講課是有技巧的，如何把握有限的10到15分鐘，充分表現自己，發揮長處，技巧顯得尤為重要。

　　一、板書：

　　（一）板書要主次分明，要井井有條。

　　1、要有層次，試講題目現在黑板正中最上邊，字體略大。

　　2、第一標題前標號“一”，下一級標題標號“（一）”第三級標號“1、”...

　?。ǘ┌鍟鴥热菀鋵崳荒苤挥写髽祟}，在充實的基礎上，要簡潔概況每條小內容的要點，不要拖沓。（三）板書設計要合理，黑板分左右兩部分，或者左中右三部分，最左側寫主要文字內容，中間寫重點內容，主要圖表可以在中間位置，凌亂的文字和解釋文字、圖表，在最右側。

　　二、語言：

　?。ㄒ唬┮袅浚郝曇粢榱粒灰怃J

　?。ǘ┮粽{：音調要抑揚頓挫，不要過于平穩，要突出授課重點。

　?。ㄈ┱Z言表達：

　　1、語言要流暢，要用平實的語言表達清楚課程內容，專業術語要突出，非專業術語，不要背，要像聊天一樣，自然的說出。

　　2、要有節奏，不要一口氣好幾句話，提問后，要給聽眾思考的時間，再說出答案。不需要記憶的，要用自然語速表述，需要記憶的重點，語速要慢，必要時，要重復。

　　3、在整理思路的時候，不要發出“嗯”“啊”的語氣詞，想問題時，短暫的沉默就好。

　　4、不要有過多口頭語，“這個”“那個”等等，不要頻繁清嗓子。

　?。ㄋ模┳⒁猓罕磉_時要面向評委，寫字的時候就安靜的寫字，不要面向黑板邊寫邊說話。

　　三、表情

　?。ㄒ唬┪⑿Γ罕３治⑿o人留下良好印象

　?。ǘ┭凵瘢貉劬Σ灰獊y看，要在評委的眼睛中間大方的來回掃視。給人以自信的感覺，并且這樣可以得到更多的反饋。

　　四、肢體語言

　　（一）身體：一般正向前方，也可以側身向左略斜45度角，背對右側黑板，面向評委。

　　（二）手勢：

　　1、手勢不宜過于頻繁，講述時，兩手自然垂直，或者在體前交握。需要表達時，自然的使用手勢。

　　2、指示時，要有明確的指示點，不要草率一劃，指示時，掌心向外，用四指指示。

　?。ㄈ┱咀?

　　1、要挺胸抬頭，不要含胸駝背。

　　2、兩腿可呈丁字步，或者自然分開。

　　3、手不可撐在講臺上。

　　五、試講流程

　?。ㄒ唬┮幸?，或者回顧之前知識點

　?。ǘ┙榻B本節課要講的大綱

　?。ㄈ┲v述

　?。ㄋ模┛偨Y：本章主要講述了...需要我們掌握的是...本節的重點是...

（責任編輯：中大編輯）