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2014年社會工作者考試題庫初級實務復習題11

發表時間:2013/12/30 14:20:08 來源:互聯網 點擊關注微信:關注中大網校微信
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1.劉東今年才20歲,高中時因交友不慎染上毒品,被學校退學,他的父母很是著急,但又束手無策。于是向社會工作者小李求助。小李第一次上門時,劉東正在家中自行戒毒,桑拿天裹著棉被仍然直打哆嗦。此時,小李為了與劉東建立專業服務關系,最合適的做法是( )。

A.與劉東談論其興趣愛好以轉移他的注意力

B.與劉東共同回顧其成長經歷以找出染毒原因

C.了解劉東心中對父母的看法以強化家庭支持

D.告訴劉東生理脫毒可能出現的感覺以及戒毒的相關資源

2.在對生活境遇不良的兒童實施救助的過程中,( )服務的目的在于防止兒童被虐待、忽視及剝削,并加強家庭的功能。

A.支持性

B.保護性

C.補充性

D.替代性

3.某夜,社會工作者張娜在單位值班,接到一位女孩向單位“心理熱線”打來的電話說:“我痛恨這個世界,我不想活了。”這時張娜應該怎么做?( )

A.進行結案

B.向單位領導匯報

C.提供緊急介入服務

D.對該女孩的問題進行預估

4.社會工作者劉濤引導青年志愿者為社區孤寡老人提供陪聊服務,這屬于( )救助措施。

A.整合社會力量

B.建立社區支持網絡

C.整合社區資源

D.注意發揮社區組織力量

5.社會工作者郭穎針對社區中的低保家庭開展工作,她了解到救助對象無力和無助的心情,并給予輔導,使他們意識到自己擁有的權利,能夠有信心掌握自己的命運和未來。這是一種符合( )的工作方法。

A.增能理論

B.優勢視角

C.人本視角

D.問題視角

6.對極度危險家庭監護權的剝奪,流浪兒童的救助,孤兒棄兒的機構養育等可以通過( )服務的方式具體實施專業介入。

A.補充性

B.支持性

C.替代性

D.保護性

7.何旋今年10歲,爸爸在她6歲時就出國進修學習,因此何旋一直與媽媽生活在一起,媽媽對她百般疼愛,從來都不讓她自己一個人睡。爸爸回國后,何旋依然不肯自己單獨睡,媽媽也依從了何旋。爸爸看著媽媽如此溺愛女兒,感到不可思議,非常看不慣,因此夫妻倆經常發生沖突和爭吵,何旋對此也感到恐慌和憂慮。不久前,父母帶她到醫院檢查,醫生診斷何旋患了抑郁癥,父母從此停止了爭吵,并帶何旋到多家醫院就醫,但病情不見好轉。在無奈之下,何旋的父母向社會工作者張靈求助。從社會工作者的角度,何旋的病情與( )無關。

A.母親的過度保護和溺愛

B.父母與孩子的界限不清

C.何旋在學校不能被老師和同學關注

D.父親長期不在身邊,與父親感情的疏離

8.68歲的獨居老人張伯伯是社區攝影的骨干,今年元旦拍攝時不慎摔倒,造成骨折。經過一段時間治療,醫生說張伯伯可以出院了,但至少得休養一個月才可以慢慢行走,張伯伯聽了很著急,因為要錯過春節民風民俗的拍攝時機。社會工作者了解情況后,一方面安撫張伯伯的情緒,另一方面聯系社區醫院協助其康復訓練,同時,社會工作者還聯系社區服務機構為張伯伯提供居家和送餐服務,并發動社區老年志愿者輪流上門陪其聊天。上述社會工作服務屬于( )。

A.個體康復

B.社區照顧

C.健康服務

D.長期照顧

9.現在很多舊社區中,老年居民占了多數,不少社區居委會為了使老年人在社區中更好地生活,都相應策劃了以下服務,你認為適合老年人的活動有( )。

A.扶貧救濟

B.擁軍優屬

C.養老服務

D.安置服務

10.對那些家庭兒童關系體系在結構上雖然完整,但已經出現壓力,如果不介入外部力量,則可能導致結構性問題,對兒童成長產生危害。如離婚、分居時的家庭沖突,親子關系緊張或者過度親密等情況,通過家庭工作、個案工作或小組工作對兒童給予幫助,這屬于( )兒童社會工作的內容。

