1.在“五四運動”90周年的紀念大會上，總書記胡錦濤與青年學生座談時指出，“執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領——這是‘五四’運動的歷史對我們的昭示，也是黨和人民對當代青年學子的要求。”請你結合基層工作談談對這句話的認識。
　　2.今年部分地方政府在建設新農村的過程中，要求統一建設房屋、街道等標準統一的村莊，請你根據此種情況談一下你對新農村建設和新村莊建設的看法？
　　3.近期以來，黨和國家領導人多次通過網絡，與網友溝通，傾聽民意。請你結合基層工作，談談鄉鎮黨委政府在傾聽民意方面如何開辟渠道。
　　4.在一次勞模表彰會議上，主持人臨時決定讓你來念表彰勞模的名單，念的過程中突然發現一個勞模的名字很生僻，無法準確念出，請問你將如何面對這種情況？
　　專家詳解
　　1.在“五四運動”90周年的紀念大會上，總書記胡錦濤與青年學生座談時指出，“執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領——這是‘五四’運動的歷史對我們的昭示，也是黨和人民對當代青年學子的要求。”請你結合基層工作談談對這句話的認識。
　　【出題思路】
　　本題屬于對某句名言或俗語的分析類試題。主要考查綜合分析能力、語言表達能力等。
　　【評分參考標準】
　　好：對這句話能正確理解，并能結合自己的實際提出獨到的看法，觀點鮮明，論據充分。
　　中：對這句話基本正確，有明確的觀點和看法，但說理不夠充分。
　　差：對這句話理解不清，或者泛泛而談、言之無物。
　　【答題參考思路】
　　在基層工作的過程中，我們面臨著較為艱苦的工作和生活條件，在這樣的情況下，要獲得工作上的成功，我們需要有“執著的信念”，相信自己即使是在不太有利的條件，依然可以做好基層的工作。
　　作為一名基層的公務員，在工作過程中，面對著廣大人民群眾對我們的信任和期望，我們需要把工作做好，但基層的工作范圍很大，難度也很大，很多時候甚至有著各種各樣的歷史遺留問題，青年大學生們的最大優勢應該是自身在學校中學到的“豐富知識”，而在實踐過程中，我們需要將知識與實踐相結合，形成“過硬的本領”。同時也要“德才兼備”，用“優良的品德”在基層工作當中獲得人民群眾和領導同事們的認可。這就是我對這句話的認識。
　　2.今年部分地方政府在建設新農村的過程中，要求統一建設房屋、街道等標準統一的村莊，請你根據此種情況談一下你對新農村建設和新村莊建設的看法？
　　【出題思路】
　　本題屬于對現實某些社會現象和事件的分析和評論類試題。主要考查綜合分析能力、言語表達能力等。
　　【評分參考標準】
　　好：論點鮮明且符合實際，論據充分。論證嚴密，考慮問題有深度且有獨到的見解，言之成理。
　　中：有自己的論點，論證、說理基本可行，能自圓其說。
　　差：論證、說理不充分；考慮問題沒有深度，泛泛而談、言之無物。
　　【答題參考思路】
　　社會主義新農村目前正在如火如荼地進行當中，過去農村中凌亂的規劃，確實很大程度上影響了農村的面貌。在這樣的情況下，部分地方政府在建設新農村的過程中，要求統一建設房屋、街道等標準統一的村莊。這方面值得支持。但另一方面，我們需要思考的是，有些農村地區未必適合“統一建設”。如一些文化保護區域，保持農村原來風土人情，其實也是對農村文化的一種保護。所以，應該是有針對性地去進行農村的建設和改造工程，而不應該“一概而論”。
　　3.近期以來，黨和國家領導人多次通過網絡，與網友溝通，傾聽民意。請你結合基層工作，談談鄉鎮黨委政府在傾聽民意方面如何開辟渠道。
　　【出題思路】
　　本題屬于對現實某些社會現象和事件的分析和評論類試題。主要考查綜合分析能力、言語表達能力等。
　　【評分參考標準】
　　好：論點鮮明且符合實際，論據充分。論證嚴密，考慮問題有深度且有獨到的見解，言之成理。
　　中：有自己的論點，論證、說理基本可行，能自圓其說。
　　差：論證、說理不充分；考慮問題沒有深度，泛泛而談、言之無物。
　　【答題參考思路】
　　網絡作為一種新興事物，從溝通的角度看，具有極大的便利性，而且匿名的網絡言論常常可以讓群眾暢所欲言，更好地讓領導聆聽“民聲”。從基層工作地角度看，單純靠網絡模式傾聽民意是遠遠不夠的，因為很多時候，網絡并沒有覆蓋到基層的每一個角落，因此，我們的鄉鎮黨委政府，應該是將傾聽民意的責任落實到每一位領導干部身上，要求領導干部們要以定期或不定期走訪、接待，電話、信函、電子郵件等多種方式與群眾交流，廣泛開展民意調查。
　　4.在一次勞模表彰會議上，主持人臨時決定讓你來念表彰勞模的名單，念的過程中突然發現一個勞模的名字很生僻，無法準確念出，請問你將如何面對這種情況？
　　【出題思路】
　　本題屬于應變能力測評題目。主要考查應變能力、綜合分析能力、自主解決問題能力、言語表達能力等。
　　【評分參考標準】
　　好：客觀，熱情，靈活，很快找出應變措施予以解決，并采取有效辦法溝通協調。
　　中：不能很快找到解決的途徑或辦法不夠有效。
　　差：不能找到措施，尷尬，無所適從。
　　【答題參考思路】
　　我們的勞模在平凡的崗位上做出了不平凡的事情。很多不平凡的人常常會伴隨著不平凡名字，以下這位勞模就極為不平凡，以至于讓我無法讀出名字，讓我們用熱烈的掌聲歡迎“王先生”（假如他姓王，我不去讀他的名字）
　　然后上臺后，我會幽默地問他：“王先生，能不能向大家介紹一下你這個不平凡的名字呢？”

（責任編輯：中大編輯）