1[單選題] 下列社會工作專業守則中，體現社會工作專業責任的是(　　)。

A.充實社會工作知識

B.恪守公私分明

C.公平服務社會大眾

D.維護社會正義

參考答案：A

參考解析：綜觀各國(或地區)的社會工作專業守則，其主要的內容包括：(1)尊重受助者利益;(2)嚴守受助者秘密;(3)公平服務大眾;(4)重視同僚工作; (5)恪守公私界限;(6)維護社會正義;(7)信守機構政策;(8)充實社會工作知識和能力;(9)促進專業發展;(10)約束不當行為;(11)增進 公共福利;(12)共同執行守則。其中，充實社會工作知識體現社會工作的專業責任。

2[單選題] 下列關于社會工作價值觀的說法中，正確的是(　　)。

A.社會工作者受過專業訓練，知道什么是最佳服務方法，無需向服務對象說明

B.社會工作者如果認為披露服務對象個人信息和隱私有妨礙服務工作的話，可以不必事先取得服務對象同意

C.社會工作者在任何情況下應該對服務對象的信息保密

D.如果服務對象的決定可能危及自身或他人生命安全，社會工作者不必恪守服務對象自決原則

參考答案：D

參考解析：A項，在服務過程中，社會工作者應當與服務對象建立積極和良性的溝通交流關系，彼此分享和相互幫助;B項，未經服務對象同意或允許，社會工作者不得向第三 方透露涉及服務對象個人身份資料和其他可能危害服務對象權益的隱私信息;C項，除非在特別情況下必須透露有關信息時，社會工作者應向機構或有關部門報告， 并告知服務對象有限度公開隱私信息的必要性及采取相關保護措施。

3[單選題] 用(　　)法可以發現老人不再相信陌生人，對人總是充滿著懷疑，原來老人有被一陌生人騙過的慘痛經歷。

A.心理動態診斷

B.緣由診斷

C.分類診斷

D.心理診斷

參考答案：B

參考解析：緣由診斷是對服務對象困擾產生、變化的過程進行分析。此案例中老人對人總是充滿著懷疑，是因為其有被陌生人騙過的慘痛經歷，故應用緣由診斷法。

4[單選題]社會工作者招募自閉癥孩子的父母組成小組，通過組員彼此分享個人的感覺和經驗等活動，增強組員對未來生活的信心。這個小組屬于( )。

A.成長小組

B.治療小組

C.教育小組

D.支持小

組參考答案：D

5[單選題]社會工作者小黃組織居民在社區消夏晚會上表演節目。他對蔣阿姨說：“您和其他幾位阿姨平時跳的扇子舞就挺好，稍微排練一下就是個好節目，不參加演出太可惜了。”在這里，小黃運用的社區工作技巧是(　　)。

A.探索感受

B.重述

C.展開話題

D.鼓勵

參考答案：D

參考解析：以招募為目的的居民接觸技巧，即社會工作者通常以居民的需要和問題為介入點，運用探索感受、反映感受、重述、鼓動等溝通技巧了解居民的態度和立場.鼓勵居民參與。題中小黃運用的技巧是鼓動。

6[單選題] 社會工作專業學生小張畢業后，與同學小陳和小凡共同創辦了一個以街頭露宿者為服務對象的社會工作機構。在機構建立之初，最宜采用的組織結構方式是(　　)。

A.直線式組織結構

B.事業部制組織結構

C.職能式組織結構

D.直線參謀式組織結構

參考答案：A

參考解析：直線式組織結構是最簡單的組織方式，組織由上而下分為若干層級，各層級中每一個部門地位相等、權責相符，層級間只有直線和垂直關系。直線式的職權是賦予主管指揮其下屬的權利，是一種由上而下的指揮關系，主管在其所屬的范圍內具有絕對的指揮權.各級部署都必須絕對服從其主管，而主管也承擔有關活動和實現組織目標的責任。結構比較簡單，責任分明，命令統一，適合小張這種人員較少的社會工作機構。

