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為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2012年注冊公用設(shè)備工程師考試課程全面的了解公用設(shè)備工程師考試教材的相關(guān)重點,小編特編輯匯總了2012年公用設(shè)備工程師考試模擬試題,希望對您參加本次考試有所幫助
2012公用設(shè)備工程師考試:暖通空調(diào)練習(xí)題
16、在《采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計規(guī)范》6.3.5條條文說明中提到:變動一二次回風(fēng)比會影響室內(nèi)相對濕度的穩(wěn)定,不適用于散濕量大、溫濕度要求嚴格的場合,而在《公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準》5.3.25條條文說明中卻說:如果相對濕度要求嚴格宜采用二次回風(fēng),那么二次回風(fēng)究竟適不適合應(yīng)用在室內(nèi)相對濕度要求嚴格的場合呢?
回答:你對規(guī)范研究得很細。
第一,關(guān)于“二次回風(fēng)”,《采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計規(guī)范》6.3.5條的條文說明,是從系統(tǒng)復(fù)雜性和對濕度控制精度的角度出發(fā)的,其側(cè)重點是強調(diào)一般系統(tǒng)宜采用一次回風(fēng)系統(tǒng)。而《公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準》5.3.25條的條文說明,是從“不應(yīng)同時有加熱和冷卻過程”的節(jié)能角度出發(fā)的,其側(cè)重點是強調(diào)二次回風(fēng)應(yīng)用于某些場合,是避免“同時有加熱和冷卻過程”的一種辦法。
第二,《公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準》5.3.25條的條文說明,關(guān)于“如果對相對濕度的要求很嚴格”的說法,確實不很嚴密。也許是與“時間不長,一般是可以允許”濕度超出設(shè)定值這種情況比較而言。在前一段話的基礎(chǔ)上,似乎用“如果對相對濕度的要求相對比較嚴格,宜采用……”的說法比較完整。
我覺得,二次回風(fēng)系統(tǒng)不論采用何種調(diào)節(jié)手段,都不適合應(yīng)用于“對相對濕度的要求很嚴格”的場合。其適用場合是:散濕量較小、濕度控制要求不嚴格的房間,當(dāng)送風(fēng)量大于用負荷和允許送風(fēng)溫差計算出的風(fēng)量時,以及采用下送風(fēng)方式的空調(diào)風(fēng)系統(tǒng),可以采用可避免再熱損失的二次回風(fēng)系統(tǒng)。
17、請教張教授:某空調(diào)系統(tǒng),室內(nèi)設(shè)計溫度為tn=25 ℃,相對濕度為φn=60%,大氣壓力為101 325 Pa,室外空氣溫度為tw=32 ℃,室外空氣濕球溫度為26 ℃,系統(tǒng)新風(fēng)比為20%,室內(nèi)冷負荷為4 kW,無濕負荷,送風(fēng)溫差取6 ℃,采用二次回風(fēng)系統(tǒng),則系統(tǒng)冷量為( )kW。
此題的這種二次回風(fēng)計算我覺得與一次回風(fēng)的露點送風(fēng)計算是一樣,不知我的理解對不對?
回答:以下的計算程序,不知道是否對:
1 根據(jù)已知條件,在大氣壓力為101 325 Pa的焓濕圖上,找到室內(nèi)和室外空氣的焓值。
2 根據(jù)送風(fēng)溫差6℃,可沿等濕線(因為無濕負荷)得到送風(fēng)焓值。
3 室內(nèi)冷負荷,除以室內(nèi)空氣和送風(fēng)的焓差,得到送風(fēng)量。
4 根據(jù)送風(fēng)量和系統(tǒng)新風(fēng)比,得到新風(fēng)量。
5 新風(fēng)量乘以室內(nèi)和室外空氣的焓差,得到新風(fēng)冷負荷。
6 室內(nèi)冷負荷加新風(fēng)冷負荷,再加上送風(fēng)管道漏風(fēng)附加率、空氣通過通風(fēng)機后的溫升和通過送回風(fēng)管的溫升等因素的附加值,即為系統(tǒng)冷量。
7 一次回風(fēng)與二次回風(fēng)的系統(tǒng)冷量相同。
8 一、二次回風(fēng)的比例,以表冷器露點可達到的出口焓值確定,可達到的出口焓值越低,二次回風(fēng)的比例越大。
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(責(zé)任編輯:)
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