2018年幼兒教師資格證《綜合素質》備考試題及答案9
單項選擇題
1.某幼兒園組織歌唱比賽,班里的小剛五音不全,李老師不允許小剛參加,讓他在座位上觀看小朋友比賽。關于李老師的做法( )。
A.對,保證了小朋友合唱的質量 B.對,維護了小剛的面子
C.不對,沒有關注小剛的情感體驗 D.不對,應準許小剛不來幼兒園
2.小花玩游戲不遵守游戲規則,被張老師發現,張老師課后找到小花耐心詢問理由,并教育小花遵守游戲規則的重要性。關于張老師的做法,下列說法不正確的是( )。
A.關注學生的情感體驗 B.維護了學生的自尊
C.關注教書也重視育人 D.降低了教師自身的權威
3.王老師在日常的教學中總是時時刻刻關注幼兒,幼兒站在哪里、與誰接近、身體朝向誰、為什么移動和怎樣移動等,這些都會引發她的思考,從而尊重幼兒的需要和感受。這說明王老師是( )。
A.幼兒的指導者和促進者 B.幼兒學習活動的合作者
C.幼兒的觀察者 D.課程的建設者和開發者
4.大班的少宇聰明伶俐,他的媽媽幫少宇報了奧數班。可是學了幾節課,少宇的表現卻不盡如人意。老師告訴少宇的媽媽說:“一般的孩子到小學五六年級才開始學奧數,雖然少宇很聰明,但過早學習奧數,不但難以達到預期的效果,這種方式對孩子來說本身也是個思想負擔。” 這說明老師能夠關注到( )。
A.學生發展的差異性 B.學生發展的互補性
C.學生發展的順序性 D.學生發展的階段性
5.明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法( )。
A.追究刑事責任 B.追究行政責任
C.追究民事責任 D.給予開除處理
6.某幼兒園在秋季招生時,要求幼兒必須經過簡單測試,合格者才可入園。以下說法正確的是( )。
A.不同于義務教育,幼兒是在每年春季招生
B.幼兒人園除進行體格檢查外,嚴禁任何形式的考試或測查
C.幼兒人園前無需經過任何檢查
D.幼兒人園需進行符合本幼兒園情況的特殊考試.以便分班
7.學生小明早已達到入學的適齡階段,但由于父母因交通事故離世。現處于無人監護的狀態,生活困難,根本無法完成義務教育。依據《中華人民共和國義務教育法》,對于小明的受教育權利,具有保障責任的是( )。
A.兒童福利機構 B.當地人民政府
C.居住地的學校 D.當地教育機構
8.鄰居張阿姨發現小明渾身是傷,詢問過后才知是醉酒的父親將其打完后攆出家門。張阿姨氣不過,敲門勸阻。而小明父親以家事不需外人過問為由將其痛罵一頓。以下說法正確的是( )。
A.保護未成年人是監護人的職責.其他人無權過問
B.小明提出訴訟.父親應負刑事責任
C.學校沒有做到教育與保護相結合
D.針對侵犯未成年人合法權益的行為.張阿姨有權勸阻
9小輝體育課在操場打籃球,被突人校內的裝修卡車撞傷。對于小輝所受傷害,應當承擔主要責任的是( )。
A.小輝 B.裝修卡車司機 C.體育教師 D.門衛
10.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》提出要加強教師隊伍建設。以下保障措施錯誤的是( )。
A.提高教師業務水平 B.倡導教育家辦學
C.建設高素質教師隊伍 D.以城市教師為重點.提高小學、初中、高中教師隊伍整體素質
參考答案及解析:
1.【知識點】職業理念——教育觀
【答案】B。
【解析】老師只讓自己喜歡的學生展示作品,而挫傷了其他學生的積極性,違背了面向全體學生的理念。
2.【知識點】職業理念——兒童觀
【答案】B。
【解析】教育公正的幼兒發展觀是指因為受教育者之間存在著差異,所以要公正地對待幼
兒。B項體現了這點。
3.【知識點】職業理念——教育觀
【答案】D。
4.【知識點】職業理念——教師觀
【答案】D。
【解析】教師應該尊重幼兒的地位,保護幼兒的合法權益,而不能動手毆打幼兒。
5.【知識點】教師職業道德
【答案】A。
【解析】愛國守法是教師職業的基本要求。
6.【知識點】教師職業道德
【答案】A。
【解析】愛崗敬業是教師職業的本質要求。
7.【知識點】教師職業道德
【答案】B。
【解析】教師應關心愛護全體學生,尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生。
8.【知識點】教師職業道德
【答案】A。
【解析】教書育人的職業道德強調,教師要實施素質教育,培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。題干中的陳老師一方面教授學生知識,另一方面還注重培養學生良好的品行,是促進學生全面發展的表現。符合教書育人的要求,故本題選A。
9.【知識點】教育法律法規——《中華人民共和國教育法》
【答案】A。
【解析】《中華人民共和國教育法》第二十八條規定了學校及其他教育機構的行使的權利;二十九條規定了學校及其他教育機構應當履行的義務。
10.【知識點】教育法律法規——《中華人民共和國教師法》
【答案】B。
【解析】《中華人民共和國教師法》第十三條規定,中小學教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認定。
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