2018幼兒教師資格《保教知識與能力》考點歸納：游戲活動的指導3

【考點四】幼兒游戲的基本指導方法

【考點模擬題】

教師建議或開始新游戲并事先定好某些角色，部分控制游戲的進行，這屬于( )。

A.指導游戲

B.準備工作

C.平行游戲

D.觀察游戲

答案：A

【考點歸納】

一般而言，幼兒游戲的基本指導方法包括三個環節：游戲的準備工作、游戲中的觀察以及教師的介入游戲。

1.準備工作

準備工作包括充分考慮游戲所需時間、游戲地點、游戲材料和幼兒的經驗準備等。教師要給幼兒充足的游戲時間，根據幼兒需要，在不同的時間安排不同性質和類型的游戲。

2.觀察游戲

觀察游戲的進程是教師將前期的準備工作與后續的游戲介入連接起來的橋梁。教師通過對游戲的細致觀察，可以了解是否需要增減游戲時間、游戲材料和游戲地點是否合適、幼兒是否具備相應的經驗。

3.介入游戲

根據游戲類型的不同以及幼兒在游戲中表現水平存在的差異，教師要采用靈活多變的方式介入游戲。教師介入游戲的方式主要包括：

(1)平行游戲

教師接近幼兒并與幼兒使用相同的游戲材料，但不與幼兒相互交往，不參加幼兒的游戲。常用于感覺運動游戲或結構游戲。

(2)合作游戲

教師加入幼兒正在進行的游戲并讓幼兒學會掌控游戲的進程。通常教師會扮演游戲中的某種角色，以此角色來指導游戲。

(3)指導游戲

教師建議或開始新游戲并事先定好某些角色，部分控制游戲的進行。一般用于教幼兒如何進行角色游戲。

【考點五】不同類型游戲的指導方法

【考點模擬題】

以下對游戲的指導方法，不正確的是( )。

A.對角色游戲進行指導時，教師可以以角色身份指導游戲

B.對結構游戲進行指導時，教師應該手把手地教

C.對表演游戲進行指導時，應選擇幼兒容易理解又便于表演的作品

D.對規則游戲進行指導時，教師應詳細介紹游戲及規則

答案：B

【考點歸納】

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