要在注冊環境影響評價師考試中取得好的成績，除了平時的努力備考之外，還必要有正確的解題思路，注意“思路分析”習慣的養成。那么，2014年注冊環境影響評價師考試解題思路如何培養呢？

從歷年的考生情況來看，大家在解題方面主要存在三個問題：第一是經常的盲目的去做題，沒有正確的思維習慣；第二是將自己的思維禁錮在任務里面，不能靈活運用知識點解題；第三是做題的時候粗心大意，馬馬虎虎。

正確的解題思路分析是我們培養自己解題能力的主要方法，所以我們在平時的學習過程中必須要注意“思路分析”習慣的養成。

明確解題思路分析

根據考試題目所給我們傳達出的信息，然后多角度分析，考慮題目所涉及到的書本上的知識點，將這些知識點進行加工，形成思路，找出解題的方法，最后進行總結反思的一系列思維活動稱為解題思路分析。

培養思路分析習慣的途徑

例題思路分析必須要注重。解答例題的過程中，通過解題的步驟，暴露出自己的解題思路，這樣我們就會在思路分析中找到解題的方法，然后注意總結經驗。通過反復的思路分析練習、總結，這樣不自覺的就會形成解題思路分析的習慣。

要求自己在解題時，進行相應的思路分析。解題的過程中，注意分析題目的特點，尋求是否有更好的解題方法，自己的思路容易出現什么樣的錯誤等等，讓自己養成善于思考問題的習慣。

在注冊環境影響評價師的學習過程中，我們要注意給自己布置不同層次的解題思路。如果感覺自己學習的比較好，可以側重于問題的拓展、方法概括等。如果感覺自己學習很一般，可以追對某一內容布置作業，從簡單到復雜，一點點進步。

為幫助應考人員提高業務水平，增強應試能力，使考生在沖刺階段能較好地掌握2014年環境影響評價師考試用書的內容，可參加中大中大環境影響評價師考試網組織的2014年環境影響評價師考試考前培訓！

（責任編輯：何以笙簫默）

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