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第六章 中學德育
一、德育的概念
德育又叫思想品德教育，是教育者有目的、有意識地把一定社會要求的政治規范、思想規范和道德規范轉化為受教育者個體品德的教育過程。德育是學校教育的重要內容之一，是全面發展教育的重要組成部分。德育主要是通過促使受教育者積極地認識、體驗道德活動，以培養受教育者良好的思想品德的教育活動。
中學思想品德教育主要由政治教育、思想教育、道德教育三個部分組成。
二、德育過程的基本規律
(1)德育過程是培養和發展學生知、情、意、行的過程
(2)德育過程是促進學生思想內部矛盾斗爭的發展過程，具有多樣性
(3)德育過程是在活動和交往中接受各方面影響的過程，具有實踐性的特征
(4)德育過程是一個長期、反復提高的過程，具有長期性和反復性的特征
真 題 1+1
1.進行德育要循循善誘、以理服人，從提高學生認識入手，調動學生的主動性，使他們積極向上。這一原則是( )。
A. 導向原則
B. 疏導原則
C. 因材施教原則
D. 教育的一貫性原則
【解析】 本題正確答案為B。這里主要體現了德育的疏導原則。
2.德育過程的構成要素是( )。
A. 教育者，受教育者
B. 教育者，受教育者，教育內容
C. 教育者，受教育者，德育內容，德育方法
D. 教育者，受教育者，德育環境
【解析】 該題考查的知識點是“德育過程的結構”，考生須準確記憶。德育過程由教育者、受教育者、德育內容和德育方法四個相互制約的要素構成。本題選C。
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（責任編輯：中大編輯）
