申請人的戶籍或人事關系其一在京。

　在京普通高等學校在校三年級以上學生，可憑學校出具的在籍學習證明報考。其中大專在校學生須在畢業的學年度方可報考(即三年制大專在三年級報考，兩年制大專在二年級報考)。

　1.符合申請認定教師資格的體檢標準。

　2.申請人需取得相應的普通話證書。申請人普通話必須達到二級乙等及其以上水平，學校語文教師應達到二級甲等。并取得由國家語委統一印制的《普通話水平測試等級證書》，證書須加蓋省級語言文字工作委員會公章和鋼印，否則無效。(說明：普通話證書在后期認定現場確認時才需要，筆試、面試時不需要提供。前期教師資格科目考試是不需要提供普通話合格證材料。)。

　3.申請第二種類的教師資格須參加教師資格考試。第二種類教師資格包括申請同學段不同學科的教師資格以及同學科不同學段的教師資格。(例如原認定了初中語文教師資格，現申請認定初中英語教師資格;原認定了初中語文教師資格，現申請認定高中語文教師資格。)

　1.符合申請認定教師資格的體檢標準。

　2.申請人需取得相應的普通話證書。申請人普通話必須達到二級乙等及其以上水平，學校語文教師應達到二級甲等。并取得由國家語委統一印制的《普通話水平測試等級證書》，證書須加蓋省級語言文字工作委員會公章和鋼印，否則無效。(說明：普通話證書在后期認定現場確認時才需要，筆試、面試時不需要提供。前期教師資格科目考試是不需要提供普通話合格證材料。)

　除2011年及以前已經入學的我省中等職業學校學前教育專業(幼師班)學生，取得畢業證書后，可以報考幼兒園教師資格外，報考幼兒園教師資格的應當具備大學專科畢業及以上學歷;

　報考小學教師資格的應當具備大學專科畢業及以上學歷;

　報考初級中學、高級中學、中等職業學校文化課和專業課教師資格的應當具備大學本科畢業及以上學歷;

　報考中等職業學校實習指導教師資格的應當具備大學專科畢業及以上學歷，同時還應具備相當于助理工程師以上專業技術資格或者中級以上工人技術等級。

　參加中小學教師資格考試取得合格成績，只是認定教師資格的一個必要條件，學歷層次、所學專業、身體條件等都是認定教師資格的重要條件，因此，有可能影響教師資格認定的人員，建議謹慎報考。

　全省列入國家普通高等學校招生計劃的專科和本科在校畢業班學生，須憑學校學籍管理部門出具的學籍證明報考教師資格考試。非浙江戶口的在我省高校就讀的全日制研究生，可憑學校學籍管理部門出具的學籍證明報考教師資格考試。學籍證明樣例請從附件中下載。

　1.符合申請認定教師資格的體檢標準。

　2.申請人需取得相應的普通話證書。申請人普通話必須達到二級乙等及其以上水平，學校語文教師應達到二級甲等。并取得由國家語委統一印制的《普通話水平測試等級證書》，證書須加蓋省級語言文字工作委員會公章和鋼印，否則無效。(說明：普通話證書在后期認定現場確認時才需要，筆試、面試時不需要提供。前期教師資格科目考試是不需要提供普通話合格證材料。)

　報考幼兒園教師資格的，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷;

　報考小學教師資格的，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷;

　報考初級中學教師資格的，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷;

　報考高級中學、中等職業學校教師資格的，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;

　報考中等職業學校實習指導教師資格的，應當具備大學專科畢業及以上學歷，同時還應具備相當于助理工程師以上專業技術資格或者中級以上工人技術等級。

　1.符合申請認定教師資格的體檢標準。

　2.申請人需取得相應的普通話證書。申請人普通話必須達到二級乙等及其以上水平，學校語文教師應達到二級甲等。并取得由國家語委統一印制的《普通話水平測試等級證書》，證書須加蓋省級語言文字工作委員會公章和鋼印，否則無效。(說明：普通話證書在后期認定現場確認時才需要，筆試、面試時不需要提供。前期教師資格科目考試是不需要提供普通話合格證材料。)

　申請報名參加幼兒園、小學、初級中學、普通高級中學、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格考試的人員，應戶籍或人事關系在安徽省。

