為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2013教師資格考試課程，全面的了解教師資格考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，小編特搜集整理了2013年教師資格考試中學(xué)教育心理學(xué)同步訓(xùn)練習(xí)題，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助!

第一章 教育心理學(xué)概述

一、單項(xiàng)選擇題

1.學(xué)習(xí)的主體因素指( )。

A.學(xué)生

B.教師

C.教學(xué)手段

D.教學(xué)環(huán)境

2.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是( )。

A.教學(xué)方法

B.教師

C.學(xué)生

D.學(xué)習(xí)過(guò)程

3.1903年，美國(guó)心理學(xué)家( )出版了《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以教育心 理學(xué)命名的專著。

A.布魯納

B.布盧姆

C.桑代克

D.斯金納

二、多項(xiàng)選擇題

1.教育心理學(xué)的研究對(duì)象是( )。

A.教的心理活動(dòng)

B.學(xué)的心理活動(dòng)

C.教與學(xué)的互動(dòng)機(jī)制

D.學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)

E.教師的心理發(fā)展特點(diǎn)

2.教師這一要素主要涉及的方面有( )。

A.敬業(yè)精神

B.專業(yè)精神

C.專業(yè)技能

D.教學(xué)風(fēng)格

答案與解析

一、單項(xiàng)選擇題

1.A解析：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素，因?yàn)槿魏谓虒W(xué)手段都必須通過(guò)學(xué)生起作用。

2.D解析：學(xué)習(xí)過(guò)程指學(xué)生在教學(xué)情境中通過(guò)與教師、同學(xué)以及教學(xué)信息的相互作用而獲得知 識(shí)、技能和態(tài)度的過(guò)程。學(xué)習(xí)過(guò)程是教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容，如學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)、條件、動(dòng) 機(jī)、遷移以及不同種類學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

3.C解析：教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是1903年美國(guó)心理學(xué)家桑代克出版了《教育心理 學(xué)》，這是西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著。

二、多項(xiàng)選擇題

1.AB解析：教育心理學(xué)是一門研究在教育情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。

2.ABCD解析：教師這一要素主要涉及敬業(yè)精神、專業(yè)精神、專業(yè)技能、教學(xué)風(fēng)格等方面。3.ABD解析：課堂紀(jì)律、課堂氣氛屬于教學(xué)的社會(huì)環(huán)境。

4.BCD解析：學(xué)習(xí)與教學(xué)的過(guò)程包括學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程及評(píng)價(jià)/反思過(guò)程。

編輯推薦：

2013年教師資格考試模擬試題匯總

2013年教師資格教育學(xué)A級(jí)精選復(fù)習(xí)題匯總

2013年教師資格中學(xué)教育心理學(xué)押題密卷匯總

更多關(guān)注：報(bào)考條件  考試介紹   更多歷年真題 免費(fèi)短信提醒

（責(zé)任編輯：中大編輯）

共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)  第一頁(yè)  前一頁(yè)  下一頁(yè)