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2013年1月12日雅思閱讀機經[A類]

發表時間:2014/3/5 14:23:54 來源:中大網校 點擊關注微信:關注中大網校微信
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2013年1月12日雅思閱讀機經[A類]
考試日期: 2013年1月12日
Reading Passage 1
Title: The impact of the forest fire
Question types: Summary 5題,原文原詞
Flow-chart completion 5題
TRUE/FALSE/NOT GIVEN 4題
文章內容回顧 森林火災對于森林和鳥類的影響。
題型難度分析 難度偏低,本文只有3種題型,且都是有順序的題目,降低了做題難度。
題型技巧分析 是非無判斷題解題思路:
1. 關鍵詞定位到原文中與題目出現重復的段落
2. 判斷方式不包含任何邏輯推理
TRUE: 是原文中同義近義改寫
FALSE: 對于原文信息的直接改寫
NOT GIVEN: 原文沒有信息,或通過原文信息不能直接推理出來
3. 書寫應該規范,大寫全拼。
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Reading Passage 2
Title: Storytelling
Question types: Which paragraph contains the following information? 無NB 5題
人名理論配對 4題
填空 4題(集中在一個區域)
文章內容回顧 屬于舊題,但是在雅思回憶中出現較少。
關于storytelling, 有亞里士多德,荷馬。
題型難度分析 這篇文章應該算是本次考試中難度較大的一個,信息段落配對題,亂序的,在做題中,會占據考生大量的時間。人名理論會給學生審題造成壓力,致使本文在做題中時間耗費太長。
題型技巧分析 細節配對是雅思考試中比較難的題型,我們來分析一下這類題目的做題技巧:
首先,讓我們來了解一下這種題目的出題特點。
1. 徹底同義轉換
和其它題型不同的是,這種題型是對原文一句話或者一段話進行的徹底同義轉換,個別甚至是高度概括,因此幾乎不存在任何定位詞,因此不能根據定位詞到原文中定位答案。考生必須具備非常強的語言理解能力,才能快速識別出文章信息和段落信息的相似之處,從而找到答案。
2. 完全亂序
由于這種題型是要求把細節信息與所在的段落進行配對,因此是絕對打亂順序出題的。
3. 部分題目存在重復選項
在雅思閱讀中,段落細節配對題以兩種形式出現,一種是每個選項只能用一次,另外一種題型是在Instruction的最后一句往往有這樣的提示:NB You may use any letter more than once.
如果出現這樣的提示,則說明某些段落可以重復選用。劍橋真題集中的真題以及筆者、考生的實際考試經歷證明,這種指令往往意味著有且僅有一個選項可以使用兩次。
4. 從題量上來看,存在著以下兩種可能:
1) 題量=段落數+1(肯定帶NB)
2) 題量小于段落數兩個以上
由于每個選項只能重復使用一次,因此第一種題型就意味著每個段落都會有至少一個答案,而第二種題型則不能保證每段都有。
5. 永遠是第一個題型
不管在A類考試還是G類的考試中,我們發現,這種題目永遠是出現在第一個題型,而且這種題型與段落標題配對題型List of headings屬于“相克題型”,即這兩者不可能同時出現。
6. 有部分題目與其后的題目有關聯
由于這種題型一般都是跨全文出的,因此跟后面的題目不可避免地出現交叉,因此有可能根據后面的題目來推斷出細節所在的位置。
題量=段落數+1, 且帶NB的題型:
前面講過,由于段落細節配對題的出題特點,這種題型往往暗示了每段都會有至少一個答案,那么這種題目適合用“通篇瀏覽”的方法來做。具體步驟如下:
1). 閱讀所有題目,劃出關鍵詞
關鍵詞就是能最大限度上概括整個句子的單詞或短語,第一步劃出關鍵詞,在短時間內將所有的題目進行高度的濃縮,符合人類短期記憶的規律。
2). 通讀所有段落,依次尋找答案
因為每段都會有答案,因此現在所需要做的事情就是到每段去找答案。要注意在選出信息后,要在選出的段落上做上記號,以免浪費時間。
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Reading Passage 3
Title: 一個人對Sacks的書“Musicophilia”的書評
Question types: 單選 4題
YES/NO/NOT GIVEN 6題
Sentence completion 3題
文章內容回顧 一個人對Sacks寫的music與brain的book的評價。
題型難度分析 還是以選擇和是非無判斷題為主。
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考試趨勢分析和備考指導:
本次閱讀考試體現了現在雅思閱讀考試的主流趨勢,一篇文章一定考察信息段落配對題目,另外兩篇文章難度適中。本次考試 中是非無題量增加,這應該是一件好事。但是在具體的考試中,很多學生仍然對于是非無的判斷把握不好。是非無的注意點:1. 定位;2. 判斷;3. 書寫。平時練習中一定要好好分析錯誤的原因。
提高閱讀速度:
1. 擴大眼睛掃描的寬度,訓練自己一眼看過至少閱讀到3-5個單詞。
2. 快速泛讀不同領域的書籍,理解和掌握書中主要內容即可,拓寬自己的知識面。
3. 計時閱讀,養成計時閱讀的習慣,計時閱讀每次進行5-10分鐘即可,不宜太長。在加快閱讀速度的同時努力迅速總結每段大意。

  

(責任編輯:liushengbao)

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