一、公共科目筆試內容

2009年遼寧省公務員（工作人員）錄用考試公共科目筆試分為行政職業能力測驗和申論兩科。全部采取閉卷考試方式。

（一）行政職業能力測驗為客觀性試題，考試時限為120分鐘，滿分為100分。

（二）申論為主觀性試題，考試時限為150分鐘，滿分為100分。

　　二、作答要求

（一）行政職業能力測驗

應試者務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。應試者必須用2B鉛筆在答題卡上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。

（二）申論

應試者務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。應試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號，用鋼筆或圓珠筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的，一律無效。

三、行政職業能力測驗介紹

（一）測驗的構成

行政職業能力測驗主要測查與政法管理工作密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考察的基本素質和能力要素。

測驗各部分的內容、題型構成、題量如下表所示：

部分	測試內容		題數（道）
一	常識判斷		20
二	言語理解與表達		30
三	判斷推理	圖形推理	5
		定義判斷	10
		類比推理	10
		邏輯判斷	10
四	數量關系	數字推理	5
		數學運算	10
五	資料分析		20
合 計			120

（二）題型說明及舉例：

第一部分：常識判斷

主要測查應試者對社會科學和自然科學中應知應會的基本知識以及運用基本知識分析判斷的基本能力，內容涵蓋政治、經濟、人文、科技、法律等等。

例題：

盡管我們關于太陽能的研究和議論已經相當多，但今天對太陽能的利用還是非常有限的。其最主要的原因是：

A．難以將陽光有效地聚焦

B．尚未開發出有效的收集和儲存太陽能的系統

C．核能仍然更為有效

D．太陽能系統尚不安全

解答：關于太陽能的利用可能很多人都沒有系統的知識，但是仔細考察四個選項，你可以依據常識看出A、C、D三個理由都不恰當，只有Ｂ選項所說的原因更為準確，故正確答案為B。

第二部分：言語理解與表達

主要測查應試者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內涵的能力。它包括根據材料查找主要信息及重要細節；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等等。

例題：只要方向正確，任何一點積極性都應當得到（ ）和支持。

A．尊重

B．肯定

C．表彰

D．重視

解答：用“肯定”填空使句子的意思表達得最準確，故應選B。

又例如：鐵路新線路的開辟與否往往必須在建路花費盡可能少的要求與新建路線的貿易運輸量盡可能多的要求之間取得妥協。

這段話主要支持了這樣一種論點，即新建鐵路的線路：

A．應該是一造價最低的線路

B．其選擇決定了新興貿易中心的位置

C．決定于是否與終點之間的距離最短

D．不會總是具有最低建造成本的路線

解答：仔細考察四個選項，您可以發現，選項A與題中“妥協”的含義不相符；選項B和C都無法從題中得出；只有選項D 是短文支持的一種主要觀點，因此正確答案為D。

第三部分 判斷推理

主要測查應試者對各種事務關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等方面。

本部分有四種題型。

第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求應試者認真觀察找出圖形排列的規律，選出符合規律的一項。

例題：

  解答：在例題中，黑點在正方形中順時針移動。在第5個圖形中，應該正好移動到左上角。因此，正確答案是B。

第二種題型：定義判斷。每道題先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求應試者嚴格依據定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。

例題：

健康：指一個人智力正常，行為合乎情理，能夠適應正常工作、社會交往或者學習，能夠抵御一般疾病。根據健康的定義，下列屬于健康的是：

A.大學教授老李，雖然五十多歲但工作起來仍然精力充沛，在今年春天患流感

B.張嬸十九歲的兒子肖聰，讀書十一年還是小學二年級水平，但是從小到大沒生過什么大病，體力活可以干得很好

C.小胡碩士畢業后，工作表現一直很優秀。自一次事故后，當工作壓力比較大的時候就會精神失常

D.小劉身體很好，工作非常努力，但是很多同事說他古怪，不愿與其交往

解答：嚴格根據定義衡量，此題的正確答案為A。 第三種題型：類比推理。給出一對相關的詞，然后要求應試者在備選答案中找出一對與之在邏輯關系上最為貼近或相似的詞。

例題： 螺絲：螺帽

A．鏡框：鏡片

B．線：紐扣

　

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