A.保護性

B.補充性

C.替代性

D.支持性

參考答案:

1.【答案】B 小李第一次登門去見劉東,其目的顯然是為預估做準備。預估是由系統有序的程序組成,主要包括了解問題的成因、發現解決問題的人手點等。從四個選項來看, C、D項的做法都不適合第一次見面會談,按照專業程序應該往后面放;A項的做法沒有表現出專業性,任何人在這種情況下最常用的辦法就是轉移注意力;只有B項的做法最符合專業的要求,一方面,社會工作者小李與劉東聊他的成長經歷可以拉近兩個人的距離,使劉東不至于太抵觸;另一方面,小李可以在聊天的過程中發現問題的成因,為預估做準備。故答案選B。

2.【答案】B 保護性服務,是指通過介入外部監督或者強制等方式,防止兒童被虐待、忽視和剝削,其目的是為了減少侵害發生的可能,或者制止已經發生的侵害。如少兒失學、家庭暴力、兒童處于危險性環境等,可以通過對責任者的宣傳教育,建議相關機構介入,以至于尋求司法途徑等進行介入,其核心焦點是在確保兒童權益的基礎上,盡量保持其生存環境的穩定性。

3.【答案】C 對于社會工作者,并非每個案例都是從接案開始的,遇到緊急情況(如自殺、性暴力問題)時,就需要社會工作者直接進入干預程序。故本題的答案為C。

4.【答案】D 社區層面的社會組織比較多,既有居民自治組織、社區黨組織、經濟合作組織這樣的正式組織,也有居民自發建立的興趣類、公益類非正式組織,還有一些非營利性的專業服務組織等。本題中社會工作者劉濤引導青年志愿者為孤寡老人提供陪聊服務,是社會工作者發揮社區組織的力量。故正確答案是D。

5.【答案】A 社會救助的服務對象大多是社會的弱勢群體,沒有權利,缺少資源,充滿無力感。增能理論有助于社會工作者更有效地實施社會救助。增能理論認為,每位服務對象都擁有自己的權利,但是可能自身沒有意識到,或者沒有行使的機會。社會工作者需要創造機會,提升服務對象的意識,賦予其自我改變貧困狀況的權利。故正確答案為A。

6.【答案】C 在兒童社會工作中,替代性服務是通過改變兒童生存環境的方法對兒童進行保護。如對極度危險家庭監護權的剝奪,流浪兒童的救助,孤兒棄兒的機構養育等。開展此類服務時前期評估十分重要,另外也必須考慮到是否在授權的范圍內進行的問題。故選 C。

7.【答案】C A項說明母親在處理親子關系上不太合理,一味地依從何旋,并且沒有劃清父母和孩子的界限,故與AB項有關。D項說何旋和父親的親子關系產生了一定的疏離,所以何旋可能才過度依賴母親,故與該項也有關。在案例中沒有提到何旋是否被老師和同學關注的問題,故答案選C。

8.【答案】B 老年社區照顧服務體系的內容通常包括:咨詢與轉介、志愿者與代際融合項目、教育項目、老年中心與娛樂、就業項目、收入項目、營養與餐飲項目、健康照顧與生活安康、心理健康服務、法律服務、交通服務、住房服務、個案管理、居家照顧、照顧人緩解服務、長期照顧服務等。

9.【答案】C 扶貧救濟主要面對貧困家庭和低保家庭;擁軍優屬主要面向優撫對象;安置服務主要面向殘疾人;養老服務才是面向老年人。故選C。

10.【答案】D 支持性服務是指通過提高兒童所處環境(通常是指其家庭)的功能,強化照料者的能力,以促進兒童的發展。此種服務對那些家庭兒童關系體系在結構上雖然完整,但已經出現壓力,如果不介入外部力量,則可能導致結構性問題,并對兒童的發展產生損害,如離婚、分居時的家庭沖突,親子關系過度緊張或者過度親密等情況,通過家庭工作或者以個案及小組方法予以支持。支持性服務的重點是充分運用環境自身的力量,通過環境培育的方法來促進兒童發展。故選D。

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