第二部分 判斷推理能力

判斷推理能力部分包括科學(xué)推理、定義判斷、圖形推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的題目，均為單項(xiàng)選擇題。

26.如圖所示，把個(gè)氣球放進(jìn)一個(gè)瓶子里，把氣球口繃在瓶口上，然后用力往里吹氣。根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程pV/T=C(P為氣體壓強(qiáng)，V為氣體體積，T為氣體溫度，C為常量)，下列說(shuō)法正確的是( )。

A.只要肺活量足夠，氣球一定會(huì)被吹大

B.如果把瓶子浸在熱水中做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，氣球就可以被吹大

C.要使氣球被吹大，至少要在瓶子鉆兩個(gè)孔保證瓶中空氣可以流通

D.氣球一有膨脹，瓶中氣體版力就會(huì)增大，所以氣球不能被吹大

27.如圖所示，火柴盒從空中某一高度下落，它與地面相碰后便倒下如果將盒芯向上抽出一l些，再讓它從這個(gè)高度下落，發(fā)現(xiàn)它能穩(wěn)穩(wěn)地站立在地面上，幾乎不發(fā)生彈跳。關(guān)于這個(gè)小實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋不合理的是( )。

A.落地時(shí)外盒對(duì)盒芯的摩擦力向上、使盒芯減速所以不發(fā)生彈跳

B.落地時(shí)盒芯對(duì)外盒的摩擦力向下、阻止其向上跳起

C.盒芯向上抽出一些后，落地的動(dòng)量減小，受力就會(huì)減小，因此可平穩(wěn)落地

D.盒芯向上抽出一些后，落地要克服摩擦力做功，機(jī)械能減少.所以不易反彈

28.多米諾骨牌的游戲規(guī)則是將骨牌按一定的間距排成行，推倒第一張骨牌 ，其余發(fā)生連鎖反應(yīng)依次倒下。其中的物理原理是骨牌豎著時(shí)，重心較高，倒下是重心下降，將其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。由此可推論下列說(shuō)法正確的是( )。

A.每塊骨牌的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能都是定值，所以每塊骨牌倒下的速度是一樣的

B.由于空氣阻力作用，骨牌的能量不斷消耗，所以骨牌倒下的速度會(huì)變慢

C.骨牌倒下時(shí)的能量增加與空氣阻力導(dǎo)致的能址消耗差不多，所以骨牌能量基本不變，倒下的速度是一樣的

D.由于每塊骨牌的動(dòng)能都有部分傳遞到下一塊，骨牌的能量不斷增加，所以骨牌倒下的速度會(huì)加快

29.如圖所示, A、B兩個(gè)箱子疊放在一起，爸爸和小明分別用大小為F的恒力用力拉，使兩個(gè)箱子沿水平做勻速直線運(yùn)動(dòng):爸爸個(gè)子高，著力點(diǎn)在A箱子上，小明個(gè)子矮，著力點(diǎn)在S箱子上。下列說(shuō)法中，正確的是( )。

A.無(wú)論是爸爸還是小明拉箱子，箱子A所受的摩擦力大小都為F

B.無(wú)論是爸爸還是小明拉箱子。箱子B受到地面對(duì)它的摩擦力均為F

C.爸爸拉箱子時(shí)，箱子A受到的摩擦力為0，箱子B受到地面對(duì)它的摩擦為F

D.小明拉箱子時(shí)，箱子A受到的摩擦力為F,箱子B受到地面對(duì)它的摩擦力為F

30.下列各裝置中，能構(gòu)成原電池的是( )。

31.小李的奶奶癱瘓?jiān)诖玻袆?dòng)不便，小李讓保姆住在他奶奶房間的隔壁房間，并且在兩個(gè)房間各裝了一個(gè)電鈴，使任何一方按下電鈴都能讓對(duì)方的電鈴發(fā)聲。要實(shí)現(xiàn)這種功能，電鈴應(yīng)按如下( )種電路圖所示安裝。

32.汽車(chē)頭燈燈碗用的是凹面鏡，燈絲所發(fā)出的光經(jīng)反射后成為一束平行光向前射出很遠(yuǎn)，這就產(chǎn)生遠(yuǎn)距離照明效果，即我們說(shuō)的遠(yuǎn)光燈;燈絲所發(fā)出的光經(jīng)反射后呈現(xiàn)發(fā)散狀態(tài)，可以照到近處較大范圍內(nèi)的物體，這就是我們說(shuō)的近光燈。如圖所示為凹面鏡示意圖. F代表焦距，則遠(yuǎn)光燈絲與近光燈絲分別位于( )。

A.A處，D處

B.B處，A處

C.A處、C處

D.A處、B處

33.偏振光是具有一定振動(dòng)方向的光，自然光在玻璃、水面等表面反射時(shí)，反射光可視為偏振光。偏振片中存在著某種特征性的方向，叫做透振方向，偏振片只允許平行于透振方向的振動(dòng)通過(guò)，同時(shí)吸收垂直于該方向振功的光.在拍攝表面光滑的物體，如玻璃器皿、水面時(shí)為使影像清晰，我們都需要調(diào)節(jié)鏡失前偏振片，其目的是( )。

