一、單項選擇題

1.新上任的班主任劉老師經(jīng)過一個月的觀察，總結(jié)了班里每個學(xué)生的特長，并據(jù)此展開有針對性的教學(xué)。劉老師的做法體現(xiàn)了尊重個體身心發(fā)展的(　　)。

A.個別差異性

B.階段性

C.不平衡性

D.互補性

2.教師工作的對象具有獨特品質(zhì)，充滿生命活力，并處于不斷發(fā)展變化之中;教師所傳授的內(nèi)容也在不斷地發(fā)展變革：教學(xué)過程又是一個復(fù)雜的動態(tài)變化過程，這要求教師在教學(xué)過程中必須扮演(　　)角色。

A.傳道者

B.研究者

C.示范者

D.解惑者

3.冰心說：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個孩子不可愛。因為每一個孩子都有一個豐富美好的內(nèi)心世界。”這句話體現(xiàn)了(　　)。

A.學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的

B.學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?/p>

C.學(xué)生有自己的權(quán)利和義務(wù)

D.每個學(xué)生都獨立于教師的頭腦之外

4.教師由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖逃摇钡闹饕獥l件是(　　)。

A.堅持學(xué)習(xí)課程理論和教學(xué)理論

B.認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課

C.提高教育研究能力

D.提高師德水平

5.教師要不斷進行專業(yè)發(fā)展，體現(xiàn)的職業(yè)道德是(　　)。

A.教書育人

B.為人師表

C.關(guān)愛學(xué)生

D.終身學(xué)習(xí)

6.一位老師能夠做到熱愛祖國和人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，并能夠自覺遵守教育法律法規(guī).依法履行教師職責(zé)權(quán)利。這位老師的做法符合(　　)的要求。

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.關(guān)愛學(xué)生

D.終身學(xué)習(xí)

7.古林鎮(zhèn)中心幼兒園某天下午放學(xué)時，一名家長遲到了半小時去接孩子，發(fā)現(xiàn)孩子不見了。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn).原來教師等不到孩子的家長，就把該幼兒交給同路的學(xué)生家長，讓其帶回家了。

下列說法正確的是(　　)。

A.家長不配合教師工作，應(yīng)該給予教訓(xùn)

B.教師不負(fù)責(zé)任，違背了愛崗敬業(yè)的要求

C.兒童最終安全到家即可.無需大驚小怪

D.教師為家長考慮，符合愛崗敬業(yè)的要求

8.“每一個兒童都有被愛的權(quán)利.都應(yīng)該得到充分的發(fā)展。”這是幼兒園李老師對自己教育工作的體會。教育家蘇霍姆林斯基說過，“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。”這兩句話表明教師要做到(　　)。

A.愛國守法

B.關(guān)愛學(xué)生

C.為人師表

D.終身學(xué)習(xí)

9.下列不屬于國家實行的學(xué)校教育制度的是(　　)。

A.學(xué)前教育

B.初等教育

C.中等教育

D.終身教育

10.下列不需要依據(jù)教師考核結(jié)果的是(　　)。

A.獎金發(fā)放

B.受聘任教

C.晉升工資

D.實施獎懲

11.對未成年人(　　)的矯治與犯罪行為的預(yù)防，依照《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定執(zhí)行。

A.嚴(yán)重不良行為

B.不良行為

C.偷盜行為

D.搶劫行為

12.某中學(xué)教師孫某和學(xué)生王某在課堂上發(fā)生矛盾.課后該教師氣憤不過.在王某放學(xué)回家路上將其打成重傷。對于王某的傷害，依法承擔(dān)責(zé)任的是(　　)。

A.王某及其家長

B.學(xué)校和孫某

C.孫某

D.學(xué)校

13.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》在談到“促進公平”的工作方針時，提出教育公平的重點是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和(　　)。

A.扶持困難群體

B.扶持農(nóng)村群體

C.扶持特殊群體

D.扶持低收入群體

14.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，我們要注重因材施教，關(guān)注學(xué)生不同特點和個性差異，發(fā)展每一個學(xué)生的優(yōu)勢潛能，推進分層教學(xué)、走班制、學(xué)分制、(　　)等教學(xué)管理制度改革。

A.分組教學(xué)

B.個別教學(xué)

C.導(dǎo)生制

D.導(dǎo)師制

15.在幼兒園工作實踐中.馬老師要求小班的每個小朋友都能用紙折出復(fù)雜的“花籃”，這種思想有違(　　)。

A.循序漸進原則

B.發(fā)揮一日生活的整體功能原則

C.個體差異原則

D.尊重幼兒原則

16.對《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》施行前已在中小學(xué)校附近開辦的營業(yè)性歌舞廳、營業(yè)性電子游戲場所以及其他未成年人不適宜進人的場所.下列處理辦法不合理的是(　　)。

A.責(zé)令改正

B.責(zé)令停業(yè)整頓

C.給予警告

D.處以刑事責(zé)任

17.下列關(guān)于教科書的說法正確的是(　　)。

A.國家實行教科書審定制度

B.教科書的審定辦法由省級教育行政部門規(guī)定

C.未經(jīng)審定的教科書，選擇性出版、選用

D.國家不鼓勵教科書循環(huán)使用

18.若未成年人的父母或者其他監(jiān)護人讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住，由(　　)對未成年人的父母或者其他監(jiān)護人予以訓(xùn)誡，責(zé)令其立即改正。

