11、預防這些青少年出現“不正常社會化傾向”問題，服務計劃屬于()。

答案：臨界預防

解析：考察的是臨界預防的含義。

12、“生涯選擇配合論”的興趣對應的是()

答案：職業的分類和內容

解析：本題考查的是生涯選擇配合論的四個配合內容，興趣匹配的是職業的分類和內容

13、……父母效能訓練迷失中“積極傾聽”的意義，應幫助他們()

解析：考察“傾聽技巧”，傾聽是能接納子女，蹦蹦從子女觀點看問題，尊重子女的自主性等。

14、….“腳本分析技術”，聊些成長環境對自己人際溝通心態的影響…應該是()

答案：生活地位模式

解析：每個人從早年開始，因受父母及成長環境的影響，就已寫定了自己的(生命腳本)，每個人乃是依據此腳本去計劃自己的生活，由每個人的“生命腳本”衍生出每個人所擁有的“生活地位”。

15、老人意外跌倒，社工聯絡物業公司對全小區的道路、活動場所、公共廁所等進行了適老化改造，并且組建了支援隊伍在小區內進行巡查。上述措施滿足了老年人()的需要。

A、健康維護

B、居家安全

C、社會參與

D、就業休閑

答案：B

解析：因為意外跌倒而促成對全小區的道路、活動場所、公共廁所等環境的改造，屬于居家安全類。

16、“不聽老人言，吃虧在眼前”這一俗語說明()

答案：結晶智力

解析：老人們知識和經驗的結晶產物。

17、回憶老年人的健康維護需要，可為老年人提供的服務是()

答案：舉辦常見疾病預防知識講座

解析：本題考的是老年社會工作中健康促進與健康維護服務。

18、自殺傾向的直接線索是()

答案：說“我真想一死了之”

解析：考的是老年人自殺的直接線索，當老年人直接表達想要結束生命的時候就是直接線索。

19、奶奶生活不能自理，語言表達也有困難。女兒沒有更多的時間照顧老人，請了住家保姆照顧奶奶，社會工作者入戶探訪后認為奶奶可能存在被疏于照顧的問題，因為他發現()

A、擦傷

B、褥瘡

C、保姆不讓奶奶見朋友

D、燙傷

答案：B

解析：本題考的是老年人虐待和疏于照顧的內容，疏于照顧的表現形式有，老人個人衛生差，褥瘡沒有得到護理治療，水分攝取不足，營養不良，以及缺乏適當的看管，居住條件不安全或者不衛生等

20、開展“姐妹…”支持小組工作。體現了社會性別視角的是()

A、為姐妹們提供心理咨詢服務

B、為姐妹們選擇開辦小組的地點

C、由姐妹們確定開辦小組的時間

D、邀請專家為姐妹們講授家庭教育知識

答案：C

解析：考察的是社會性別視角的婦女社會工作方法。小組的活動時間和場地一定要根據婦女的情況而定，此外，性別視角還要挖掘女性的自身潛能。

21、提出優化女性就業環境的政策建議，采用了婦女社會工作中的()方法。

A、宣傳

B、教育

C、監測

D、倡導

答案：D

解析：本題考查的是婦女社會工作倡導的內容，倡導的主要目的是改變政策、法律和制度。

22、滿足婦女戰略性社會性別的需求的是()。

A、創業技能培訓

B、健康保健知識培訓

C、****

D、****

答案：A

解析：婦女社會中性別分工內容，戰略性的社會性別需求是對傳統分工模式的挑戰，即挑戰男性為主導的地位。

23、小麗因遭受家庭暴力向當地法院提起離婚訴訟，丈夫接到法院傳票后，非常憤怒，變本加厲的毆打小麗，依據《反家庭暴力法》，社會工作者首先應采取的措施是()

A、建議小麗躲開丈夫到外地工作

B、為小麗丈夫提供施暴者干預服務

C、協助向當地法院申請人身保護令

D、請當地法院強制讓丈夫搬離現在的居所

答案：B

解析：本題考查暴力傷害婦女的干預措施，施暴者干預服務是從法律上和思想上制止其暴力行為，學習尊重婦女。A不是社工的工作方法，D不能由社工申請，C對比與B要慢一些。

24、丈夫不讓妻子工作，妻子想工作，從性別視角出發提供家庭輔導服務，其工作重點應是()

A、強化妻子的家庭角色

B、勸說妻子認同丈夫的家庭觀念

C、強化丈夫的家庭角色

D、引導丈夫尊重妻子的個性與權利

答案：D

解析：本題考查的是家庭工作原則，工作和家庭生活的協調和平衡。

25、康復訓練小組工作、舉辦康復技能工作坊是()

答案：三級預防

解析：殘疾人康復內容中的三級預防體系：一級預防是預防受傷害，二級預防是受傷后避免落下殘疾，三級預防是致殘后康復。

26、引導共享單車規范停放是維護了殘障人士的()

答案：環境友好權

解析：殘疾人的基本需求，環境友好權是為殘疾人享有平等社會生活藏在無障礙環境的權利，包括物流環境和信息交流環境、公共服務、政治參與。

27、個案管理的工作方法為老奶奶提供服務。正確的是()