7[單選題]社會工作者小柳為其所在社區內的退休老人開展了退休生活適應小組，小柳協助這些老人正視自己的角色變化，學習適應退休后的生活。在小組內，有些退休老人主動表達自己的困惑，有些老人提出發展的意見，在小組內各位老人積極分享和學習發展的經驗;小柳也提出一些發展性的意見，最后提升了這些老人適應退休生活的能力。題目中的小組屬于( )模式下的小組工作。

A.行為治療模式

B.互動模式

C.發展模式

D.心理社會治療模式

參考答案：C

8[單選題] 下列選項中，對企業社會工作描述，不正確的是( )。

A.激勵和發揮職工的積極性

B.社會工作的立場與企業家一致

C.改善勞動關系、維護職工合法權益

D.改善工作條件

參考答案：B

9[單選題] 初二學生小軍脾氣暴躁，經常因為一點小事和同學打架。學校社會工作者小陳先和小軍進行了兩次面談，然后與小軍的父親取得聯系，期望登門家訪，上述工作過程中，小陳主要關注的社會環境構成要素是( )。

A.家庭

B.社區

C.朋輩群體

D.文化

參考答案：A

10[單選題] 張先生是家里唯一的經濟支柱，突然被公司解雇后，他瞞著家人到處求職，幾經努力一直沒有找到工作，感到十分彷徨。最后，他決定向妻子道出實情，一起商量如何度過家庭出現的經濟危機。從危機發展的階段分析，張先生處于(　　)階段。

A.危機

B.解組

C.恢復

D.重組

參考答案：C

參考解析：本題考查的是危機的發展階段。危機的發展一般分為危機、解組、恢復和重組四個階段。其中，恢復是指服務對象經歷了解組的痛苦經歷之后，開始調整自己的行為方式。尋找適應危機環境的新的解決方法。題中，張先生決定向妻子道出實情。共商如何度過經濟危機，處于恢復階段。

11[單選題] 根據《未成年人保護法》，關于對未成年人進行社會保護的說法，錯誤的是(　　)。

A.社會保護應堅持尊重、保護、教育的原則

B.圖書館、青少年宮應當對未成年人免費開放

C.營業性娛樂場所，未成年人憑身份證可允許進入

D.無行為能力的未成年人的信件，可由其父母或其他監護人代為開拆、查閱

參考答案：C

參考解析：營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進入，C錯誤。

12[單選題] 地區發展模式與社區照顧模式之間的相同點在于(　　)。

A.較多關注社區性問題

B.重視發掘社區內部資源

C.過程目標的重要性超過任務目標

D.體現自上而下的改變

參考答案：B

參考解析：地區發展模式的主要特點有：(1)較多關注社區共同性問題;(2)注意通過建立社區自主能力來實現社區的重新整合;(3)在地區發展模式中，過程目標的地位和重要性超過任務目標;(4)地區發展模式特別重視居民的參與。社區照顧模式的特點有：(1)協助服務對象正常地融入社區;(2)強調社區責任;(3)非正規照顧是重要因素;(4)提倡建立相互關懷的社區。則二者相同點即為重視發掘社區內部資源。

13[單選題] 根據社會工作研究的特性，下列議題最適宜歸入社會工作研究范疇的是(　　)

A.政府官員責任承擔

B.社會政績效能改善

C.居民家庭生活狀況

D.住房價格快速上升

參考答案：C

參考解析：社會工作研究對象是社會問題或人們的需求，這些問題或需要可能涉及各類人群，但是弱勢群體的問題或需求始終是社會工作研究的核心對象，從不同角度來看，社會工作的研究對象包括以下幾點：①以人群論，貧困者、老人、病人、失業者、新移民、大學生等都可以是社會工作研究對象②以問題或需求論，工作壓力、家庭暴力、自我發展、服務機構管理等可以成為社會工作研究的問題③以視角論，個案工作、小組工作、社區工作、社會行政、社會政策等方面議題也可以成為社會工作研究問題。

14[多選題] 社區照顧是社會工作者動員社區資源，運用非正規支援網絡，聯合正規服務機構提供支援服務與設施，讓需要照顧的人士在家里或社區中得到照顧，過正常生活的活動。其特點是( )。