A.縣級人民政府

B.公安機關(guān)

C.當(dāng)?shù)亟逃姓块T

D.兒童福利機構(gòu)

19.“豆蔻年華”是指(　　)。

A.十七、八歲的少年

B.十三、四歲的少年

C.十七、八歲的少女

D.十三、四歲的少女

20.下列選項中，哪一項不屬于我國四大佛教名山?(　　)

A.九華山

B.武當(dāng)山

C.峨眉山

D.五臺山

參考答案

1.【知識點】職業(yè)理念——兒童觀

【答案】A。

2.【知識點】職業(yè)理念——教師觀

【答案】B。

【解析】本題主要考查考生對教師角色的了解。由于教師面對的教學(xué)對象的性格特點是各異的。加之教學(xué)內(nèi)容也處于不斷變化之中，這就決定了教師不能以千篇一律的態(tài)度和方式對待教學(xué)工作，而應(yīng)以一種發(fā)展變化的眼光，研究自己的工作對象、工作內(nèi)容和工作情境。因此本題選B。

3.【知識點】職業(yè)理念——兒童觀

【答案】B。

4.【知識點】職業(yè)理念——教師觀

【答案】C。

【解析】教師必須提高教育研究能力，才能實現(xiàn)從“教書匠”到“教育家”的轉(zhuǎn)變。

5.【知識點】教師職業(yè)道德

【答案】D。

6.【知識點】教師職業(yè)道德

【答案】A。

【解析】愛國守法是教師職業(yè)的基本要求，教師要做到熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

7.【知識點】教師職業(yè)道德

【答案】B。

【解析】教師要做到愛崗敬業(yè)，對幼兒認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證每一位幼兒的安全。

8.【知識點】教師職業(yè)道德

【答案】B。

【解析】關(guān)愛學(xué)生要求：教師要關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟.做學(xué)生的良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、不受苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。李老師的行為正是關(guān)愛學(xué)生的體現(xiàn)。

9.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國教育法》

【答案】D。

【解析】根據(jù)《中華人民共和國教育法》第十七條規(guī)定，國家實行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。

10.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國教師法》

【答案】A。

【解析】《中華人民共和國教師法》第二十四條規(guī)定，教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。

11.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國未成年入保護法》

【答案】A。

【解析】《中華人民共和國未成年人保護法》第五十九條，對未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治與犯罪行為的預(yù)防，依照預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定執(zhí)行。

12.【知識點】教育法律法規(guī)——《學(xué)生傷害事故處理辦法》

【答案】C。

【解析】《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十四條規(guī)定，因?qū)W校教師或者其他工作人員與其職務(wù)無關(guān)的個人行為。或者因?qū)W生、教師及其他個人故意實施的違法犯罪行為，造成學(xué)生人身損害的，由致害人依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

13.【知識點】教育法律法規(guī)——《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》

【答案】A。

【解析】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》把促進公平作為國家基本教育政策。教育公平的重點是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體，根本措施是合理配置教育資源，向農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜，加快縮小教育差距。

14.【知識點】教育法律法規(guī)——《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》

【答案】D。

【解析】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》第十一章：“關(guān)于人才培養(yǎng)體制改革中提出創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式要注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教。其中注重因材施教就是指要關(guān)注學(xué)生不同特點和個性差異，發(fā)展每一個學(xué)生的優(yōu)勢潛能。推進分層教學(xué)、走班制、學(xué)分制、導(dǎo)師制等教學(xué)管理制度改革。”

15.【知識點】教育法律法規(guī)——《幼兒園工作規(guī)程》

【答案】C。

【解析】《幼兒園工作規(guī)程》第二十一條，幼兒園教育工作的原則是：遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。

16.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

【答案】D。

【解析】《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第五十五條規(guī)定：營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所、營業(yè)性電子游戲場所，違反本法第三十三條的規(guī)定，不設(shè)置明顯的未成年人禁止進入標(biāo)志，或者允許未成年人進入的，由文化行政部門責(zé)令改正、給予警告、責(zé)令停業(yè)整頓、沒收違法所得，處以罰款，并對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員處以罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，由工商行政部門吊銷營業(yè)執(zhí)照。

17.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國義務(wù)教育法》

【答案】A。

【解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十九條規(guī)定，國家實行教科書審定制度。教科書的審定辦法由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定。未經(jīng)審定的教科書，不得出版、選用。第四十一條規(guī)定國家鼓勵教科書循環(huán)使用。

18.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

【答案】B。

【解析】《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第五十條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人違反本法第十九條的規(guī)定，讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住的.由公安機關(guān)對未成年人的父母或者其他監(jiān)護人予以訓(xùn)誡，責(zé)令其立即改正。

19.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)

【答案】D。

【解析】“豆蔻年華”一詞指少女十三、四歲。該詞語出自杜牧的詩：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。”

20.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)

【答案】B。

【解析】我國佛教四大名山為：山西五臺山(文殊菩薩道場)、四川I峨嵋山(普賢菩薩道場)、浙江普陀山(觀音菩薩道場)、安徽九華山(地藏菩薩道場)。B項中的武當(dāng)山位于湖北十堰，屬于道教名山。

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