內容

評分要點

分值

得分

說課

省編教材（大班、中班、小班任選）

對說課內容理解全面、分析透徹；構思新穎，有趣味性，符合《綱要》精神要求。目標制定科學、具體、全面，符合幼兒接受水平和發展水平，重點明確合理，難點清晰透徹。教法科學、靈活，講求實效，富有啟發性，符合幼兒的年齡特點。說清教學過程的基本環節，教學過程動靜交替，靈活多樣，結構合理，層次清楚，銜接緊湊；有利于突出重點、突破難點。

20分

表達
能力

朗誦或講述所抽取的中外優秀兒童文學作品。

朗誦或講述聲音洪亮、流暢，準確無誤，精神飽滿，表情態勢自然大方，準確把握朗讀內容，有較強的感染力。

10分

音樂

聲樂：自選一首歌曲演唱，自備CD或MP3；

歌唱狀態良好，演唱時咬字清楚，氣息控制好，聲音流暢，歌曲的演唱內容和歌唱情緒把握良好，具有較豐富的藝術表現力；

15分

器樂：考生自選一首樂曲演奏，鋼琴或電子琴。

完整地演奏曲目，讀譜準確，音高、音色、節奏準確，彈奏細膩、流暢、完整，具有較豐富的藝術表現力

15分

美術

簡筆畫一幅，繪畫用紙統一發放，畫具自備；

主題鮮明，造型準確，構圖合理，符合幼兒審美要求和幼兒園教育要求，具有一定的造型表現能力；

10分

舞蹈

成品舞或舞蹈片段。舞蹈種類、風格不限，自備CD或MP3。

舞蹈基本功扎實，技術技巧嫻熟，動作協調連貫，節奏感強，舞姿優美，正確地把握作品的風格特征及思想感情，具有一定的藝術表現力

20分

應變
能力

現場抽簽

對評委提出的問題反應快，表達準確，層次清晰，有自己獨到的見解。

10分

總分