重慶市教師資格認定指導中心
?關于開展2018年中小學教師資格定期注冊工作的通知
各區縣教委,兩江新區、萬盛經開區教育局:
根據《教育部中小學教師資格定期注冊暫行辦法》(教師〔2013〕9號)和《教育部辦公廳關于進一步擴大中小學教師資格考試與定期注冊制度改革試點的通知》(教師廳〔2015〕3號)精神,市教委印發《重慶市中小學教師資格定期注冊制度改革試點工作實施細則(試行)》(渝教師〔2015〕22號),2016年以來先后分三批啟動了全市中小學教師資格的定期注冊試點工作,試點工作取得初步成效。現將2018年中小學教師定期注冊工作的有關事項通知如下:
一、注冊對象
(一)全市未參加定期注冊的公辦幼兒園、中小學、中等職業學校和特殊教育學校在編在崗教師(暫不含行業辦學校教師),包括試用期滿、已完成崗前培訓且考核合格的新入職教師。
(二)全市未參加定期注冊的教師進修學校(院)、教研(科)室(所)、技裝中心(電教館、教儀站)、電大分校(工作站)、衛生保健所、教育管理中心等教育機構從事教育教學相關工作,并聘任為中小學(幼兒園、中等職業學校或特殊教育學校)教師專業技術職務的在編在崗人員。
(三)借調教師在借出單位參加注冊。
二、注冊條件
按《重慶市中小學教師資格定期注冊制度改革試點工作實施細則(試行)》(渝教師〔2015〕22號)規定執行。
三、注冊程序
(一)網上報名(2018年9月17日-11月7日)。
網址為中國教師資格網(www.jszg.edu.cn),每天7:00至24:00開放。其中,10月1-7日國慶假期間全天不開放。
報名期間,由注冊范圍內的學校統一組織本校應注冊教師登陸中國教師資格網,點擊“教師資格定期注冊申請人網報入口”,按照提示程序進行報名,準確填寫個人信息。尤其是“第三步填寫身份信息”中的教師資格證書號碼和“第四步選擇注冊機構”中的填寫證書其它信息,一定要與本人持有的教師資格證書信息一致。要統一規范填寫任教學校名稱(法人機構全稱),正確選擇注冊機構和確認點,按照要求上傳照片。申請人填寫的郵箱地址一定要真實有效,以備遺忘密碼時通過所填郵箱找回密碼。網上填報信息完畢并檢查無誤后,參加注冊教師須打印本人《教師資格定期注冊申請表》一式2份。
注冊范圍內的學校若存在教師檔案清理或教師資格證書信息更正尚未完成的,可以分批組織注冊,但應確保在規定時間內完成網報。
(二)現場確認(2018年9月18日-11月12日)。
教師網報期間,學校須安排專人同時進行現場確認,審核本校教師材料的準確性、完整性,核對原件并在復印件上加蓋“與原件相符”字樣章和學校公章,同時登陸全國教師資格管理信息系統進行網上確認。逾期未進行現場確認的學校或教師,視為自動放棄此次教師資格注冊。現場確認結束后,現場確認機構工作人員須將本校教師申請材料統一報送至所在區縣教育行政部門,以備初審。
現場確認環節教師須提交的材料如下:
1.《教師資格定期注冊申請表》一式2份。此表由教師網上報名完成后,自行用A4紙在網上打印;
2.教師資格證書原件及復印件1份;
3.任教學校或主管部門聘用合同及復印件1份;
4.區縣教育行政部門認可的繼續教育培訓證明,初聘教師提交新任教師培訓合格證明;
5.上一年年度考核證明,初聘教師須提供任教學校出具的試用期滿考核合格證明;
6.師德表現證明;
7.身心健康證明(暫不要求統一體檢,所在學校根據近年體檢情況出具能夠勝任教育教學工作的證明);
第5、6、7項可由學校統一提供,需每人一份(樣表見附件1)。
(三)初審及公示(2018年11月13日-12月4日)。
區縣教育行政部門負責本轄區所屬學校教師定期注冊的初審工作,做出初審意見,并錄入“全國教師資格管理信息系統”。
初審結束后,各區縣教委(教育局)要做好此次教師資格定期注冊工作的數據匯總工作,提出注冊初審結論并進行不少于5個工作日的公示,公示日期統一為2018年11月28日至12月4日。公示期滿后填寫《**區(縣)2018年重慶市教師資格定期注冊情況統計表》(見附件2),并轉換為EXCEL文件的電子版,于12月5日12:00前發送至電子郵箱cqjszg@163.com(郵件名與文件名相同,均為:**區(縣)2018年教師資格定期注冊情況統計表)。
(四)復審(2018年12月6日-12月10日)。
市教師資格認定指導中心對全市教師資格定期注冊結果進行復核。復核采取隨機抽查方式,對注冊申請人的資格佐證材料進行審查。屆時,凡接到抽查通知的區縣,須將申請人材料并加蓋教委公章的《**區(縣)2018年重慶市教師資格定期注冊情況統計表》統一上報市教師資格認定指導中心。
(五)終審(2018年12月11日-12月14日)。
市教委對教師資格定期注冊結果進行終審。
(六)登記注冊結論。
1.注冊教師所持教師資格證書為2017年以前舊版證書的,采用粘貼教育部統一監制的“注冊貼”的方式體現注冊結論。市教師資格認定指導中心負責統一申領“注冊貼”,各區縣教育行政部門按實際注冊數領取注冊貼,并在申請人教師資格證書備注頁上粘貼相應注冊結論,加蓋注冊初審機構(即縣級教育行政部門)公章。
2.注冊教師所持教師資格證書為2017年新版證書的,由區縣教育行政部門直接在注冊頁標注注冊結論。注冊結論分為“合格”、“不合格”和“暫緩注冊”三類。
(七)資料歸檔。
《教師資格定期注冊申請表》上注冊機構意見欄的注冊結論,由注冊初審機構采用加蓋注冊結論章或手工填寫的方式體現。申請表一式2份,一份存入申請人人事檔案,一份由初審機構歸檔保存。
四、工作要求
(一)提高思想認識,加強領導,精心組織。
中小學教師資格定期注冊是我國教師資格制度的一項重大改革,事關廣大教師的切實利益。各單位要高度重視,認識到此項工作的艱巨性和復雜性,切實加強領導,健全組織,完善制度;要安排專人具體負責,責任到人,確保在規定時間內按要求完成注冊工作;要建立應急處理機制,妥善解決好注冊工作中出現的各類問題。
(二)嚴格把握政策,規范管理,周密部署。
區縣教育行政部門、學校要及時召開培訓會,做好政策解釋與宣傳工作。要嚴密組織現場確認環節,認真抓好各環節的工作;要準確把握政策、嚴肅組織紀律,杜絕弄虛作假、徇私舞弊、玩忽職守等行為。各學校要做好本校教師申請材料的審核和把關工作,實事求是出具各類證明材料,切忌走過場、搞形式主義。
(三)明確工作職責,嚴肅紀律,責任到人。
教師資格定期注冊是一項政策性很強的工作,必須堅持公正、公平、公開的原則,要明確職責,責任到人。尤其要高度重視注冊貼的使用和管理,對負責注冊貼使用和管理的負責人及經辦人要進行登記,對各地領取、使用、報廢及剩余注冊貼的數量要進行嚴格登記,嚴防流失和違規使用。各單位要根據真實情況為本校申請人提供相應證明材料,對未按期如實提供或提供虛假材料的,將追究直接負責主管人員或者其他直接責任人員的行政責任。
重慶市教師資格認定指導中心
2018年9月13日
(責任編輯:)
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