A.強調社區責任

B.非正規照顧是重要因素

C.協助服務對象正常地融入社區

D.提倡建立相互關懷的社區

E.特別重視居民的參與

參考答案：ABCD

15[多選題]社區具有多重功能，下列描述中正確的是( )。

A.社會參與的功能

B.社會控制的功能

C.互助的功能

D.經濟的功能

E.文化的功能

參考答案：ABCD

16[多選題] 社會工作者小梁計劃對自己所在機構做一項關于機構運營管理的個案研究，一般而言，個案研究的目標包括( )。

A.建構理論

B.協助發展

C.提井績效

D.提出策略

E.回應需求，提供服務

參考答案：ABCD

17[多選題] 王先生向社會工作者表示自己因生意失敗，導致情緒低落，脾氣暴躁。社會工作者所做的工作應包括(　　)。

A.了解服務對象求助的愿望

B.增強服務對象的信心

C.初步判斷服務對象的問題和需要

D.收集資料

E.與服務對象簽訂協議

參考答案：ABC

參考解析：題中表述的是個案工作接案階段的情形，接案過程中個案工作的重點包括：(1)了解求助者的求助愿望;(2)促使有需要的求助者成為服務對象，給予必要的鼓勵，增強服務對象的改變動力和信心;(3)明確服務對象的要求;(4)初步評估服務對象的問題和需要。故選ABC。

18[多選題]社會工作者準備為社區矯正青年張某開展個案會談，那么對于個案會談的安排，社會工作者需要進行( )工作。

A.社會工作者與服務對象制訂計劃

B.閱讀張某的相關資料，約定會談的時間和地點，對會談的場地進行布置

C.在會談的開始階段回顧上一次會談內容，會談的中間直接與案主互動，會談的結尾總結經驗

D.在會談內，社會工作者明確行動任務的各項要求，約定對會談外行動任務的檢查時間和要求

E.社會工作者對服務對象進行預估和問題診斷

參考答案：BCD

19[多選題] 在國際社會，社會工作被稱為(　　)。

A.社會支持

B.社會服務

C.專業化活動

D.社會福利服務

E.傳統的慈善工作

參考答案：BD

參考解析：社會工作是指非營利性的、服務于他人和社會的專業化、職業化的活動。在國際社會，它還被稱為社會服務(SocialService)或社會福利服務(SocialWervice)。故正確答案為BD。

20[多選題] 社會工作者小李與社區內一個社會組織的成員約好見面談一下對社區事務的看法，初次接觸時，小李應該注意(　　)。

A.穿著得體，整潔、大方

B.保證接觸時能保持熱忱、微笑和冷靜的態度

C.對于該成員的憤世嫉俗表示不滿

D.對該成員居住的區域情況應有所了解

E.相信社區的治安，夜間訪問也可以一個人前往

參考答案：ABD

21[單選題] 下列關于反思性直接治療技巧的表述中，錯誤的是(　　)。

A.注重與服務對象之間的相互溝通與交流

B.比較關注反映服務對象內心的感受和想法

C.在溝通中引導服務對象分析和理解自己的問題

D.不在乎是否反映服務對象的內心感受

參考答案：D

參考解析：反思性直接治療技巧是指社會工作者通過與服務對象相互溝通交流，引導服務對象分析和理解自己問題的各種具體技巧。這一輔導技巧比較關注反映服務對象內心的感受和想法。故D項錯誤。

22[單選題] (　　)是尋找志愿者的過程。

A.招募

B.面談

C.迎新活動

D.訓練

參考答案：A

23[單選題] 關于國際社會工作界認同的專業價值觀的說法，正確的是(　　)。

A.社會工作者應追求社會公正，推動社會進步

B.社會工作者應在保障自身獲益的前提下提供專業服務

C.社會工作者應平等對待每位服務對象.忽略他們在各方面的差異

D.社會工作者應在服務過程中保持專業性。不能向服務對象透露自己的經歷

參考答案：A

參考解析：國際社會工作界認同的專業價值觀：

(1)服務大眾。社會工作者應當將服務社會中有需要的困難人群作為自己的首要任務，要超越個人利益為社會大眾提供專業的社會服務。

(2)踐行社會公正。社會工作者追求社會公正，在服務中與服務對象一同工作.并了解他們的問題和需要，在社會政策過程中倡導公正并尋求積極的社會變革。

(3)強調服務對象個人的尊嚴和價值。社會工作者對每一位服務對象都給予關心和尊重，應充分認識和理解服務對象個體在生理、心理和社會文化等各方面存在的差異，同時對文化和種族的多元性保持開放與敏銳的意識。

