第一宗：最具“古典氣息”的邏輯填空

　　【真題】個性化車站有的以傳統文化中最具代表性的禮器、祥瑞圖案為________，用紅黑相間的藝術壁畫展示古國遺韻;有的則在瓷板山水畫、菩提樹雕塑墻和藝術山水________出“寧靜致遠”的意境。【2013-河南-2】

　　依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

　　A.原形 創造 B.原型 營造

　　C.原型 創造 D.原形 營造

　　【中公答案】B。

　　【中公解析】“原型”指原始的模型，特指文學藝術作品中塑造人物形象所依據的現實生活中的人。“原形”本來的形狀，原來的形態。第一空所填詞語表示的是禮器和祥瑞圖案等，因此用“原型”恰當。故本題答案為B項。

　　【盤點】走在這樣的車站里，你能不為中華民族上下五千年傳承下來的文化震撼嗎?

　　第二宗：最具“階級性”的片段閱讀

　　【真題】栗和稷實際上就是人們常見的小米，當它在民間作為人們餐桌上的主食時，名字是粟;當它被呈入宮廷，作為社稷壇上祭天的成果時，名字為稷。同一種作物擁有兩種不同的名字，在這作物的分工背后，隱藏的卻是人的分工。在歷史長河的某一瞬間，小米們走上了兩條路，一種是名為粟的糧食，一種是名為稷的祭品。人們也走上了兩條路，一群是種田人，一群是讀書人。前者只在民間從事勞作，后者只負責朝堂上的記錄，不知道這神圣的名字與餐桌上的小米是同一種材質。當閱讀文字的眼睛不再關注田野，當握筆的手不再觸碰種子與農具，隔閡的出現便順理成章。【2013-河南-19】

　　這段文字意在說明：

　　A.栗和稷在名字上的紛爭由來已久

　　B.社會階層的隔閡是栗和稷分歧的根源

　　C.用于祭天的稷被人為地神圣化了

　　D.栗和稷的分工實際上是一種偶然的結果

　　【中公答案】B。

　　【中公解析】這段文字主要圍繞小米因兩種不同的名字走上不同的道路和人們走上了兩條路展開。文段未談及小米兩種名字的紛爭，因此排除A項。文段是主要在說兩種名字和人之間的隔閡，C項無中生有。D項中“偶然的結果”文段中未提及。因此本題答案為B項。

　　【盤點】不管是“小米”還是“蘋果”都是有階級的，你的“小米”有木有讓你階級化?

　　第三宗：最“欠揍”的計算

　　【真題】現有3個箱子，依次放入1、2、3個球，然后將3個箱子隨機編號為甲、乙、丙，接著在甲、乙、丙3個箱子里分別放入其箱內球數的2、3、4倍。兩次共放入了22個球。最終甲箱中的球比乙箱：【2013-河南-39】

　　A.多1個 B.少1個 C.多2個 D.少2個

　　【中公答案】A。

　　【中公解析】第一次共放入了6個球，所以第二次放入了22-6=16個球，易知1×4+2×3+3×2=16，故甲箱中的球球乙箱中的球數之差為(3+6)-(2+6)=1，即甲箱中的球比乙箱中的多1個。

　　【盤點】明月幾時有，題目瞅一瞅，計算題一道，還要繞一繞，但愿人長久，欠揍有木有。

　　第四宗：最“弱”的極值

　　【真題】某單位安排職工參加百分制業務知識考試，小周考了88分，還有另外2人的得分比他低。若所有人的得分都是整數，沒有人得滿分，且任意5人的得分不完全相同，問參加考試的最多有多少人?【2013-河南-45】

　　A.38 B.44 C.50 D.62

　　【中公答案】C。

　　【中公解析】因為沒有人得滿分，所以最高分99分，99-88+1=12，因為任意5人的得分不完全相同，所以參加考試最多有12×4+2=50人。

　　【盤點】親，不要被條件數字所擊倒，簡單推理基本計算答案就得到。

　　第五宗：最“冗長”的定義判斷

　　【真題】權力是一個人影響另一個人的能力。其中強制性權力是建立在恐懼的基礎上，一個人如果不服從的話就可能產生消極的后果，出于對這種后果的恐懼，這個人就對強制性權力做出了反應。獎賞性權力是指人們服從一個人的愿望或者指示是因為這種服從能帶給他們益處。因此，那些能給人們帶來他們所期望的報酬的人就擁有了權力。法定性權力是指一個人通過組織正式層級結構中的職位所獲得的權力。法定性權力取決于一個人在組織中的職位，它是一個人正式或官方明確規定的權威地位。有些人能使事情發生，是因為他們有這么做的權力與權威。【2013-河南-55】

