男人c女人视频,国产基zz视频日本在线观看,free性欧美黑人

當前位置：

首頁 >> 公務員 >> 資訊快報 >> 面試公告 >> 正文

海南省郵政管理局：2014年考試錄用公務員面試公告

發表時間：2014/1/26 16:16:35 來源：互聯網點擊關注微信：

關注公眾號

海南省郵政管理局2014年度考試錄用公務員面試公告

根據中組部、人力資源和社會保障部、國家公務員局2014年度考試錄用公務員工作有關規定，現將面試有關事項公告如下：

一、面試確認

請進入面試名單的考生務必于2014年1月28日17時前確認是否參加面試。確認方式為郵件確認。

郵件發送到hainanyouguan@126.com，郵件標題為“報名序號+姓名+確認參加××郵政管理局XX職位面試”。郵件內容應包括姓名、身份證號、報名序號、報考職位代碼和聯系電話。逾期未進行面試確認的視為自愿放棄面試資格。面試確認后逾期不到者，按有關規定上報國家公務員局備案。

如考生自愿放棄面試資格，請于2014年1月28日17時前電話告知我局，同時傳真本人簽名的《放棄面試聲明書》。聲明需注明姓名、身份證號、報名序號、報考職位及代碼、放棄理由、聯系電話等信息。

二、資格預審

參加面試的考生請于1月28日前通過傳真或電子郵件的形式將以下材料發送至海南省郵政管理局進行資格預審：

1、本人身份證復印件。

2、公共科目筆試準考證復印件。

3、考試報名登記表(報名登記表從人力資源和社會保障部網站上下載打印，并粘貼照片)。

4、本(專)科、研究生各階段學歷、學位證書復印件，所報職位要求的大學英語等級證書復印件等材料。

5、報考職位所要求的工作經歷有關證明材料。在黨政機關、事業單位、國有企業工作過的考生，需提供單位人事部門出具的工作經歷證明，并注明起止時間和工作地點;在其他經濟組織、社會組織等單位工作過的考生，需提供相應勞動合同或繳納社保證明的復印件。

6、除上述材料外，考生需按照身份類別，提供以下材料：

應屆畢業生提供所在學校加蓋公章的報名推薦表(須注明培養方式)復印件。

社會在職人員提供所在單位人事部門出具的同意報考證明(可在體檢或考察階段提供)復印件，證明中需注明考生政治面貌，工作單位詳細名稱、地址，單位人事部門聯系人和辦公電話。現工作單位與報名時填寫單位不一致的，還需提供離職證明復印件。

留學回國人員提供我駐外使領館出具的留學回國證明和教育部留學服務中心認證的國外學歷學位認證書復印件。

待業人員提供所在街道或存檔人才中心出具的待業證明復印件，需注明考生政治面貌和出具證明單位聯系人和辦公電話。

“大學生村官”項目人員提供由縣級及以上組織人事部門出具的服務期滿、考核合格的證明復印件;“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”項目人員提供省級教育部門統一制作，教育部監制的“特崗教師”證書和服務“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”鑒定表復印件;“三支一扶”計劃項目人員提供各省“三支一扶”工作協調管理辦公室出具的高校畢業生“三支一扶”服務證書復印件;“大學生志愿服務西部計劃”項目人員提供由共青團中央統一制作的服務證和大學生志愿服務西部計劃鑒定表復印件。

傳真或發送電子郵件確有困難的，可以通過郵政EMS寄送(以郵戳為準)，但須于1月28日前寄出(郵寄地址：海南省海口市南寶路22號海南省郵政管理局人事處收，郵編：570206)。考生所寄材料不再退還。

考生應對所提供材料的真實性負責，材料不全或主要信息不實，影響資格審查結果的，將取消參加面試的資格。此外，面試前還將進行現場資格復審，屆時請考生備齊以上材料原件及復印件。

三、資格復審

資格復審定于2014年2月19日9:00至12:00進行，地點：海南省海口市美蘭區南寶路22號海南省郵政管理局三樓。考生請攜帶資格預審時要求提供的相關材料原件和復印件。所有參加面試的考生務必按時參加資格復審，考生未按要求進行資格復審的，視為自動放棄面試。

四、面試安排

1.面試方式：結構化面試

2.面試時間：面試擬于2014年2月20日進行，上午9:00開始。參加面試的考生須于當日上午8:30前憑個人有效身份證件和加蓋資格復審意見的準考證報到，并在工作人員引導下進入候考室，面試開始前10分鐘未報到人員視為自行放棄面試資格。

3.報到地點：海南省郵政管理局(海南省海口市美蘭區南寶路22號)。

交通路線：乘204路到郵電大廈站下車后南行10米即到(南寶路與椰林路口交叉處)，或乘坐13路、38路、60路到明珠廣場站下車后東行200米至南寶路22號。

4.面試人員名單見附件一。

五、體檢和考察

各職位錄用計劃數與實際參加面試人數比例達到1:3及以上的，面試后按綜合成績從高到低的順序1:1確定體檢和考察人選;錄用計劃數與實際參加面試人數比例如低于1:3的，考生的面試成績應達到70分及以上,方可進入體檢和考察。