答案：整合相關資源提供多種服務

解析：殘疾人個案管理服務，個案管理工作是要協調多學科多專業的資源為服務對象共同提供服務。

28、給智障孩子提供知識和社會技能訓練，急需的是()康復資源。

答案：教育

解析：本題考查的是殘疾人教育康復的內容，根據題中需要系統知識和社會技能訓練等描述，屬于教育康復。

29、在職業咨詢的基礎上進一步了解殘障人士職業發展的意愿和可能性。接下來，應開展的工作是()

答案：職業評估

解析：殘疾人職業康復四個內容：分別是職業咨詢、職業評估、職業培養和就業指導。題干描述是職業評估的內容。

30、大立因盜竊罪處拘役5個月緩期5個月執行。大李對判決不服，認為自己犯罪是受人教唆，一時好奇，沖動而為，不應承擔全部責任。針對大李的這些想法，社會工作者在幫助大李時，主要工作任務應是對其進行()

A、監管

B、矯正

C、幫困

D、執法

答案：B

解析：矯正的功能，及時犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員得到思想上、心理上和行為上的矯正治療，從而重新融入社會，成為其中正常成員的過程。ACD不屬于社會工作者的工作任務。

31、社會調查報告中已經有了前科情況和本次犯罪事實，問還需要補充()

答案：現實生活狀況

解析：針對犯罪嫌疑人的服務，提供審前調查報告，報告包括犯罪事實的記錄。前科和本人的生活史。

32、吸毒為了助興，沒有戒毒動機，制定的干預策略中，有助于激發內在動機改變的是()

答案：探討持續吸毒的好處與壞處

解析：針對涉毒人員的個案工作，題干描述，吸毒是為了助興，因此可以推斷出小新對吸毒的壞處并不了解，真是覺得“好遠”，所以探討持續吸毒的好處與壞處可以讓他了解到吸毒的負面作用，增強改變的動機。

33、為了預防“交叉感染”，社會對新入監的青少年犯開展“提升自我管理能力”的小組工作。下列小組工作的服務目標中，正的是協助這些青少年()

A、解除不健康的生活習慣

B、改變偏差扭曲的心理結構

C、了解合法公民應具有的素養

D、為自己行為負起完全的責任

答案：D

解析：在監禁場所中預防服務對象間的犯罪觀念和行為的交叉感染，此外還結合青少年社會工作內容中的習慣養成結合一起考察，習慣養成中的自我管理包括四個方面，其一內容為培養青少年用于負責態度來面對自己的生活，因此本題選D。

34. 老王是優撫安置人員,很多需求,問呈現出優撫安置對象具有的特點。

A.***

B.***

C.需求層次多

D.年齡結構優

答案:C

解析:本題考的是優撫安置社會工作的特點,由題中描述可知,服務對象有健康維護的需求、尊重的需要、社會參與、就業等方面的需求,故C.

35.幫助軍休干部學習智能手機的使用方法,用微信與轄區內有共同愛好的老年人建立聯系,擴大他們的社會交往空間。做法的主要目的是促進( ).

A.***

B.***

C.***

D.軍休干部間的關系融合

答案：D

解析：本題考的是軍休社會工作的介入策略,微觀層面促進軍休干部和社區老人個體的融合。

36.對社會化養老不能接受,社工轉變軍休老人的想法,其工作介入重點應聚焦于軍休老人的( )。

A.***

B認知重構

C.居家安全

D.***

答案：B

解析:本題考的是對軍體社會工作的干預技巧,認知重構,因為社會工作者的做法是要幫助軍休老人轉變對社會化養老服務的態度、看法,因此是認知重構的內容,將非理性或錯誤的認知變為可接受的、準確的認知來降低當前問題。

37 .把流浪兒童送到救助中心，獲得了基本的生活安置后,還可以為其提供的服務是( )

A.糾正偏差行為

B.***

C.***

D.***

答案：A

解析:本題考的是社會救助中的機構救助內容,機構救助除了提供物質的救助,還要開展教育,對流浪人員進行行為和心理疏導,消除懶惰和依賴社會的想法,糾正偏差行為。

38.在服務過程中需要對貧困家庭進行評估，錯誤的是( )

A.評估只需在救助服務的初期開展

B.需要在服務過程中報考推進評估

C.評估是對貧困家庭開展救助的基礎

D.需要邀請貧困家庭的成員參與評估

答案：A

解析:本題考的是社會救助評估的連續性特點,評估在救助工作開始以后還要繼續,因為會有新的問題涌出,需求和問題也可能發生變化。故A。要注意,本題考的是“錯誤”的說法。

39.喬阿姨沒工作,丈夫患病,錢花光了,沒辦法生活就來找社工,為了維持穩定的后續治療,社工首先怎么辦(　)。

A.***

B.***

C.幫阿姨向有關部門提出低保申請

D評估阿姨家適合申請哪類社會救助項目

答案：D

解析:本題考的是社會救助的評估程序,題中社工為了讓喬阿姨丈夫獲得穩定的后續治療,后續治療的重點是治療費用問題,因此應該了解服務對象的現狀和需求,以便確定何種社會救助類型適合繼續治療,比如醫療救助等。C不能滿足后續治療的需求。

40.對提出低保申請的家庭進行走訪,核查信息,屬于生活保障服務內容中的()

A.幫助申請救助

B.****

C.識別服務對象

D.****

答案：C

解析:本題考的是低保的服務內容,社工主要的內容是通過走訪等方式核查確定中請資格。故C。A是要著重體現幫助申請的過程,比如提交書面申請、協助接受調查。

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