A.使偏振片透振方向與反射光的振動(dòng)方向垂直,減弱反射光

B.使偏振片透振方向與反射光的振動(dòng)方向垂直，增強(qiáng)反射光

C.使偏振片透振方向與反射光的振動(dòng)方向平行，減弱反射光

D.使偏振片透振方向與反射光的振動(dòng)方向平行，增強(qiáng)反射光

34.流體在流動(dòng)過(guò)程中，流速大的地方，壓強(qiáng)小，流速小的地方，壓強(qiáng)大。當(dāng)固體與流體有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí).物體除受到一定阻力外，有時(shí)還可能受到與相對(duì)速度方向垂直的力。運(yùn)動(dòng)員在足球比賽中發(fā)角球時(shí)，可以發(fā)出‘香蕉球”-—球飛到球門(mén)前方時(shí)會(huì)拐彎進(jìn)入球門(mén)，如圖(俯視)所示、這是因?yàn)? )。

A.球向前飛進(jìn)時(shí)，繞重心順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，球外方空氣相對(duì)流速比球內(nèi)方小

B.球向前飛進(jìn)時(shí)，繞重心順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，球外方空氣相對(duì)流速比球內(nèi)方大

C.球向前飛進(jìn)時(shí)，繞重心逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，球外方空氣栩?qū)α魉俦惹騼?nèi)方小

D.球向前飛進(jìn)時(shí)，繞重心逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，球外方空氣相對(duì)流速比球內(nèi)方大

35.電磁感應(yīng)現(xiàn)象是閉合電路中的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，該電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象。下列四圖中，能說(shuō)明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( )。

36.碳足跡是指由企業(yè)機(jī)構(gòu)、活動(dòng)、產(chǎn)品或個(gè)人引起的溫室氣體排放的集合，它標(biāo)示一個(gè)人或者團(tuán)體的碳耗用冕。碳，就是石油 ,煤炭、木材等由碳元素構(gòu)成的自然資源、碳耗用得多、導(dǎo)致地球暖化的元兇二氧化碳也制造得多，碳足跡就大，反之碳足跡就小。

根據(jù)上述定義，下列行為不一定能減少個(gè)人碳足跡的是( )

A.早睡早起鍛煉身體

B.倡導(dǎo)不養(yǎng)寵物

C.多吃蔬菜少吃肉

D.選擇公交減少自駕

37.文化變遷是指由于族群社會(huì)內(nèi)部的發(fā)展或由于不同族群之間的接觸而引起的一個(gè)族群文化的改變。由于發(fā)明或借用而增添新的事物，由此導(dǎo)致舊事物喪失。是一種文化變遷;由于生態(tài)環(huán)境及社會(huì)生活變化，在沒(méi)有替代物的情況下有些文化因素自動(dòng)消失，也屬于文化變遷。

根據(jù)上述定義，下列不屬于文化變遷的是( )

A.擁有燦爛文化的龐貝占城在維蘇威火山的大爆發(fā)中消失了

B.古代瑪雅人和瑪雅文化一起在歷史長(zhǎng)河中消亡了

C.隨首英國(guó)的殖民與發(fā)展，英語(yǔ)成為許多亞洲國(guó)家的官方語(yǔ)言

D.由于汽車(chē)的出現(xiàn)，倫敦的出租馬車(chē)漸漸退出了歷史舞臺(tái)

38.偷換概念是指在思維和論辯過(guò)程中自覺(jué)或不自覺(jué)地違反同一律的邏輯要求，用一個(gè)概念去替換另一個(gè)不同的概念而產(chǎn)生的邏輯錯(cuò)誤

根據(jù)上述定義下列屬于偷換概念的是( )

A.這件事情我沒(méi)有問(wèn)過(guò)只是側(cè)面了解一下情況，提點(diǎn)意見(jiàn)，僅供參考

B.如果把丈夫定義為妻子的愛(ài)人，那么，妻子就是丈夫的愛(ài)人

C.為了加快中國(guó)的發(fā)展.必須大力發(fā)展航天工業(yè)，因?yàn)樵诎l(fā)達(dá)國(guó)家，航天工業(yè)發(fā)展很快

D.有西方記者問(wèn):“在你們中國(guó)，明明是人走的路為什么叫馬路”周恩來(lái)答道: “我們走的是馬克思主義道路，簡(jiǎn)稱(chēng)馬路。”

39.陳述性知識(shí)是有關(guān)“世界是什么”的知識(shí)，能夠直接陳述，要求的心理過(guò)程主要是記憶。程序性知識(shí)是有關(guān)“怎么辦”的知識(shí)，不能直接陳述，只能通過(guò)某種作業(yè)形式簡(jiǎn)介推測(cè)其存在。

根據(jù)上述定義，下列歸類(lèi)正確的( )

A.“修自行車(chē)”是陳述性知識(shí) ”音樂(lè)欣賞”需要程序性知識(shí)

B.“美國(guó)的首都是華盛頓”是陳述性知識(shí)、‘加減運(yùn)算”需要程序性知識(shí)

C.“水到100℃沸騰’“是陳述性知識(shí)，“水的分子式是H2O”是程序性知識(shí)

D.“騎馬射箭”是陳述性知識(shí)，“紅燈停、綠燈行”是程序性知識(shí)

40.軟科學(xué)是一門(mén)新興的綜合性科學(xué)綜合運(yùn)用自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及數(shù)學(xué)和哲學(xué)的理論和方法，解決現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展而帶來(lái)的各種復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題，研究經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、技術(shù)、管理、教育等社會(huì)環(huán)節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系及其發(fā)展規(guī)律，從而為它們的發(fā)展提供優(yōu)化的方案和決策。

根據(jù)上述定義，下列不屬于軟科學(xué)的是( )

A.心理學(xué)

B.管理學(xué)

C.預(yù)測(cè)學(xué)

D.決策學(xué)

（責(zé)任編輯：xy）

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