單項選擇題

1.不屬于幼兒高級情感的發展包括( )。

A.責任感B.道德感C.理智感D.美感

2.( )是人的認識和行為的喚起者和組織者。

A.感覺B.知覺C.情緒D.氣質

3.幼兒基本情緒表現不包括( )。

A.愛B.笑C.哭D.恐懼

4.下列關于情感與語言的敘述中，( )項不正確。

A.兒童最初的話語大多帶有情感和愿望的色彩B.情緒激動對兒童學習任何一類詞語都不利C.情緒激動法可以促進兒童掌握某些難以掌握的詞D.有美感情調色彩的詞比有惡感的詞更利于兒童記憶

5.情緒是嬰幼兒交往的主要工具，這是因為情緒具有( )。

A.喚起功能B.信號作用C.調節功能D.分化過程

6.情緒作為信息交流工具的特點具有( )。

A.系統性 B.傳遞功能 C.信號作用 D.感染性

7.關于情緒的敘述，下列( )項不正確。

A.情緒的發展趨勢之一是日趨穩定B.大約5歲后情緒的發展開始進入系統化階段C.兒童情緒態度的形成受成人長期潛移默化的影響D.情緒在每一個人身上閾限相同、表現不同，是因為后天教育的影響

8.兒童原始的情緒反應具有的特點是( )。

A.與生理需要是否得到滿足有直接關系B.是出生后適應新環境需要的產物C.情緒天生具有系統化、社會性的特點D.新生兒的情緒和間接動機相聯系

9.行為主義者( )通過觀察研究，提出天生的情緒反應有三種。

A.馮特B.華生C.柯勒D.馬斯洛

10.我國心理學家( )提出了新生嬰兒具有兩種可以分辨的情緒反應。

A.林傳鼎B.朱智賢C.皮連生D.孟昭蘭

11.幼小兒童和年長兒童不同的突出特點是，( )對行為有特別作用。

A.情緒B.動機C.意識D.注意

12.恐懼可以說是( )。

A.本能的反應B.社會性的表現C.情緒分化的表現D.自我調節的表現

13.兒童理智感的發生，在很大程度上決定于( )。

A.環境的影響和培養 B.是否符合道德標準C.社會化程度的高低 D.自我意識和人際關系意識的發展

14.嬰幼兒喜歡成人接觸、撫愛，這種情緒反應的動因是為滿足兒童的( )。

A.生理需要 B.情緒表達性需要C.自我調節需要 D.社會性需要

15.受到別人嘲笑而感到不愉快，對活動的成敗感到恐懼、自豪、焦慮、害羞或慚愧，這種情感主要是與( )的聯系。

A.思維活動B.自我意識C.想像D.感知

16.嬰幼兒的情緒發展和形成主要依靠( )。

A.感知覺的發展B.語言的發展C.自我意識的發展D.情緒氣氛的熏陶

17.嬰兒最初社會性發生的標志是( )。

A.誘發性微笑的出現B.不出聲的笑C.出聲的笑D.有差別的微笑的出現

18.在幼小的兒童身上常常見到破涕為笑，臉上掛著淚水又笑起來的情況，這主要是因為( )。

A.幼兒的情緒還是由生理需要控制著B.幼兒的意志力差C.幼兒的自我意識還未形成D.幼兒的情緒是不穩定的

19.情緒的表達方式不包括( )。

A.肢體語言B.思維活動C.面部表情D.言語表情

20.與知覺和經驗相聯系的恐懼的出現開始于嬰兒( )。

A.3個月左右B.4個月左右C.5個月左右D.6個月左右

答案及解析

1.A.責任感是道德感的一種，不是基本的高級情感。

2.C.這四個選項里只有情緒具有組織作用。

3.A.幼兒基本情緒表現只包括笑、哭和恐懼。

4.B.情緒激動對學習與之相匹配的詞匯有利。

5.B.在交往中，情緒起信號作用。

6.D.感染性是信息交流工具中情緒的特點。

7.D.情緒主要是生理因素的作用。

8.A.原始的情緒與生理需要有密切關系。

9.B.華生提出了天生的情緒反應有三種：怕、怒、愛。

10.A.這一觀點是林傳鼎提出來的。

11.A.幼兒的情緒和情感的作用很重要。

12.A.恐懼與生俱有，與本能有關。

13.A.理智感是環境的影響，是成人的培養，是后天的影響。

14.D.喜歡成人的接觸等反映了兒童的社會性需要。

15.B.自豪感、焦慮、慚愧等主要與自我意識有關。

16.D.嬰幼兒的情緒發展和形成主要依靠情緒氣氛的影響。

17.D.有差別的微笑出現標志著嬰兒最初的社會性發生。

18.D.幼兒情緒的不穩定性是這一現象的原因。

19.B.思維活動一般不是對外顯示的，不能表達情緒。

20.B.這一現象出現在4個月左右。

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（責任編輯：）

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