　從2014年起新入學的師范類專業學生，申請上述教師資格須參加中小學教師資格考試。

　從2016年起原通過國家高等教育自學考試教育學(課程代碼：00429)和心理學(課程代碼：00031)課程考試并拿到的合格證書，不再作為申請中小學教師資格的依據。

　1.符合申請認定教師資格的體檢標準。

　2.申請人需取得相應的普通話證書。申請人普通話必須達到二級乙等及其以上水平，學校語文教師應達到二級甲等。并取得由國家語委統一印制的《普通話水平測試等級證書》，證書須加蓋省級語言文字工作委員會公章和鋼印，否則無效。(說明：普通話證書在后期認定現場確認時才需要，筆試、面試時不需要提供。前期教師資格科目考試是不需要提供普通話合格證材料。)

　凡戶籍所在地在江西省，并取得合格學歷者可報名參加考試;

　社會人員身份證不能顯示是本省戶籍時，須攜帶戶籍證明，在校學生參加考試時需攜帶由所在學校出具在籍學習證明，以備設區市(考區)和考點核驗。

　2.五年學制高等職業(師范)學校全日制在校生，從四年級開始可以報名參加考試;

　3.三年學制師范類專業全日制在校生，從二年級開始可以報名參加考試。

　1.符合申請認定教師資格的體檢標準。

　2.申請人需取得相應的普通話證書。申請人普通話必須達到二級乙等及其以上水平，學校語文教師應達到二級甲等。并取得由國家語委統一印制的《普通話水平測試等級證書》，證書須加蓋省級語言文字工作委員會公章和鋼印，否則無效。(說明：普通話證書在后期認定現場確認時才需要，筆試、面試時不需要提供。前期教師資格科目考試是不需要提供普通話合格證材料。)

　凡未達到國家法定退休年齡，戶籍或工作單位(在讀學校)在山東省內的中國公民，且申請幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校教師資格的人員。

　1.符合申請認定教師資格的體檢標準。

　2.申請人需取得相應的普通話證書。申請人普通話必須達到二級乙等及其以上水平，學校語文教師應達到二級甲等。并取得由國家語委統一印制的《普通話水平測試等級證書》，證書須加蓋省級語言文字工作委員會公章和鋼印，否則無效。(說明：普通話證書在后期認定現場確認時才需要，筆試、面試時不需要提供。前期教師資格科目考試是不需要提供普通話合格證材料。)

　具備辦學資質的中等學歷層次幼兒教育類專業院校學校所在地在河北的普通高等學校在校三年級以上(含三年級)學生,在學校所在市報考。河北工業大學(天津)在校三年級以上(含三年級)學生，在廊坊市報考。

　1.符合申請認定教師資格的體檢標準。

　2.申請人需取得相應的普通話證書。申請人普通話必須達到二級乙等及其以上水平，學校語文教師應達到二級甲等。并取得由國家語委統一印制的《普通話水平測試等級證書》，證書須加蓋省級語言文字工作委員會公章和鋼印，否則無效。(說明：普通話證書在后期認定現場確認時才需要，筆試、面試時不需要提供。前期教師資格科目考試是不需要提供普通話合格證材料。)。

　報考幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及以上學歷; 
報考小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及以上學歷; 
報考初級中學教師資格，應當具備大學專科畢業及以上學歷; 
報考高級中學和中等職業學校教師資格，應當具備大學本科畢業及以上學歷; 
報考中等職業學校實習指導教師資格，應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷，并具有相當助理工程師及以上專業技術職務或者中級及以上工人技術等級。

　未達到國家法定退休年齡，戶籍或人事關系在吉林省內的中國公民。

　符合前面學歷條件的全日制普通高校在校三年級及以上本科學生、在校最后一學年的專科及以下學歷學生(以下簡稱全日制普通高校在讀學生)，可憑學校出具的在籍學習證明報考。

　 1.符合申請認定教師資格的體檢標準。 
2.申請人需取得相應的普通話證書。申請人普通話必須達到二級乙等及其以上水平，學校語文教師應達到二級甲等。并取得由國家語委統一印制的《普通話水平測試等級證書》，證書須加蓋省級語言文字工作委員會公章和鋼印，否則無效。(說明：普通話證書在后期認定現場確認時才需要，筆試、面試時不需要提供。前期教師資格科目考試是不需要提供普通話合格證材料。)。

