1.按照中華人民共和國教育法的規定，受教育者享有哪些義務?

【答案要點】

(1)遵守法律、法規;

(2)遵守學生行為規范，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣;

(3)努力學習，完成規定的學習任務;

(4)遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度。

2.素質教育的內涵是什么?

【答案要點】

(1)素質教育是面向全體學生的教育;

(2)素質教育是全面發展的教育，它強調德智體美等方面全面發展;

(3)素質教育是促進學生個性發展的教育;

(4)素質教育是以培養創新精神為重點的教育。

3.簡述教師勞動的特點和價值。

【答案要點】

教師勞動的特點：

(1)強烈的示范性。教育是培養人的活動，教育活動的這一本質特點決定了教師勞動必然帶有強烈的示范性。

(2)獨特的創造性。教師勞動的創造性是說教師勞動的創造性比一般勞動的創造性更具有靈活性，這是由教育對象的特殊性和教育情景的復雜性所決定的。

(3)空間的廣延性和時間的連續性。學校雖然是專門的教育機構，但是學校又不可能控制所有影響學生發展的因素，因而學校也就不可能把時間和空間完全集中在學校內部，這就決定了教師勞動必然會在空間上有廣延性、時間上有連續性。

教師勞動的價值：

(1)社會價值。教師勞動的社會價值最突出地表現在教師對延續和發展人類社會的巨大貢獻上，教師是社會發展的中介人，是人類文明的傳遞者和傳播者。沒有教師就沒有社會文明的傳遞，社會發展也會大大延緩，社會進步就會大大推遲。教師用自己的勞動，在人類社會的歷史上留下了自己的印記。

(2)個人價值。個人價值首先表現在這種勞動能夠創造巨大的社會價值。因為個人價值的大小主要取決于他對社會貢獻的大小，其次，教師勞動也有個人所得。教師的勞動是培養人，這種勞動能有力地促進個人自身的完善和發展。教師勞動還能得到一般勞動所享受不到的樂趣。

（責任編輯：liushengbao）

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