為了幫助考生順利通過中學教師資格證考試，小編特根據中學教師資格證考試大綱為大家搜集整理了2014年中學教師資格證考試重點:《教育學》，希望對您全面熟悉中學教師資格證考試課程有所幫助!

第二章 教育與社會的發展

教育是社會大系統中的一個重要組成部分，它的發生和發展受到社會其他因素的制約，特別是受到社會政治繹濟制度、生產力水平、科學技術和文化的影響，并對這此因素產生反作用，這就是教育的政治功能、經濟功能、文化功能和科學技術發展功能。

一、教育與政治經濟制度

(一)政治經濟制度對教育的制約

1、政治經濟制度決定教育的領導權

在人類社會中，誰掌握了國家政權，誰就能控制學校教育的領導權，并且通過對教育方針、政策的頒布，教育目的的制定、教育經費的分配，教育內容的規定，教師和教育行政人員的任命聘用等，實現對教育領導權的控制。

2、政治經濟制度決定著受教育的權利

一個國家設立怎樣的教育制度，什么人接受什么樣的教育，進入不同教育系列的標準怎樣確定，基本上由政治經濟制度決定的。

3、政治經濟制度決定著教育目的

教育的根本任務是培養人。但培養什么樣的人，是由一定的社會政治經濟制度決定的，體現一定社會的政治經濟要求的。社會的政治經濟制度不同，教育目的也就不同。

4、教育相對獨立于政治經濟制度

盡管政治經濟制度對學校教育有著巨大的影響和制約，但這并不意味著學校可以忽視自身辦學規律，更不是說學校要放棄學校教育任務直接為政治經濟服務，參加具體的政治運動、執行具體的政治任務。

(二)教育對政治經濟制度的影響

教育受政治經濟制度的影響，反過來，它對政治經濟也產生積極的作用。

1、教育為政治經濟制度培養所需要的人才

通過培養人才實現對政治經濟的影響，是教育作用于政治經濟的主要途徑。自古以來，任何一種政治經濟制度，要想得到維持、鞏固和發展，都需要不斷有新的接班人，而這些人才的培養，主要是通過學校教育來實現的。

2、教育是一種影響政治經濟的輿論力量

學校是宣傳、灌輸、傳播一定階級的思想體系、道德規范、政策路線的有效陣地。學校又是知識分子集中的地方，學校的教師和學生的言論、教材、文章以及他們的行為，是宣傳某種思想，藉以影響群眾，服務于一定政治經濟的現實力量。

3、教育可以促進民主

一個國家的民主程度間接取決于這個國家人民的文化程度、教育事業發展的程度。普及教育的程度越高，人們的知識越豐富，就越能增強人民的權利意識，認識民主的價值，推崇民主的政策，推動政治的改革和進步。

總之，政治經濟制度直接制約著教育的性質和發展方向，教育又對一定的政治經濟有不容忽視的影響。當然，我們不能把教育的作用強調到不適當的程度，以為可以通過教育的作用解決政治、經濟的根本問題是不現實的，教育對政治、經濟的變革不起決定作用。因此“教育救國論’的思想是錯誤的。

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（責任編輯：中大編輯）

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