面試技巧:2019上半年中小學教師資格證面試高分攻略(8)
1、做好一個教師固然離不開敬業、愛生、專業知識扎實,除了這些,你認為教學的最重要特質是什么?
首先、敬業、愛生、專業知識扎實,我認為一個好教師還要樂業,這一點也很重要。其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社會的認可和支持。學生滿意,喜歡聽!專家個人認為師德、人品及個人的修養。良好的表達能力及為人處事能力;愛心與責任心。
2、你贊同“教學有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎?為什么?
同意“教學有法、但無定法、貴在得法”這種提法,教學的方法有很多,但要因材施教。專家很贊同,因為學生是人,作為個體,都有其特殊性。老師要想教好學生,一定要有扎實的基本功,同時也要注意方法,好的方法和得體的方法可以讓學生更好的接受老師傳授的知識,如孔子也提出了因材施教的主張。
3、學生記憶有什么特點,學科教學如何提高學生的識記能力?
動機的誘發——培養記憶能力的基礎二、興趣的培養——提高記憶能力的前提三、方法的指導——提高記憶能力的關鍵。
4、你認為一種科學的備課方法是什么?平時你是怎樣備課的?
備課是教師的一項基本功。備出一份好的教案是上好一堂課的重要前提,也能使教師教學更有底氣,甚至變得胸有成竹。同時,好的教案設計也直接影響學生的學習興趣、方式、效率等多個方面,最終對整個課堂課的教學效果起到決定性的作用。專家認為無論是哪門學科,教師真正要備好一堂課,就必須腳踏實地,并結合自身和學生的實際,進行創造性地研究和設計。(1)“研讀”是備課的必要前提;(2)“博學”是備課的重要基礎;(3)“細致”是備課的基本要求;(4)“創新”是備課的成功亮點。
5、你同意“沒有不合格的學生,只有不合格的教師”這句話嗎?
本句話源于教育家陳鶴琴老先生的名言“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”,"沒有不合格的學生,只有不合格的教師"是其衍生出的眾多“偉辭”中最為著名的一句。專家認為,原來是陳老先生的一句勉勵之語(可能勉勵后人,也或是勉勵老先生自己),陳老先生當初寫這句話時,斷然不會想到在多年以后的今天會引出如此多的討論吧!
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