　(1)報考幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及以上學歷;

　(2)報考小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及以上學歷;

　(3)報考初級中學教師資格，應當具備大學專科畢業及以上學歷;

　(4)報考高級中學和中等職業學校教師資格，應當具備大學本科畢業及以上學歷;

　(5)報考中等職業學校實習指導教師資格，應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷，并具有相當助理工程師及以上專業技術職務或者中級及以上工人技術等級。

　符合前面學歷條件的全日制普通高校在校三年級及以上本科學生、在校最后一學年的專科及以下學歷學生(以下簡稱全日制普通高校在讀學生)，可憑學校出具的在籍學習證明報考。

　 1.符合申請認定教師資格的體檢標準。 
2.申請人需取得相應的普通話證書。申請人普通話必須達到二級乙等及其以上水平，學校語文教師應達到二級甲等。并取得由國家語委統一印制的《普通話水平測試等級證書》，證書須加蓋省級語言文字工作委員會公章和鋼印，否則無效。(說明：普通話證書在后期認定現場確認時才需要，筆試、面試時不需要提供。前期教師資格科目考試是不需要提供普通話合格證材料。)。

　(1)取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格，應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷，對確有特殊技藝者，經省級以上人民政府教育行政部門批準，其學歷要求可適當放寬。

　(一)下列應屆畢業生，如果各項條件合格，可在2016年開展中小學教師資格認定工作時，申請直接認定相應的教師資格。
1.2014年、2015年畢業時未申請認定中小學教師資格的全日制普通高等學校師范類專業應屆本科畢業生、2014年畢業時未申請認定中小學教師資格的全日制普通高等學校師范類專業應屆專科畢業生。 
2.2011年及以前入學，在學期間因參軍入伍等原因，將于2016年畢業的全日制普通高等學校師范類專業應屆本(專)科畢業生。 
(二)下列類別的考生如申請中小學教師資格，必須參加中小學教師資格考試。 
1.2012年及以后入學的全日制普通高等學校學生。 
2.2012年及以后進入本科階段學習的全日制普通高等學校專升本學生和進入研究生階段學習的教育碩士類學生。 
3.自考畢業生及成人高校畢業生。

　全日制普通高等學校專科二年級以上(含二年級)和全日制普通高等學校本科三年級以上(含三年級)在校生。

　 1.符合申請認定教師資格的體檢標準。 
2.申請人需取得相應的普通話證書。申請人普通話必須達到二級乙等及其以上水平，學校語文教師應達到二級甲等。并取得由國家語委統一印制的《普通話水平測試等級證書》，證書須加蓋省級語言文字工作委員會公章和鋼印，否則無效。(說明：普通話證書在后期認定現場確認時才需要，筆試、面試時不需要提供。前期教師資格科目考試是不需要提供普通話合格證材料。)。

　(2)取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷。

　(3)取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷。

　(4)取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷。

　(5)根據廣西實際，2016年申請幼兒園教師資格的學歷條件放寬到我區所有全日制中等師范學校和中等職業學校的學前教育專業二年級以上(含二年級)的在校生和畢業生，這部分學生必須是在教育廳備案的人員，未在教育廳備案的全日制中等師范學校和中等職業學校的學前教育專業在校生和畢業生不具備報名考試資格。

　報考幼兒園和小學教師資格的應當具備大學專科畢業及以上學歷; 
報考初級中學、高級中學、中等職業學校教師資格的應當具備大學本科畢業及以上學歷; 
報考中等職業學校實習指導教師資格的應當具備中專畢業及以上學歷，同時還應具備相當于助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級。

　1.戶籍或人事檔案在海南省。 
2.符合海南省教師資格認定的學歷條件。

　在海南省全日制普通高校就讀的在校三年級以上(含三年級)學生，或戶籍在海南省，在省外全日制普通高校就讀的在校三年級以上(含三年級)學生。 
此類考生報名參加筆試的類別應與本人畢業時取得的學歷層次類別相適應，即滿足海南省教師資格認定的學歷條件。

