11.社會(huì)工作者在實(shí)務(wù)活動(dòng)中遭遇倫理難題時(shí)，應(yīng)該始終堅(jiān)持的首要原則是(    )。

A.自我決定       B.保護(hù)生命        C.專業(yè)完整        D.知情同意

12.社會(huì)環(huán)境會(huì)對(duì)人類行為產(chǎn)生影響。根據(jù)社會(huì)工作的觀點(diǎn)，服務(wù)對(duì)象的行為問(wèn)題與其(      )關(guān)系最密切。

A.家庭     B.學(xué)校        C.社區(qū)         D.單位

13.家庭教養(yǎng)模式涉及的兩個(gè)變量是感情紐帶和(      )。

A.行為控制       B.倫理關(guān)系      C.生活互助       D.品行評(píng)價(jià)

14.個(gè)體發(fā)展的每個(gè)階段都有其不同的特征。關(guān)于青少年階段特征的說(shuō)法正確的是 (    )

A.人格基礎(chǔ)基本奠定        B.認(rèn)知發(fā)展處于感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段

C.智力發(fā)展達(dá)到高峰        D.社會(huì)角色最為豐富

15.小錢正在讀初中。與其他同學(xué)不同，她特別崇拜演藝明星，服裝、發(fā)型都模仿明星的樣式，甚至為了追星而曠課，影響正常的學(xué)習(xí)生活.根據(jù)人類行為與社會(huì)環(huán)境的相關(guān)理論，下述因素中最可能影響小錢上述行為的是(      )

A.學(xué)校環(huán)境        B.遺傳基因        C.宗教信仰          D.大眾傳媒

16.小孫是某中學(xué)初三學(xué)生，最近常常無(wú)緣無(wú)故地破壞公物，從人類行為性質(zhì)和后果看，這屬于一種(       )行為.。

A.利己       B.利他        C.親社會(huì)           D.反社會(huì)

17.社會(huì)工作者如果要了解服務(wù)對(duì)象與周圍他人的交流方式，最好采用(      )方法。

A.會(huì)談        B.調(diào)查表           C.觀察           D.家訪

18.服務(wù)對(duì)象：最近我和妻子總是吵架，我們總談不到一塊兒。

社會(huì)工作者：你說(shuō)你們總談不到一塊兒，能舉一個(gè)例子說(shuō)明一下嗎?

在上述對(duì)話中，社會(huì)工作者應(yīng)用的技巧是(     )。

A.對(duì)焦            B.澄清           C.忠告          D.對(duì)質(zhì)

19.小李初次尋求幫助，他告訴社會(huì)工作者，他與女朋友剛分手，心里很煩，也不愿意上班。社會(huì)工作者首先要做的工作是了解(      )。

A.小李的求助愿望   B.小李的家庭資料  C.小李的人格狀況  D.小李與女朋友分子的原因

20.社會(huì)工作者指導(dǎo)服務(wù)對(duì)象學(xué)習(xí)處理問(wèn)題的新知識(shí)和新方法，幫助其調(diào)整原來(lái)的行 為方式，在此過(guò)程中，社會(huì)工作者充當(dāng)了(      )的角色，

A.使能者      B.聯(lián)系人     C.教育者            D.倡導(dǎo)者

（責(zé)任編輯：xll）

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