精品91麻豆免费免费国产在线_男女福利视频_国产一区二区三区小向美奈子_在教室里和同桌做校园h文

當前位置:

2012年經濟師考試中級經濟基礎輔導筆記(43)

發表時間:2011/12/13 14:02:07 來源:互聯網 點擊關注微信:關注中大網校微信
關注公眾號

為了幫助您更好的通過2012年中級經濟師考試,全面了解2012年經濟師考試的相關重點,我們特地為您匯編了中級經濟師考試輔導資料,希望對您有所幫助!!

經濟師考試中級經濟基礎輔導筆記:貨幣供求與貨幣均衡二

5、貨幣供給,貨幣供給主體即一國或貨幣區的銀行系統向經濟主體供給貨幣以滿足其貨幣需求的過程。貨幣供應量,非銀行部門持有的貨幣資產數量,即流通中的貨幣數量。

6、 我國目前貨幣層次的劃分(掌握)

貨幣供給層次劃分的基本原則:一般依據資產的流動性。即各種貨幣資產轉化為通貨或者現實購買力的能力來劃分不同的貨幣層次。

M0=流通中的現金
M1=M0+銀行活期存款 流通中的貨幣,是我國的狹義貨幣供應量
M2=M1+定期存款+儲蓄存款+證券公司客戶保證金 廣義貨幣量,其中定期存款+儲蓄存款+證券公司客戶保證金屬于潛在的貨幣

7、貨幣供給機制

貨幣供應量包括現金和存款兩個部分。其中現金是中央銀行的負債,存款是商業銀行的負債。

①中央銀行的信用創造貨幣機制(掌握)

中央銀行只能利用自身掌握的貨幣發行權和信貸管理權,來創造信貸資金來源。信用創造貨幣是當代不兌現信用貨幣制度下貨幣供給機制的重要內容,而且信用創造貨幣的功能為中央銀行所掌握。

②商業銀行的擴張信用、創造派生存款機制(掌握)

商業銀行不具備信用創造貨幣的功能,卻具備在中央銀行發行貨幣的基礎上擴張信用、創造派生存款的能力。

假設法定存款準備金率為10%

銀行的位置 新存款 存款準備金 新貸款

1 1000 100  900

2 900 90 810

3 810 81 729

4

…… ……  …… ……

合計 10000 1000 9000

但是中央銀行放出的每筆信用并不能由商業銀行無限制地創造派生存款。一般來說,銀行體系擴張信用、創造派生存款的能力要受到三類因素的制約:(掌握)

1)繳存中央銀行存款準備金;

2)提取現金數量;

3)企事業單位及社會公眾繳付稅款等限制。

“基礎貨幣”,包括現金和商業銀行在中央銀行的存款,一般用“B”表示;基礎貨幣的擴張倍數稱為“貨幣乘數”,取決于存款準備金率以及貨幣結構比率之和的倒數,用“k”表示。

K=1/(存款準備金率+貨幣結構比率)(掌握)

貨幣供應量的公式:M=BK

K=1/(存款準備金率+貨幣結構比率)

B=存款準備金/商業銀行全部存款

8、貨幣均衡的含義(掌握)

貨幣均衡,即貨幣供求均衡,是指在一定時期經濟運行中的貨幣需求與貨幣供給在動態上保持一致的狀態。具有如下特征:

① 貨幣均衡是貨幣供給與貨幣需求的大體一致,而非貨幣供給與貨幣需求在數量上的完全相等。

②貨幣均衡是一個動態過程;

③現代經濟中的貨幣均衡在一定程度上反映了經濟總體均衡狀況。

相關文章:

2012年經濟師考試中級經濟基礎輔導筆記匯總(三)

2012年經濟師考試中級經濟基礎輔導筆記匯總(四)

關注:經濟師考試報名條件 考試教材 經濟師考試真題

(責任編輯:中大編輯)

2頁,當前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁
最近更新 考試動態 更多>

近期直播

免費章節課

課程推薦

      • 經濟師

        [協議護航班-不過退費]

        7大模塊 準題庫資料 協議退費校方服務

        1400起

        初級 中級

        761人正在學習

      • 經濟師

        [沖關暢學班]

        5大模塊 準題庫資料 協議續學校方支持

        980起

        初級 中級

        545人正在學習

      • 經濟師

        [精品樂學班]

        3大模塊 題庫練習 精品課程

        680起

        初級 中級

        445人正在學習