　1.符合申請認定教師資格的體檢標準。
2.申請人需取得相應的普通話證書。申請人普通話必須達到二級乙等及其以上水平，學校語文教師應達到二級甲等。并取得由國家語委統一印制的《普通話水平測試等級證書》，證書須加蓋省級語言文字工作委員會公章和鋼印，否則無效。(說明：普通話證書在后期認定現場確認時才需要，筆試、面試時不需要提供。前期教師資格科目考試是不需要提供普通話合格證材料。)。

　報考幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業(含省教育廳評估合格的具備舉辦學前教育資質的49所中等職業學校)及以上學歷; 
報考小學教師資格，應當具備大學專科畢業及以上學歷; 
報考初級中學、初級職業學校文化、專業課教師資格，高級中學、中等專業學校、技工學校、職業高中文化課教師資格，應當具備大學本科畢業及以上學歷; 
報考中等專業學校、技工學校和職業高中學校實習指導教師資格的，應當具備大學專科畢業及以上學歷，同時還應具備相當于助理工程師以上專業技術資格或者中級以上工人技術等級。

　應為本省戶籍或人事關系在湖北省。

　普通高等學校在校三年級以上學生，可憑學校出具的在籍學習證明，在就讀院校所在地報考。

　1.符合申請認定教師資格的體檢標準。
2.申請人需取得相應的普通話證書。申請人普通話必須達到二級乙等及其以上水平，學校語文教師應達到二級甲等。并取得由國家語委統一印制的《普通話水平測試等級證書》，證書須加蓋省級語言文字工作委員會公章和鋼印，否則無效。(說明：普通話證書在后期認定現場確認時才需要，筆試、面試時不需要提供。前期教師資格科目考試是不需要提供普通話合格證材料。)。 
3.2011年及以前入學的全日制普通院校師范類專業學生，可持畢業證書直接認定相應的教師資格。2011年以后入學的師范類專業學生，申請中小學教師資格應參加教師資格考試。

　符合《教師法》規定的學歷要求。

暫未公布

　1.符合申請認定教師資格的體檢標準。
2.申請人需取得相應的普通話證書。申請人普通話必須達到二級乙等及其以上水平，學校語文教師應達到二級甲等。并取得由國家語委統一印制的《普通話水平測試等級證書》，證書須加蓋省級語言文字工作委員會公章和鋼印，否則無效。(說明：普通話證書在后期認定現場確認時才需要，筆試、面試時不需要提供。前期教師資格科目考試是不需要提供普通話合格證材料。)。

　報考幼兒園教師資格人員，應當具備經重慶市教育委員會審定合格的中等師范類學前教育專業畢業學歷或具備大學專科畢業及以上學歷; 
報考小學教師資格人員，應當具備大學專科畢業及以上學歷; 
報考初級中學、高級中學和中等職業學校教師資格人員，應當具備大學本科畢業及以上學歷; 
報考中等職業學校實習指導教師資格人員，應當具備大學專科畢業及其以上學歷，且具有相當助理工程師及以上專業技術職務或中級及以上工人技術等級。

　戶籍或人事檔案關系在重慶市的中華人民共和國公民。

　在渝全日制普通高校在校三年級及以上年級學生，可憑學校學籍管理部門出具的在籍學習證明報考。

　1.符合申請認定教師資格的體檢標準。
2.申請人需取得相應的普通話證書。申請人普通話必須達到二級乙等及其以上水平，學校語文教師應達到二級甲等。并取得由國家語委統一印制的《普通話水平測試等級證書》，證書須加蓋省級語言文字工作委員會公章和鋼印，否則無效。(說明：普通話證書在后期認定現場確認時才需要，筆試、面試時不需要提供。前期教師資格科目考試是不需要提供普通話合格證材料。)。

申請人員應符合《教師法》規定的學歷條件

　貴州省內(指戶籍或人事關系在貴州省)所有申請幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格的人員。
2014年前已入學的全日制普通學校師范類專業畢業生，可按原辦法認定教師資格;2014年(含2014年)后入學的師范類專業畢業生，申請上述教師資格須參加國家教師資格考試。

