公眾號:mywangxiao
及時發(fā)布考試資訊
分享考試技巧、復(fù)習(xí)經(jīng)驗
新浪微博 @wangxiaocn關(guān)注微博
聯(lián)系方式 400-18-8000
本文主要介紹2012年初級經(jīng)濟(jì)師考試經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識第一部分經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)第二章商品經(jīng)濟(jì)的基本原理的學(xué)習(xí)筆記,希望本文能夠幫助您更好的全面了解2012年經(jīng)濟(jì)師考試的相關(guān)重點(diǎn)!!
二、貨幣的產(chǎn)生和職能
(一)貨幣的形成和本質(zhì)
1.貨幣的形成
(1)商品的價值是通過貨幣表現(xiàn)的,商品價值的表現(xiàn)形式就是價值形式。
(2)價值形式的發(fā)展階段:四個
①簡單或偶然的價值形式,即一種商品的價值偶然地個別地表現(xiàn)在另一種商品上。
②擴(kuò)大的價值形式(08年、2010年考過此概念),即一種商品的價值表現(xiàn)在與它相交換的一系列商品上,商品的價值充分地表現(xiàn)為無差別的人類勞動的凝結(jié)。但此時等價物是經(jīng)常變換的。
③一般價值形式,即一切商品的價值都統(tǒng)一表現(xiàn)在從商品世界中分離出來充當(dāng)一般等價物的某一種商品上。但在不同的時期和不同的地方,用作一般等價物的商品是不相同和不固定的。
④貨幣價值形式。當(dāng)一般等價物最終固定在一種商品上時,這種商品就成為了貨幣,這種價值形式就是貨幣形式。貨幣形式與一般價值形式?jīng)]有本質(zhì)區(qū)別,只是在貨幣形式中,充當(dāng)一般等價物的商品已經(jīng)固定地由某種商品來承擔(dān)。
貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的自發(fā)產(chǎn)物,是商品內(nèi)在矛盾發(fā)展的必然結(jié)果。貨幣的出現(xiàn),使整個商品世界分成了兩極:一極是商品;一極是貨幣。一切商品,只有換成貨幣,商品生產(chǎn)者的私人勞動才會轉(zhuǎn)化為社會勞動,具體勞動才會還原為抽象勞動,商品的使用價值和價值的矛盾才能得到解決。
2.貨幣的本質(zhì)
固定地充當(dāng)一般等價物的商品,體現(xiàn)著商品生產(chǎn)者之間的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系。
【例題1·單選題】一切商品的價值都統(tǒng)一表現(xiàn)在從商品世界中分離出來充當(dāng)一般等價物的某一種商品上,這種價值形式是( )。 A.簡單或偶然的價值形式
B.擴(kuò)大的價值形式
C.一般價值形式
D.貨幣價值形式
【答案】C
【解析】本題考查一般價值形式。
【例題2·單選題】貨幣的本質(zhì)是( )。
A.價值
B.使用價值
C.社會屬性
D.固定地充當(dāng)一般等價物的商品
【答案】D
【解析】貨幣的本質(zhì)是固定地充當(dāng)一般等價物的商品。
(二)貨幣的職能
貨幣的職能是由貨幣的本質(zhì)決定的,是貨幣本質(zhì)的具體體現(xiàn)。貨幣具有價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣五種職能。其中價值尺度和流通手段是貨幣的基本職能。
1.價值尺度
(1)概念:價值尺度是指貨幣充當(dāng)表現(xiàn)和衡量一切商品價值量大小的尺度。貨幣在執(zhí)行價值尺度的職能時,可以只是觀念上的貨幣。
(2)衡量的尺度:衡量商品價值量的內(nèi)在尺度是社會必要勞動時間。
商品價值的貨幣表現(xiàn)是商品的價格。價值是價格的基礎(chǔ),價格是價值的貨幣表現(xiàn)。在價格與價值一致的條件下,商品的價格主要取決于商品價值和金屬貨幣價值兩個因素。商品價格的變化與商品價值的變化成正比,與貨幣價值的變化成反比。
2.流通手段
流通手段是指貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。作為流通手段的貨幣,必須是現(xiàn)實的貨幣。然而,貨幣在執(zhí)行流通手段職能時,只是象征性的存在,不一定是足值的貨幣。貨幣執(zhí)行流通手段職能,使直接的物物交換發(fā)展為以貨幣為媒介的商品流通。
3.貯藏手段
貯藏手段是指貨幣退出流通領(lǐng)域,被當(dāng)做獨(dú)立的價值形式和社會財富的一般形式而保存起來的職能。充當(dāng)貯藏手段職能的貨幣,必須是足值的貨幣。
4.支付手段