(4)注重服務中人與人之間關系的重要性。

(5)待人真誠和守信。社會工作者應坦誠地對待服務對象，并敢于認識到自身的不足。能真誠地分享自我問題和需要，堅持專業的使命、價值觀、倫理原則與標準，并有效地運用它們開展社會服務。(6)注重能力培養和再學習。

24[單選題] 社會工作者小李對某服務對象說：“我也有過和你差不多的經歷，我可以對你說說我當時是怎么處理的，看看對你有沒有幫助，不過，這只是我的個人經驗，不一定完全適合你。”

上述對話中。小李采用的是影響性技巧中的(　　)。

A.自我披露

B.提供信息

C.提供建議

D.提出忠告

參考答案：A

參考解析：自我披露是社會工作者有選擇地袒露自己的親身經歷或者處理事情的方法，為服務對象提供參考。社會工作者在披露自己的親身經歷時。為避免給服務對象造成沒有必要的壓力.可以強調：“這是我的個人的經驗。”

25[單選題] 人生發展階段的“黃金時期”是指(　　)歲。

A.18～30

B.18～35

C.22～35

D.25～35

參考答案：C

參考解析：22歲左右，人的生理發展完全成熟，這種狀態一般持續到35歲左右。因此，22～35歲的青年人正處于生理發展上的“黃金時期”。

26[單選題]關于專業社會工作，下列選項中理解正確的是( )。

A.某些人在單位中兼任工會、共青團、婦聯的一些工作

B.社會工作與助人為樂一樣

C.單位中發放職工福利、開展群眾工作的人都屬于社會工作者

D.是由受過社會工作專業訓練的人開展的助人活動

參考答案：D

27[多選題]社會工作者趙某采取互動模式開展小組工作。在工作中，趙某應當實施和貫徹的工作原則包括( )。

A.趙某讓組員“面對面”澄清困擾他們的問題、期待解決的需要

B.趙某協調并且鼓勵組員積極分享和學習自我發展的經驗

C.趙某在小組中扮演使能者的角色，激發組員的潛能

D.趙某促使組員之間、組員和小組以及和社會系統之間達到開放

E.趙某讓組員在小組中養成平等的關系

參考答案：ADE

28[多選題]社會工作者小王與前來求助的小麗進行第一次面談。小王需要( )。

A.了解小麗的求助愿望和要求

B.深入分析小麗的問題

C.初步評估小麗的問題

D.與服務對象建立專業合作關系

E.制訂服務介入計劃

參考答案：ACD

29[多選題]社會工作者準備為社區矯正青年張某開展個案會談，那么對于個案會談的安排，社會工作者需要進行( )工作。

A.社會工作者與服務對象制訂計劃

B.閱讀張某的相關資料，約定會談的時間和地點，對會談的場地進行布置

C.在會談的開始階段回顧上一次會談內容，會談的中間直接與案主互動，會談的結尾總結經驗

D.在會談內，社會工作者明確行動任務的各項要求，約定對會談外行動任務的檢查時間和要求

E.社會工作者對服務對象進行預估和問題診斷

參考答案：BCD

30[多選題] 北京啟智智障兒童教育培訓中心是由中國關一下一代工作委員會發展中心主辦的、旨在為智障未成年人提供寄宿護理、特殊教育、康復訓練、職業訓練等一體化服務的非營利機構。請問該培訓中心的服務內容體現了殘疾人哪方面的權益?(　　)

A.社會福利權

B.教育權

C.文化生活權

D.勞動權

E.康復權

參考答案：BDE

參考解析：本題考點屬于殘疾人合法權益的主要內容。殘疾人合法權益包括康復權、教育權、勞動權、精神文化權、社會福利權和環境友好權。從題干“為智障未成年人提供寄宿護理、特殊教育、康復訓練、職業訓練”等情境可知此題應選BDE。

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（責任編輯：gnn）

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