　具有貴州省戶籍(或人事關系在貴州省);非貴州戶籍但在貴州省普通高等學校就讀的在校三年級以上學生，可憑學校出具的在籍學習證明報考。

　1.符合申請認定教師資格的體檢標準。
2.申請人需取得相應的普通話證書。申請人普通話必須達到二級乙等及其以上水平，學校語文教師應達到二級甲等。并取得由國家語委統一印制的《普通話水平測試等級證書》，證書須加蓋省級語言文字工作委員會公章和鋼印，否則無效。(說明：普通話證書在后期認定現場確認時才需要，筆試、面試時不需要提供。前期教師資格科目考試是不需要提供普通話合格證材料。)。 
3.申請認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師等類別教師資格的人員還須符合《教師法》、《教師資格條例》及《<教師資格條例>實施辦法》規定的其他條件。

　①報考幼兒園教師資格的，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷;

　②報考小學教師資格的，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷;

　③報考初中教師資格的，應當具備高等師范專科學校或者其它大學專科畢業及其以上學歷;

　④報考高級中學和中等職業學校教師資格的，應當具備高等師范院校本科或者其它大學本科畢業及其以上學歷。

　⑤報考中等職業學校實習指導教師資格的，應當具備大學專科畢業及其以上學歷，并具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。

　屬地管理要求：申請人應在戶籍關系或人事關系或學籍關系(在校生)所在地報名參加教師資格考試。

　符合《教師法》規定的學歷要求。普通高等學校在校三年級以上學生可憑學校出具的在籍學習證明報考。

　1.符合申請認定教師資格的體檢標準。
2.申請人需取得相應的普通話證書。申請人普通話必須達到二級乙等及其以上水平，學校語文教師應達到二級甲等。并取得由國家語委統一印制的《普通話水平測試等級證書》，證書須加蓋省級語言文字工作委員會公章和鋼印，否則無效。(說明：普通話證書在后期認定現場確認時才需要，筆試、面試時不需要提供。前期教師資格科目考試是不需要提供普通話合格證材料。)。

　(1)報考幼兒園教師資格的，應當具備幼兒師范學校或者中等師范學校學前教育專業畢業及以上學歷;

　寧夏區內普通高等學校在校三年級及以上學生和在讀研究生，可憑學校出具的在籍學習證明報考。

　1.符合申請認定教師資格的體檢標準。
2.申請人需取得相應的普通話證書。申請人普通話必須達到二級乙等及其以上水平，學校語文教師應達到二級甲等。并取得由國家語委統一印制的《普通話水平測試等級證書》，證書須加蓋省級語言文字工作委員會公章和鋼印，否則無效。(說明：普通話證書在后期認定現場確認時才需要，筆試、面試時不需要提供。前期教師資格科目考試是不需要提供普通話合格證材料。)。

　(2)報考小學教師資格的，應當具備大學專科畢業及以上學歷;

　(3)報考初級中學教師資格的，應當具備大學本科畢業及以上學歷;

　(4)報考高級中學和中等職業學校教師資格的，應當具備大學本科畢業及以上學歷;

　(5)報考中等職業學校實習指導教師資格的，應當具備大學專科畢業及其以上學歷，并具有相當助理工程師及以上專業技術職務或者中級及以上工人技術等級。

　1.具有內蒙古自治區戶籍人員; 
2.區外戶籍在內蒙古自治區教育系統工作的人員，由所在單位出具證明; 
3.報考高等層次《教育學》、《教育心理學》考試的考生為在職或已聘用的高校教師;其他社會人員也可報考，但在取得高校教師崗位之前不得申請教師資格證;

　1.我區普通高等學校在校生、戶籍已經遷到外省的我區生源在區外普通高等學校就讀的在校生，必須符合大學三年級及以上條件(報考在讀研究生)，可憑當年高考錄取信息或就讀學校出具的在籍學習證明報考。 
2.2015年取得《教育學》、《教育心理學》考試單科成績合格證的大學二年級考生可憑單科成績單報考本次考試。

　　1. 凡中華人民共和國公民，不受性別、民族、信仰和已受教育程度限制，均可報名參加高等教育自學考試。

　　2.擬報考高等教育自學考試護理學專業的考生，須按照《教育部、衛生部關于舉辦高等醫學教育的若干意見》(教高[2002]10號)的規定，提交本人的衛生類執業資格證書。

　　考生可同時報考高等教育自學考試專科層次和本科層次開考的各專業課程，但其本科畢業手續須在獲得專科畢業證半年之后方可辦理。