支付手段是指貨幣被用來支付商品賒買過程中的延期支付,以及用來支付債務(wù)、租金、利息、工資等職能。具體形式有很多,但是關(guān)鍵點(diǎn)是商品轉(zhuǎn)移和貨幣轉(zhuǎn)移不同時進(jìn)行。
5.世界貨幣
世界貨幣是指貨幣越出國內(nèi)流通領(lǐng)域,在世界市場上執(zhí)行一般等價物的職能。執(zhí)行世界貨幣職能的貨幣,一般是貴金屬的自然形式。但在現(xiàn)實生活中,少數(shù)發(fā)達(dá)國家的紙幣,也在一定程度上起著世界貨幣的作用。世界貨幣的職能,一是作為國際購買手段;二是作為國際支付手段;三是作為社會財富的代表,由一國轉(zhuǎn)移到另一國。
【例題1·單選題】(2011年)在貨幣具有的基本職能中,充當(dāng)商品交換媒介的職能通常稱為( )。
A.價值尺度
B.支付手段
C.貯藏手段
D.流通手段
【答案】D
【解析】本題考查貨幣的流通手段職能。
【例題2·多選題】貨幣的基本職能是( )。
A.價值尺度
B.流通手段
C.支付手段
D.貯藏手段
E.世界貨幣
【答案】AB
【解析】價值尺度和流通手段是貨幣的基本職能。
【例題3·單選題】(2008年)貨幣在商品賒銷,預(yù)付貸款和清償債務(wù)中執(zhí)行著( )的職能。
A.價值尺度
B.價值儲藏
C.支付手段
D.流通手段
【答案】C
【解析】本題考查貨幣的支付手段職能。
(三)貨幣流通規(guī)律
1.貨幣流通規(guī)律是指一定時間內(nèi)商品流通中所需要的貨幣量的規(guī)律。
2.貨幣流通規(guī)律的基本內(nèi)容是:商品流通過程中需要的貨幣量由流通中的商品價格總額和貨幣流通的平均速度來決定。即商品流通中需要的貨幣量取決于以下三個因素:
(1)待流通的商品數(shù)量;
(2)商品的價格水平;
(3)貨幣流通速度。
商品價格總額是待流通的商品數(shù)量與商品價格水平的乘積。貨幣流通規(guī)律用公式表示為:
一定時期內(nèi)商品流通中所需要的貨幣量=商品價格總額 / 同一單位貨幣的流通速度(次數(shù))=(待流通的商品數(shù)量×商品的價格水平 )/ 同一單位貨幣的流通速度(次數(shù))
隨著貨幣支付手段職能的出現(xiàn)和商業(yè)信用關(guān)系的發(fā)展,貨幣流通規(guī)律公式的具體形式發(fā)生變化:
一定時期內(nèi)商品流通中所需要的貨幣量=(商品價格總額-賒賣商品價格總額+到期支付總額-相互抵消的支付總額) / 同一單位貨幣的流通速度(次數(shù))
3. 紙幣流通規(guī)律的內(nèi)容
紙幣作為價值符號,代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段與支付手段的職能,其流通是以金屬貨幣的流通規(guī)律為基礎(chǔ)的。
紙幣流通規(guī)律的內(nèi)容是:紙幣的發(fā)行量以流通中需要的金屬貨幣量為限。
【例題1·多選題】(2007年)決定商品流通中貨幣需要量的因素有( )。
A.社會勞動者數(shù)量
B.待流通的商品數(shù)量
C.商品的價格水平
D.商品的流通范圍
E.貨幣的流通速度
【答案】BCE
【解析】本題考查商品流通中需要的貨幣量的決定因素。
【例題2·多選題】(2011年)根據(jù)貨幣流通規(guī)律,商品流通中需要的貨幣量取決于( )。
A.待流通的商品數(shù)量
B.商品流通的市場范圍
C.商品的價格水平
D.貨幣流通速度
E.商品交易的難易程度
【答案】ACD
【解析】商品流通中需要的貨幣量取決于以下三個因素:①待流通的商品數(shù)量;②商品的價格水平;③貨幣流通速度。
相關(guān)文章:
中大網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師考試輔導(dǎo)專題9.3—9.8
2012年初級經(jīng)濟(jì)師考試經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)筆記全匯總
關(guān)注:經(jīng)濟(jì)師考試準(zhǔn)考證打印 考試教材 經(jīng)濟(jì)師考試試題
輕松通過經(jīng)濟(jì)師職稱評審,可同時參與中大網(wǎng)校舉辦的職稱英語網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)
(責(zé)任編輯:中大編輯)
近期直播
免費(fèi)章節(jié)課
課程推薦
經(jīng)濟(jì)師
[協(xié)議護(hù)航班-不過退費(fèi)]
7大模塊 準(zhǔn)題庫資料 協(xié)議退費(fèi)校方服務(wù)
經(jīng)濟(jì)師
[沖關(guān)暢學(xué)班]
5大模塊 準(zhǔn)題庫資料 協(xié)議續(xù)學(xué)校方支持
經(jīng)濟(jì)師
[精品樂學(xué)班]
3大模塊 題庫練習(xí) 精品課程