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2011國家公務(wù)員新大綱行測輔導(dǎo):資料分析

發(fā)表時間:2014/1/27 0:10:56 來源:中大網(wǎng)校 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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2011國家公務(wù)員新大綱行測輔導(dǎo):資料分析

  模塊考情綜述

  “資料分析”是公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗》中的重要組成部分,也是對最終成績影響較大的一部分。就題目難度而言,這部分在整套試卷中相對簡單。一般來說,考生只要具備基本的閱讀能力和計算能力,大部分的資料分析題目都可順利得出答案。然而,在試卷的編排上,由于“資料分析”位置靠后,而《行政職業(yè)能力測驗》又特別強(qiáng)調(diào)答題的效率,因而很多考生在答到“資料分析”部分時,往往已經(jīng)沒有了足夠的時間,只好隨便填涂答案了事,這就導(dǎo)致“資料分析”成為了考生失分的“重災(zāi)區(qū)”。

  “資料分析”試題所給出的材料一般包括四類:文字資料、圖形資料、表格資料及混合資料,每篇資料設(shè)置5道題目,總題量一般是20道或25道。“資料分析”題圍繞著“統(tǒng)計型數(shù)據(jù)”展開題目設(shè)置。如何在紛繁蕪雜的數(shù)據(jù)中找出目標(biāo)數(shù)據(jù),如何正確理解題目的統(tǒng)計意義,以及如何運(yùn)用復(fù)雜的統(tǒng)計數(shù)據(jù)求得最終結(jié)果,是備戰(zhàn)“資料分析”的最為重要的基礎(chǔ)內(nèi)容,也是本模塊著力講解的要點。

  綜觀國考近幾年的《行政職業(yè)能力測驗》試卷,不難發(fā)現(xiàn)“資料分析”在命題人心目中的重要性正在悄然上升。2006年至2009年的四年間,資料分析一直被放在試卷的最后位置(第五部分),題量也一直穩(wěn)定在四篇材料、20道題。而這一情況在2010年有了較大的改變。體現(xiàn)在試卷構(gòu)成上,就是資料分析被移至第四部分,而題量也增加到了五篇材料、25道題。這一變化實際上是與公務(wù)員必須具備的能力相契合的:公務(wù)員在日常工作中,往往要面對大量的資料——既包括圖表型資料又包括文字型資料,通過理解、分析、加工這些資料,從中得出結(jié)論,并形成判斷,這是公務(wù)員的一項重要工作內(nèi)容。而“資料分析”試題的測查目的,也正在于此。

  從近年的情況看,“資料分析”部分還表現(xiàn)出了非常明顯的考查混合型資料的趨勢:2006、2007年該部分均只針對某一種資料類型出題,2008年考查了1篇混合型資料,而2009年和2010年則考查了3篇混合型資料。至此,混合型資料正式成為資料分析的主要考查題型,這是考生需要著重注意的。

  新大綱考點提示

  2011年新大綱資料分析部分最明顯的變化,是將2010年的“根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計算”修改為“根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、推測和計算”,同時將例題換成了2010年的一道國考真題。題目要求當(dāng)中增加了“推測”一詞,這也預(yù)示著今后解答資料分析題時,除了精確的分析與計算,也相應(yīng)地允許或者說是需要報考者運(yùn)用自己所掌握的某些常識去判斷和推測答案。其實在以前的國考資料分析部分,也有些題目可依靠考生的基本常識去做答,最常見的就是經(jīng)濟(jì)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)領(lǐng)域的部分概念,因此本次修訂使得大綱的表述更加合理規(guī)范。預(yù)計2011年資料分析部分的題量將基本穩(wěn)定在20-25題,難度適中。

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(責(zé)任編輯:中大編輯)

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