活可以干得很好 
C．小胡碩士畢業(yè)后，工作表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。自一次事故后，當(dāng)工作壓力比較大的時候就會精神失常 
D．小劉身體很好，工作非常努力，但是很多同事說他古怪，不愿與其交往 
解答：此題的正確答案為A。 
第三種題型：類比推理。給出一對相關(guān)的詞，然后要求應(yīng)試者仔細(xì)觀察，在備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。 
例6：《文心雕龍》：劉勰 
A．《漢書》：班固 
B．《國語》：孟子 
C．《詩經(jīng)》：屈原 
D．《孔雀東南飛》：陶淵明 
解答：《漢書》作者為班固；《國語》據(jù)傳為左丘明所著；《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌集，又稱《詩三百》，為樂府收集整理而成。《孔雀東南飛》大致創(chuàng)作于東漢獻帝建安年間，最早見于《玉臺新詠》，作者不詳。故正確答案為A。 
第四種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求應(yīng)試者根據(jù)這段陳述，選擇一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢福摯鸢笐?yīng)與所給的陳述相符合，應(yīng)不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。 
例7：科學(xué)家對76位心臟病患者進行了研究，他們分別采用“一名志愿者帶一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“沒有志愿者”三種方法分別測試這些病人的反應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一種情況下病人的焦慮程度下降了24％，第二種情況下病人的焦慮程度只下降了10％，第三種情況下病人的焦慮程度仍保持原來水平。因此科學(xué)家認(rèn)為，狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。 
下面哪一項最能削弱科學(xué)家的論點?( ) 
A．帶狗和不帶狗探視的實驗分別選在兩個不同的時間段 
B．在帶狗的志愿者中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗 
C．在被探望的病人中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗 
D．志愿者帶去探望病人的大多數(shù)狗都是性情比較溫順的 
解答：觀察A、B、C、D四個選項，似乎都能削弱科學(xué)家的論點：狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。但選項C“在被探望的病人中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗”直接說明研究對象(心臟病人)的樣本太特殊(絕大多數(shù)被研究的心臟病人喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗)，不具有代表性，因此C項最能削弱科學(xué)家的論點。故C是正確答案。 
數(shù)量關(guān)系 >> 
數(shù)量關(guān)系主要測查應(yīng)試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。 
第一種題型：數(shù)字推理。每道題給出一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求應(yīng)試者仔細(xì)觀察這個數(shù)列各數(shù)字之問的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。 
例8：57，22，36， -12，51， ( )。 
A．-59 
B．62 
C．-32 
D．43 
解答：正確答案是A。原數(shù)列是一個遞推差數(shù)列的變式，a_n－a_n+1+n=a_n+2，故應(yīng)選A項。 
第二種題型：數(shù)學(xué)運算。每道題給出一道算術(shù)式，或者表達數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求應(yīng)試者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，利用基本的數(shù)學(xué)知識，準(zhǔn)確、迅速地計算出結(jié)果。 
例題：甲、乙兩地相距42公里，A、B兩人分別同時從甲乙兩地步行出發(fā)，相向而行，A的步行速度為3公里／小時，B的步行速度為4公里／小時，問A、B步行幾小時后相遇?( ) 
A．3 
B．4 
C．5 
D．6 
解答：正確答案為D。你只要把A、B兩人的步行速度相加，然后被甲、乙兩地間距離相除即可得出答案。 
資料分析 >> 
資料分析主要測查應(yīng)試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。針對一段資料一般有1～5個問題，應(yīng)試者需要根據(jù)資料所提供的信息進行分析、比較、計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。 

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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