　　根據上述定義，下列各項中沒有涉及上述三種權力的是：

　　A.經理要求所有員工放棄假期在公司加班，雖然不情愿，但員工們都沒有提出異議

　　B.小李在工作決策上與老王產生分歧，經過考慮之后，小李認為老王的經驗比他更豐富，處理過更多同類事物，所以決定聽從老王的決策

　　C.四歲的小明發現，只要他給小朋友糖吃，小朋友就愿意和他玩，所以他經常從家里帶糖在幼兒園與小朋友們分享

　　D.小劉在下班途中被搶劫，看到歹徒只有一人，小劉決定反抗，但是當他看到歹徒拿出刀時，他又放棄了反抗的想法

　　【中公答案】B。

　　【中公解析】A項屬于法定性權力;C項屬于獎賞性權力;D項屬于強制性權力。

　　【盤點】讀罷此題，方知權力是這樣分類的。相信在審題的過程中，有些考生著重有些無奈了，定義真有點過分長了。

　　第六宗：最“應反思”的邏輯判斷

　　【真題】應該看到，“少數人靠覺悟，多數人靠政策”。將各種社會問題歸結為良知不守，則由邏輯倒置和認知錯位之嫌。很多問題，是缺“法”導致缺“德”，而不是相反。如果監管和懲罰機制能夠得到嚴格執行，食品生產者的“投毒沖動”就能得到有效抑制;如果制度健全，使好人流血之后不再流淚，藏于人心的本然良知就能夠轉化為見義勇為的實際行動。【2013-河南-77】

　　由此可以推知：

　　A.如果良知不能化為行動，說明制度仍有待完善

　　B.只有制度健全，才不會良知不守

　　C.只要守住良知，就不會有各種社會問題

　　D.只有制度健全，才不會有各種社會問題

　　【中公答案】A。

　　【中公解析】由題干可知：監管和懲罰機制能夠得到嚴格執行→食品生產者的“投毒沖動”得到有效抑制;制度健全→良知轉化為行動。A選項否后推否前，故A選項正確;B、C、D選項都無法從題干中得出，故選A。

　　【盤點】不要血淚齊流，唯有法、德齊下。題目簡單，道理深刻，完善制度，完美做人，做善良的人，有善良的心。

　　第七宗：最“近”的傳統節日

　　【真題】中秋節：月餅：團圓【2013-河南-67】

　　A.圣誕節：圣誕老人：禮物 B.清明節：掃墓：踏青

　　C.情人節：巧克力：約會 D.重陽節：菊花酒：敬老

　　【中公答案】D。

　　【中公解析】中秋節是一個團圓的節日，月餅是中秋節的特色食物，重陽節是一個敬老的節日，菊花酒是重陽節的特色酒。故答案選D。

　　【盤點】距離考試最近的中國四大傳統節日之一的中秋節出現在真題中，讓考生感受到中秋節的濃郁氛圍，意猶未盡。

　　第八宗：最“炫民族風”的常識判斷

　　【真題】文學名篇有時會涉及到一些當地的特色民居。以下對應錯誤的是：【2013-河南-96】

　　①陳忠實—《白鹿原》—窯洞 ②林語堂—《邊城》—吊腳樓

　　③阿來—《塵埃落定》—騎樓 ④老舍—《四世同堂》—四合院

　　A.①③ B.②④ C.③④ D.②③

　　【中公答案】D。

　　【中公解析】《邊城》是沈從文小說的代表作，②作者對應錯誤。《塵埃落定》講述的是康巴藏族的故事，而騎樓是一種近代商住建筑，在兩廣、福建、海南等地曾經是城鎮的主要建筑形式。所以③錯誤。

　　【盤點】文學名篇，穿越時空的存在，讓我們在拜讀之際，炫出我們的民族風，讓世界認識中國!

　　第九宗：最“邏輯”的解讀

　　【真題】下列哪項與受訪者中不讀書人數比例最接近?【2013-河南-109】

　　A.61歲及以上受訪者中每天讀書1小時以下者的比例

　　B.41-60歲受訪者中每年讀書1-6本者的比例

　　C.12-20歲受訪者中每天讀書1-2小時的比例

　　D.21-40歲受訪者中每年讀書7-12本者的比例

　　【中公答案】A。

　　【中公解析】材料中貌似沒有提到“不讀書人”這個概念，但是仔細分析，材料中讀0本書即為不讀書人的統計，比例為1-42.8%-10.8%-10.5%=35.9%，與61歲及以上受訪者中每天讀書1小時以下者的比例35.4%是最為接近的。

　　【盤點】不怕題太亂，就怕不細看，你能看出“讀0本書”和“不讀書”的邏輯關系嗎?

　　第十宗：最“簡單”的難題

　　【真題】受訪者中，以下哪個年齡段的平均閱讀時間與所有受訪者的平均閱讀時間差別最大?【2013-河南-108】

　　A.12-20歲 B.21-40歲

　　C.41-60歲 D.61歲即以上

　　【中公答案】A。

　　【中公解析】觀察“市民每天閱讀時間分布”表可知，21-40,41-60,61歲及以上的受訪者每天閱讀時間分布情況與所有受訪者的平均每天閱讀時間分配情況相同，而12-20歲的受訪者相差較大，所以選擇A。此題也可通過常識判斷，12-20歲是一生中的求學階段，每天的閱讀時間比其他年齡段多，選擇A。

　　【盤點】小伙伴們的書包很重，你懂得!

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（責任編輯：中大編輯）

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